内部讲师选拔方案

1内部讲师选拔大赛方案

一、活动目的

为打造优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，提高全员整体素质与工作能力，培养更多的管理者，加强企业内部培训，也为管理者提供更多的培训舞台特举办此次内部讲师选拔评聘大赛。

二、活动时间

1、活动策划与宣传:8月22日-24日

2、报名时间:8月27日-8月31日

3、课件准备时间:9月1日-9月14日

4、比赛时间:9月17日-9月28日

5、结果公示:10月12日前

三、比赛地点综合楼一楼五号会议室

四、内部讲师申报条件

1、本人相关岗位工作时间半年以上，知识水平、技术熟练程度、行业经验较高。

2、对所在岗位拥有丰富的实际经验，具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业发展动态。

3、语言表达能力较好，对培训有浓厚兴趣。

五、报名流程

1、人力行政部发布大赛通知，公示报名条件、选课列表，发放《内部讲师资格申报表》。

2、公司员工均可报名参加。个人填写《内部讲师资格申报表》交部门信息员处汇总，报部门一级领导签字同意，提交人力行政部。

六、评定委员会组长:总经理

副组长:人力行政部经理

委员:公司副总、总监、培训经理及其他特别邀请嘉宾成员

以上人员组成“公司培训讲师认证管理委员会”，负责对培训讲师的选拔、考核工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。

七、评定标准

考核标准参照《内部讲师评估表》

八、评聘流程

1、初审:评定委员会对申报材料进行初审，拟定小组比赛名单。

2、动员:人力行政部组织各小组选手参加赛前动员会议，含:赛程介绍、选课与试讲要求、PPT模板发放等。

3、试讲:参赛选手按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分，满分为100分。

4、定等:按照内部培训讲师的评定准则对培训讲师进行综合考评，确定讲师资格。

5、认证:内部培训师经人力资源部认定后，发放《公司内部培训讲师聘书》，取得聘书的讲师方可进行员工培训。

九、各小组比赛流程

十、内部培训讲师福利待遇

1、公司将于10月份组织内部讲师团第一届户外拓展交流主题活动，凡是本次大赛中获聘的讲师均可参加。

2、公司将充分利用外部教育培训资源不定期开设内部培训师培训，帮助公司内部讲师成长。3、内部讲师可优先享受公司外训及外培机会。

4、优秀内部讲师在职位晋升等资格评定上可有优先权利。

5、讲师开发课程所用的教材、资料等经人力行政部确认许可为必须投入后，予以一定额度费用报销。6、公司每半年度举行明星讲师表彰，获奖者颁发荣誉证书和奖金，个人照片上传至公司网站进行荣誉宣传。

十一、费用预算

人力行政部

20XX-8-17

2内部讲师选拔方案(修改版)

