红色传承活动方案

1石臼完小“红色传承”活动方案

根据蟒河镇联合校安排布置结合我校实际情况现拟定在我校开展“红色传”承系列活动:

一、活动宗旨:

本次“红色传承”活动旨在弘扬革命优良传统，让全校师生受到“艰苦奋斗，勤俭节约，吃苦耐劳，自强自立”等红色传统的熏陶，养成良好的良好行为习惯和优良品质。

二、活动安排

红色歌曲:

5月《山丹丹开花红艳艳》

6月《解放区的天》

9月《歌唱祖国》

10月《唱支山歌给党听》

11月《我的中国心》

12月《红旗飘飘》

红色影片:

5月《小兵张嘎》

6月《铁道游击队》

9月《鸡毛信》

10月《英雄儿女》

11月《火烧圆明园》

12月《开国大典》

红色书籍:自选(学校提供目录班级自选)

红色故事:自选

三、活动要求:

1、实行党员领导包班制度，包班领导要认真监督指导，务必使本项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到应有的作用。党员领导包班分工如下:

侯国兴分包一年级

吉振乐分包二年级

酒红兵分包三年级

吉蒲霞分包四年级

张家胜分包五年级

张永社分包六(1)班

王文平分包六(2)班

2、红歌以音乐教师教唱为主每月一歌为了营造氛围，校园广播系统每天定时播放本月红歌。月末以班比赛验收打分。师生共同参加。

3、红片以班主任组织观看为主，每月一片，并以作文、日记、观后感等形式呈现。

4、看红书每学期一本并记好读书笔记。

5、讲红色故事，以班为单位，每学期一讲，人人参与，评出优胜者参加学校组织的演讲。

6、学校将在六一、七一、十一、元旦给同学们提供唱红歌、演讲比赛的平台，并对个人、班级进行表彰奖励。

7、以上四项活动全体教职工和学生共同参与。

2盘龙完小“红色传承”主题教育活动方案

一、活动主题

通过红色教育活动，将红色精神融入学生思想，培育良好的红色文化，让学生积极接受革命传统教育，树立诚实守信、文明礼貌的风尚，激发全体学生振奋精神，在红色精神熏陶下健康成长。

二、活动形式

通过“唱红歌-读红书-看红片-讲红色故事”系列活动，进行红色教育。唱红色歌曲颂祖国，看红色电影忆成就，读红色书籍知历史，讲红色故事话发展。

三、活动安排

(一)召开红色传承教育动员大会

学校成立红色教育活动领导组，校长为组长，教导主任为副组长，班主任为成员。召开全体师生大会，对红色教育的意义、内容、活动安排进行部署，统一思想，创设良好的教育氛围。

(二)开展“每月一歌”红歌学唱活动

每月选取一首富有教育意义的红歌，师生学唱，营造人人爱红歌、人人唱红歌的良好氛围。校园广播系统每天多次播放红歌，引导全体学生认同红歌精神、践行红歌精神，学校举行“师生同台唱，红歌献给党”歌咏比赛，共享红歌精神，进一步激发学生爱国情怀。

(三)开展“每月一片”红色影片观看活动

每月选择一部红色影片，组织师生观看，让学生重温中国发展历史，培养学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。

(四)开展“每学期一本红书”红色书籍阅读活动

每学期，每个学生在老师的指导下自选一本红色书籍，利用课外时间进行阅读。在红书中吸取营养，通过读书学历史、长见识、受教育，让红色精神激励学生健康成长。

(五)开展“每学期一个红色故事”演讲活动

每学期组织一次红色故事演讲比赛，激发学生“说红话、做红事”，抒发自己的红色教育体会，在红色精神的熏陶下做红色传人。

(六)进行总结表彰

每学期进行一次红色教育总结活动，对成绩突出的班级进行表彰，总结活动中的得失，不断改进教育方法，形成红色教育长效机制，使红色教育活动做出特色。

320XX年纪念建党95周年“红色基因共传承”主题系列活动方案

为贯彻落实习近平总书记关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，院团委决定组织开展“红色基因共传承”主题系列活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题

红色基因共传承

二、活动时间

1、宣传动员(4月18日至4月30日)

2、开展纪念“建党95周年”系列活动(5月1日至7月10日)

3、开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动(9月1日至10月31日)

三、活动对象

全院在校生

四、主要内容

(一)宣传动员

4月18日院团委下发活动通知，各团总支制定本系活动方案，做好活动的宣传动员，利用条幅、宣传板、QQ、微博公众号、微信公众号等形式引导广大同学充分认识到举办“红色基因共传承”主题系列活动的意义，积极参与到活动中来。

(二)开展纪念“建党95周年”系列活动

1、以“建党95周年”为主题，组织开展团日活动。用最鲜活的教材、最直观的导向，引领广大团员青年传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值。开展老红军、老党员寻访慰问活动，分享他们的人生经历和所见所闻，挖掘经典故事并精心整理成文。通过演讲、座谈会、故事会、报告会等形式，对革命历史人物、不同时期的时代先锋、各行各业的英雄模范的典型事迹和优秀品质进行宣传学习。挖掘选树身边的榜样，发挥身边典型的示范作用，用身边事教育身边人，使红色基因印在脑海、融入血脉，引导团员青年争做红色基因的传承者。

2、开展“读中国·诵经典”活动。一是熟读党史、国史，了解党情、国情，加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识，强化历史认同。二是学深悟透党的创新理论，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，强化理论认同。三是诵读近百年来中华红色经典诗文以及近、现代涌现出的以歌颂祖国、歌颂党为主题的散文，强化文化认同。个人诵读或集体诵读均可，可以辅助歌曲、舞蹈、器乐等艺术手段，结合情境表演进行，增强诵读作品的艺术感染力。

