诚信友善方案

1《诚信友善》主题队会方案

活动目的：通过活动，让队员们懂得诚信友善社会主义核心价值观，同时也是中华民族的传统美德之一。诚信友善是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，队员们应该从此坚守诚信。

活动准备：1、布置会场。2、准备队鼓队号。3、收集古今诚实、守信的对联、古诗、成语、故事。

活动程序：

一、主持人宣布活动开始。

二、讲述诚实友善的故事。

三、游戏说成语。

四、诚信友善诗歌朗诵。

五、中队长宣布活动结束。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始。

中队长：今天，我们一（2）中队将在这里举行《诚信友善》的主题中队会。我们还很荣幸请老师来中队会。对于你们的到来，我们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢。

中队长：《诚信友善》主题班会现在开始。（掌声）各小队整队，汇报人数。小队长：稍息、立正，（敬礼）报告中队长，本小队原有7人，全部到齐，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（敬礼）。归队：稍息。

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，一（2）中队原有55人全部到齐，《诚信友善》主题队会各项工作准备就绪，请辅导员批准我们这次活动。

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动圆满成功。（敬礼）

中队长：全体立正，出旗、敬礼、奏乐。（放出旗曲）礼毕，（放好旗）唱队歌。请坐。

中队长：一（2）中队《诚信友善》主题队会活动现在开始。

中队长讲话：同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得诚实友善，怎么样才能做到诚信友善呢？诚信友善社会主义核心价值观，同时也是中华民族的传统美德之一。诚信友善是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，队员们应该从此坚守诚信。

主持甲：我们的祖国是一个历史悠久文明古国。

主持乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、诚信、友善的民族。

主持甲：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

主持乙：友善是中华民族宝贵的精神财富。

齐：让我们都来做个诚实守信的好学生！

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

主持乙：一个个诚信友善故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持甲：下一个节目诚实友善故事。有请。

我们学习了大量的诚实友善的故事，今天当着大家讲故事的名字叫《诚实友善》。让队员讲述诚实友善的故事

主持甲：在现实社会中，关于诚实友善的成语也有很多。

主持乙：请每个小队说出四个以诚实友善为主的成语。

（肺腑之言、脚踏实地、光明正大、一语破的、大义灭亲、一言既出、驷马难追。表里如一、心口如一、开诚布公、襟胸坦白、光明磊落、拾金不昧、一诺千金、君子一言、快马一鞭。）

主持甲：诚信是中华民族的传统美德。

主持乙：友善是少年儿童做人的根本。

主持甲：请一（2）班全体学生朗读诚实友善的诗歌。

《我们呼唤诚信》

中队长：请辅导员林老师讲话。

辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？同学们，今天以“诚实友善”为主题的队会开得非常成功，看到我们班有那么多诚实友善的好队员，我真高兴。希望你们牢记诚信是做人的根本这一准则，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。说到做到，遵守信用。我相信，我们的队员各个都是诚实的好队员。和同学相处要友善待人，我相信，美丽的明天的胜利属于你们。

中队长：全体起立呼号：（辅导员右手握拳：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体同学：“时刻准备着！”）

中队长：退旗。（奏乐、敬礼）

中队长：《诚实友善》队会活动到此结束。

2孝敬诚信友善国学经典宣传方案

一、指导思想

诚实守信，是我们做人的根本。如今，在教育引导学生学习文化知识的同时，还要提高培养学生的综合素质教育，加强学生对“诚信”教育的认识了解。让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

二、总体思路

通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。宣传和实践活动相结合，树立诚信意识，把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去，让诚信的主题进一步在校园间得到升华。

三、具体安排

（一）第一阶级：制订行动计划、宣传发动

1、贯彻落实班级学生实际情况统一活动计划。

2、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向学生开展广泛宣传；另一方面通过利用课前2分钟、早读等时间深入宣传诚信友善孝敬的重要意义和行动要点，召开主题班会。

（二）第二阶段：宣传实践

1、创造诵读的氛围

通过诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将古诗文记住。学生可以在课前3分钟，和睡前10分钟进行朗读吟诵。班级和学校组织学生根据诗文，进行诗配画活动，办手抄报、进行再创造。即按班级举办诵诗会活动。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。通过举行这一活动选拔出明星班级和个人。