一、方案说明：

为充分利用公司内部培训资源，建立与培养一支促进公司培训事业不断发展的讲师队伍，以推进公司培训体系向规范化、系统化的方向发展，特制定本方案。

二、目的：

1、选拔公司内部讲师队伍；

2、提升运营中心内部整体授课能力。

三、时间、地点

报名时间：20XX年11月25日--20XX年11月28日

评选时间：20XX年11月30日17：30~19：00，3003会议室

四、参加对象：

运营中心员工满足以下条件：

1、熟悉部门相关业务流程（工作经验不限于本公司内）；

2、对培训工作有浓厚兴趣。

五、评选形式：

1、报名时间：11月25日-11月28日18:00截止

报名程序：

（1）符合条件的员工，可以直接向综合管理部索要《内部讲

师选拨比赛报名表》，由本人填写；

（2）填写完整后请部门经理和主管签名确认后，交到综合管

理部陈晓珊处。

2、评选时间：20XX年11月30日

评选程序：

（1）讲师选拔分初赛和决赛两个阶段（同时进行）；

（2）参选人员报名表交到综合管理部后，参选人员自行准备10分钟的

自选试讲课题和内容，通过评委评分（见《内部讲师预赛评估表》）决定合格与否直接进入第二轮决赛环节（75分以上含75分）；

（3）进入决赛的人员进行5分钟评委面试，通过本轮评委面试的，成为

助理讲师。

六、筹备安排

策划准备：

主持人：陈晓珊

职责：选手报名、负责活动的策划、组织、评委邀请

场控：陆思梅

职责：计时提示、投影仪调试、PPT准备等

评委会：范明崑、何达洲、郭奕淳、李冠东、陈晓珊、陆思梅

七、附件

附1：《内部讲师选拨比赛报名表》

附2:《内部讲师试讲评估表》

附1：

内部讲师选拨比赛报名表

附2：

《内部讲师试讲评估表》

综合管理部陈晓珊

20XX年11月24日

3公司内部讲师选拔、培养方案

内部讲师作为公司内部知识管理的载体，有助于公司内部知识的沉淀、转化、传播和分享。同时内部讲师在企业人才培养和知识传递过程中起到重要的推动作用。人力资源部依据20XX年公司人才发展模块年度工作规划，将重点进行内部讲师队伍的建设和培养。

具体实施将分为以下五个阶段进行：

一、宣传动员阶段

二、报名、初选阶段

三、内训师培训阶段

四、正式选拔、认证阶段

五、后续实践培养阶段

一、宣传动员阶段

由人力资源部编制公司内部讲师报名通知企划部协助制作内部讲师报名宣传海报力争做到样式新颖具有一定的吸引力并将宣传海报在大楼和各基地企业文化看板进行张贴，各部门负责人在部门内部加强宣传鼓励员工积极参加报名，同时各部门负责人带头报名。

二、报名、初选阶段

（一）基本流程

（二）内部讲师的申报条件：

1、大专以上学历，在公司工作满半年以上。

2、在公司管理、业务管理、专业知识等方面具备较为丰富的经验，并在擅长的领域有所研究。

3、具有较强的语言表达能力和感染力。

4、有意愿和精力投入培训工作中。

5、愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能，愿意奉献自己的工作心得与经验。

6、公司中层管理人员自动纳入内部讲师队伍。

（三）内部讲师选拔原则：

1、高度认同公司文化，愿意并乐于分享；

2、态度积极，工作表现良好，业绩中上者；

3、性格开朗，有良好的沟通表达和演讲能力；

4、在某个岗位或业务领域有深刻的感悟并有成功实践经验。

通过上述初步报名、审核后，合格者即可做内部讲师候选人。人力资源部将发通知公布通过内部讲师初选人员名单，并入下一个环节，进行为期两天的内部讲师培训。

三、内部讲师培训阶段

通过内部讲师初选的人员，公司将在4月份联系选择外部培训公司进行第一个阶段培训师入门的相关培训，并且根据学员情况未来三年内的实践及成长情况，分阶段逐步进行进阶式的培训。

具体阶段及培训内容如下：

四、正式选拔、认证阶段

（一）组建内部讲师评审小组组长：总经理

成员：各部门负责人及培训老师

（二）现场试讲

给予培训后的内部讲师一周的准备时间，自拟题目，并在指定日期进行1小时的现场试讲。

（三）现场评审

评审小组各评委根据内部讲师试讲的全过程，以及对讲课进行全面评价，并填写“内部讲师评价表”。

评审小组各评委全部评价“胜任”且平均成绩达到80分者，将被选入内部讲师队伍，成为初级讲师。

未通过评审者，将纳入内部讲师候选人继续进行储备。

（四）聘任决定

人力资源部将评审小组各评委的评价进行汇总，并将最终结果报公司审批，经公司审批后，组织公司内部讲师聘任大会，现场统一颁发初级内部讲师聘任证书。

五、后续实践培养阶段

（一）培养方式

1、理论知识学习方面：人力资源部将每隔一段时间（一般为3个月）提供一定数量的培训学习资料给公司内部讲师，以供内部讲师进行进一步的学习。

2、实践演练方面：除公司各部门及员工正常的内部培训需求以外，人力资源部将每隔一段时间（一般为3个月）组织进行一次内部讲师授课演练。

3、其它形式方面：人力资源部将视情况定期组织内部讲师分享会、研讨会以及推荐内部讲师参加外部培训等，以增进内部讲师之间的互动沟通，加强信息共享，以充分挖掘每一位内部讲师授课与课程开发的独特优势，供其他内部讲师学习与借鉴。

（二）成长路径

1、内部讲师级别：分为初级、中级、高级、资深四个级别，凡纳入讲师队伍的人员即为初级讲师。

2、讲师级别的晋升：采用挑战机制，初级讲师满一年后，可以通过内部讲师级别评审挑战更高级别。

3、内部讲师评级机制：

（1）评级流程

（2）晋级条件：原则上只允许逐级晋升，不可越级晋升。

（3）晋级评审形式

人力资源部每年年底进行内部讲师年度考核（根据晋级指标进行考核），考核结果满足晋级条件的内部讲师，人力资源部通知本人可申请晋级，并于次年初组织进行晋级评审。

申请晋级的内部讲师需提前准备5-10分钟的述职幻灯，核心内容体现授课方面的业绩，并进行15分钟的简短现场培训展示。

评审小组各评委根据内部讲师现场述职及现场培训展示情况进行晋级评分，经成绩核算，达标者晋级，未达标者继续原级别。

（三）有效激励

1、讲课津贴：备注：中层管理人员为公司特聘讲师，不享受讲课津贴。

2、内部讲师可优先参加公司提供的各种外部培训的机会。

3、每年年底公司将设立金、银、铜牌内部讲师的评选，并给一定的物质奖励等。

人力资源部

20XX年4月13日

420XX内部兼职讲师选拔与管理方案

一、目的

为充分利用公司兼职的优秀资源，积极培养和建设兼职讲师队伍，发挥兼职讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用，提升公司凝聚力，特别指定此管理办法。

二、适用范围

本办法适用于公司兼职各种类型的培训，包括四类培训阶层：管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。

三、管理部门

人力资源部是兼职讲师的管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。

四、讲师工作职责

（一）维护和树立公司形象，弘扬、宣传公司文化；

（二）积极接受公司安排的培训任务，做好教学方案和培训教材，并按质按量完成培训任务；

（三）负责培训学员的考勤和课堂考核；

（四）负责参与年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部完善培训体系；

（五）及时掌握所在部门本专业的行业动态、新技术、新信息；

（六）积极参加公司组织的与培训有关的活动。

五、讲师资格评审及程序

（一）兼职讲师来源

1、经理助理以上层级：担负培养下属的责任，是兼职兼职讲师的主要来源；

2、业务骨干或技术尖子：是员工业务技术培训的主要讲师来源；

3、从部门主管推荐或自荐人员中选拔。

（二）兼职讲师资格

讲师资格证由人力资源部颁发审核，总经理审批。

（三）兼职讲师评选条件

1、具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合培训工作的开展；

2、在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验；

3、形象良好，有较好的语言表达能力；

4、具备编写讲义、教材的能力。

（四）等级评聘

1、为了保证培训效果并激励兼职讲师授课水平的自我提升，兼职讲师划分为四个等级，从低到高排列为初级讲师、中级讲师、高级讲师，荣誉讲师。

2、设荣誉讲师一职，由公司高层兼任，荣誉讲师不进行升级考核。

3、兼职讲师统一由初级讲师开始逐级升级，升级需通过兼职讲师资格评聘。

（五）兼职讲师评聘（升级）条件：

1、初级讲师：具备5课时（每课时45分钟）以上授课经验，学员反馈良好。

2、中级讲师：担任初级讲师一年以上，并具备10课时以上的初级讲师授课经验，兼职讲师年度考核良好以上。

3、高级讲师：担任中级讲师一年以上，并具备10课时以上中级讲师授课经验，兼职讲师年度考核良好以上。

4、条件设定依据：20XX年3-12月共10个月，共20课时，预计一半课时由荣誉讲师或外聘讲授，假设能选拔2位兼职讲师。

（六）兼职讲师评聘（升级）程序：

1、初级讲师评聘程序

（1）员工个人自荐：自荐人填写《兼职讲师自荐/推荐表》（见附件一），由所在部门负责人审核后交人力资源部，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。

（2）部门推荐：在被推荐人同意的情况下，由部门统一填写《兼职讲师自荐/推荐表》，经所在部门负责人审核后交人力资源部，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。

（3）人力资源部推荐：在被推荐人同意的情况下，由人力资源部填写《兼职讲师自荐/推荐表》，经被推荐人所在部门负责人同意，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。

（4）所有经理助理以上层级都是荣誉兼职讲师，需要准备至少一门专业课或管理课。

（5）人力资源部收到《兼职讲师自荐/推荐表》后，对申报人的资格条件进行初审，申报人通过初审后，再对申报人的实际授课能力进行复审（含试讲）。人力资源部将复审合格的兼职讲师资料层呈总经理审批签字，通过后的讲师将获得初讲师资格，由人力资源部发放聘书并登记。