2、积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园探讨经典诵读教学的方法，让学生先积累古诗文，如关于孝敬的《游子吟》，关于诚信的《曾参杀猪取信》的故事充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与培养学生的诚信友善的品质结合起来，引导学生学以致用。

3、建立学生的诵读档案

积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。

四、保障措施：

1、采用多种形式激发学生的诵读兴趣与热情。

2、定期开展诵读大赛活动，并予以奖励，让学生体验、收获的快乐。

3、利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

4、设立经典诵读评价卡。形成评价体系，使经典诵读持久、有效地进行。

5、定期举行一次诵读擂台赛，评选“诵读大王”、“诵读能手”或“诵读之星”，以此激发学生们的诵读热情。

当代少年身系国家未来，肩负历史的使命。我们的国家能否发达，能否自立于世界民族之林，关键在于我们这一代有没有崇高的理想，有没有有诚信。希望通过国学经典，让同学都能做到：守信如节，言而有信。同学们不仅对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己守信!

3“孝敬、友善、诚信、节俭”经典诵读活动方案

一、活动目的：

通过开展主题诵读，把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字渗透进小学课堂教学，贯穿未成年人成长的各个阶段，熟记这24个字，感悟这24个字。

二、活动对象：六年级学生

三、活动地点：六年级教室

四、诵读形式

1、诵读须以“友善、孝敬、节俭、诚信”中的一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目。

2、诵读应使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

五、诵读过程

甲：尊敬的领导、老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化！

乙：博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨！

丙：一首首动人心弦的经典，给了我们美好的享受。

丁：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益！

甲：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

乙：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

丙：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典；

丁：今天，我们相聚在这里，享受诗意人生！

孝敬篇

（一）首先请欣赏我们诵读经典“孝敬篇”

甲：父母为了我们含辛茹苦，呕心沥血

乙：自古以来，孝敬父母就是我们最重要的美德！

全班合：《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖！

男齐背：〈弟子规〉

父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；

父母教，须敬听；父母责，须顺承。

女齐背：〈弟子规〉

亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤；

亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。

男生背：鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。

女生背：孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿；

男齐背：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

女生背：早把甘旨勤奉养，夕阳光阴不多时。

齐背：香九龄，能温席；孝与亲，所当执。

香九龄，能温席；孝与亲，所当执！

丙：孝，不仅指孝敬父母，还指敬爱兄长。

丁：接下来请宋岩领诵〈弟子规〉的“出则弟”

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯

或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到

称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立

骑下马乘下车过犹待百步馀长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移

事诸父如事父事诸兄如事兄

友善篇

甲：与人为善，是中华民族五千年的文明

乙：敬人爱人，是中华民族五千年的传统

丙：自古以来，关于友谊的诗篇比比皆是。

丁：请欣赏我们诵读经典“友善篇”。

甲：首先请欣赏许梦奇同学诵读〈弟子规〉——“泛爱众”。

〈泛爱众〉

凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高

才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾

勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰

人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉

扬人恶既是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏

凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已

恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽

势服人心不然理服人方无言

乙：是啊，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

男领：〈别董大〉千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（全班齐）

女领：〈赠汪伦〉李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声；

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（全班齐）

女齐：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

男齐：相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

全班合：〈木瓜〉

投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

诚信篇

甲：诚信是为人之本。

乙：诚信是最美之德。

丙：请欣赏我们诵读经典〈诚信篇〉

男生：认真还自在，作假费工夫。

女生：再三须重事，第一莫欺心。

男生：心口如一，童叟无欺。言而无信，不知其可。

女生：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。

女齐：<弟子规〉

凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。

话说多，不如少；唯其是，勿佞巧。

男齐：<弟子规〉

唯德学，唯才艺，不如人，当自励；

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

全齐：〈弟子规〉

无心非，名为错；有心非，名为恶；

过能改，归于无；倘掩饰，赠一辜。

节俭篇

甲：静以修身，俭以养德

乙：节俭朴素，人之美德。

丙：请欣赏许学通同学的独唱〈悯农〉

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

甲：一粥一饭，当思来处不易

乙：半丝半缕，恒念物力维艰。

全班齐：

锄禾日当午，汗滴禾下土，

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

丙：今天我们诵读经典，懂得敬老友善，

丁：今天我们诵读经典，学会诚信节俭

合：我们诵读经典，争做美德少年！