（6）人力资源部与讲师部门负责人协商，适当安排兼职讲师授课。

2、中级以上讲师的升级程序

（1）各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《兼职讲师资格评聘表》），人力资源部受理申请统计符合升级条件的兼职讲师资料，并组织升级评聘，聘期一年。

满足以下标准可申请升级评聘：

（1）连续两次考察授课均达到以下评分标准

初级讲师：70-80分；

中级讲师：80-90分；

高级讲师：90-100分。

（2）授课时数

初级讲师须授课5课时/年；

中级讲师须授课10课时/年；

高级讲师须授课15课时/年。

注：必要时人力资源部邀请专业人士参与评审

（2）鼓励广大员工积极参与讲师评聘与升级，讲师业绩作为其工作绩效考核的参考依据之一。

六、兼职讲师的福利方案一：

1、讲课费标准（每课时45分钟）：

兼职讲师等级讲课费标准

工作时间内工作时间外

荣誉讲师50元/课时60元/课时

高级讲师30元/课时40元/课时

中级讲师20元/课时30元/课时

初级讲师10元/课时20元/课时

2、兼职讲师以外员工若在公司兼职由人力资源部安排培训，并进行跨部门授课，经公司领导批准后，讲课费参照初级讲师标准支付。

3、除讲课费外，每年评选优秀课件开发奖，奖金（待定）

4、以上奖励统一以书本费的形式支付，讲师按奖金额度自由选择书籍。

5、兼职讲师还可获得参加公司组织的“兼职讲师培训”的机会（或外派）。

6、人力资源部培训组织者参与讲师评级和授课，但不享有讲课费。

兼职讲师的福利方案二：

1、讲师统一颁发资格证书，工牌标注讲师资格，部分高层会议参与资格等精神奖励。（这一条可以集思广益的进行讨论，增加讲师的荣誉感）

2、每年评选优秀课件开发奖和优秀讲师奖，奖金（待定），统一以书本费的形式支付，讲师按奖金额度自由选择书籍。

4、兼职讲师还可获得参加公司组织的“兼职讲师培训”的机会（或外派）。

5、人力资源部培训组织者参与讲师评级和授课，但不享有讲课费。

七、评估与考核

（一）培训项目考核

培训学员和人力资源部对培训项目的效果、教材设计、授课风格、授课时间、学员收益等进行评估。（见附表三《课程问卷调查表》）。

（二）年终考核

人力资源部对讲师的考核年终进行过程评估及综合评定，《兼职讲师年度考核表》（附表四）将根据讲师的培训效果、考勤、培训资料设计等内容进行综合评定。

人力资源部于每年一月对兼职讲师去年全年的授课工作进行考核。考核结构及比例如下：

1、学员评估，占考核总成绩60%；部门负责人评分占20%；人力资源部评分占20%。

2、考核内容具体说明：

学员评估：兼职讲师每次授课结束后，由学员对兼职讲师进行评估（见附表三《课程问卷调查表》），人力资源部汇总分析评估结果，得出学员评估得分。

部门负责人评分：部门负责人负责对部门所属兼职讲师进行评分，考核培训和本岗位的工作协调程度。

人力资源部评分：人力资源部不定期派员对兼职讲师的平时授课情况进行跟踪考察，考察内容依据（附表三《课程问卷调查表》），根据考察结果得出人力资源部评分。

3、考核总分分为以下四个等级：

优秀（90分以上）；良好（75分-89分）；合格（60分-74分）；不合格（60分以下）

4、年终考核结果为不合格或一年未授课的兼职讲师可以淘汰。对受到学员两次以上重大投诉的讲师，人力资源部将取消其讲师资格；

5、人力资源部有权利抽查课程，对连续二次抽查未达到授课要求，书面陈述理由并得到人力资源部经理同意后，暂停安排授课。若因个人或组织需求，可按本规定重新申请。

6、根据考核结果，每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师，并给予一定物质奖励和精神奖励。

八、讲师的培训

为了提高培训的成效，凡申请担任正式讲师的人员，经过资格初审后，接受讲师资格培训课程：课程内容需要另行设计，初步计划是PTT初级讲师培训课程（如何进行有效表达的课程）。

九、附则

本办法由人力资源部制订、修改并解释。本办法自下发之日起执行。