(三)开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动

1、搭建传承红色基因平台。组织团员青年重温红色历史、重瞻革命圣地、重走红色之路，切身感受革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，在红色历史情境下汲取力量，在红色文化熏陶中滋养灵魂，激励广大青年在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，满怀斗志、奋发有为。

2、组织红色文艺作品创作展示。鼓励广大团员青年创作、排演、推出具有思想性、艺术性、观赏性的红色文艺作品及节目，用生动的形式激活红色基因，用丰富的载体传承红色基因，给予青年思想上的启迪、道德上的教育和价值上的引领。文艺作品及节目要求内容健康文明，突出时代特色，融入红色基因内涵，能够体现团员青年积极进取、蓬勃向上的精神面貌。形式不限，可以是曲艺、器乐、舞蹈、表演。鼓励原创作品，鼓励创新，包括新题材、新视点、新形式。

五、有关要求

1、高度重视，精心组织。各系要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，创新活动载体，合理、充分安排活动内容，确保活动质量和整个活动的顺利开展。

2、广泛发动，积极推进。要结合实际，认真组织开展系部活动，要注重调动团员青年参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效。

3、深入总结，深化效果。各团总支要将开展“红色基因共传承”主题系列活动情况、活动总结、形成的经典故事及选树的身边榜样，进行梳理汇总形成书面材料。连同团员青年学习先进典型、重温红色历史的感知感悟和体会文章，一并及时报送院团委。院团委将通过学院官网、微信公众号、微博公众号等，积极宣传各系活动中的好做法好经验，并作为选树各类先进典型的重要参考。

电子邮箱:xx

联系电话:xx

共青团xx铁路职业技术学院委员会

20XX年4月18日

4“红色基因，我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动方案

各设区市党委宣传部、党史研究室、教育局、团委，平潭综合实验区党委宣传部、青工委，省直团工委，各省属高校团委:

今年是红军长征胜利80周年。为弘扬长征精神，引导广大团员青年追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神，让红色基因代代传，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚青春力量，省委宣传部、省委党史研究室、省教育厅、团省委决定联合开展“红色基因我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动，活动由东南网具体承办。现将有关活动事项通知如下:

一、活动主题

红色基因我们传承

二、活动安排

(一)时间:20XX年5月-10月

(二)对象:全省年龄在18周岁以上，35周岁以下的青年(20XX年10月1日-20XX年9月30日出生)。

(三)内容

1.演讲内容围绕“xx人与长征”，可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神，从不同侧面、角度，生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。

2.初赛阶段(5月-8月):参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔，推荐优秀参赛人员1-3名，并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟，视频画面、音质清晰，格式可为MPJ、AVI、MP4或FLV。

参赛视频经审核后，将统一通过东南网活动专题页面展示，并进行网络票选(被确定为刷票者将取消其参赛资格)。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分，评委评分前30名的参赛人员入围决赛。

3.决赛阶段(9月中下旬):决赛为现场比赛，地点设在福州，时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿，也可重新拟稿，时间不超过5分钟。

决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名，由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。

三、其他

各有关单位要组织开展好选拔推荐工作，并紧密结合活动主题，认真做好宣传，积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20XX年7月30日前报送至东南网，逾期不予受理。

团省委联系人:吴xx

东南网联系人:康xx

5建设工程学部“访校友，寻足迹，传承红色基因”寒假社会实践活动方案

为了贯彻落实《大连理工大学20XX年寒假社会实践“寻访老校友R26;传承红色基因”专项活动实施方案》和《建设工程学部本科生传承“红色基因”主题教育实施方案》的文件精神，引导学部青年学生自觉传承红色基因，做红色基因的坚定传承者和实践者，学部决定在20XX年寒假开展“访校友，寻足迹，传承红色基因”专项实践活动，旨在追寻大工“红色记忆”的历史脉络、感悟大工“红色摇篮”的家国情怀、提升青年“红色筑梦人”的使命担当。

一、实践内容

按照校友入学年份，设置四个寻访方向。

1.峥嵘岁月共奋斗

以建校初期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕老一辈大工人众志成城、白手起家，放弃优厚条件毅然来到大连工学院与祖国同命运共发展的坚定信念开展寻访活动。

2.激情燃烧创一流

以建校早期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕在那个物资匮乏、经济困难、粮食短缺的年代，众多校友参与我校凌水校区主楼建设等事件开展寻访。

3.大浪淘沙铸辉煌

以77、78两年入校的校友为寻访对象，围绕他们在恢复高考后考入大工，对知识如饥食渴，矢志报国的精神开展寻访。

4.兴校强国勇担当

以20世纪70年代末到90年代入校的校友为寻访对象，围绕他们在各自的工作岗位上用自己的实际行动，诠释了作为大工人的使命和担当开展寻访。

二、实践要求

1.以校友所在地与实践学生家庭所在地“相邻相近”为原则。

2.拟定寻访校友城市:大连、沈阳、北京、鞍山、盘锦、天津、深圳、丹东、成都、呼和浩特、秦皇岛、杭州。

3.原则上要求所有学生党员参加寻访校友专项实践，鼓励学部全体本科生积极参与。

4.组建团队后，学部会下发相关校友信息，由实践指导老师和学生共同联系寻访校友。

5.实践过程要对访谈内容进行记录，在校友允许下，进行摄影、摄像和录音，并于实践结束后整理提交。

6.实践团队要充分利用网络媒体进行活动宣传，扩大实践影响力，积极传播大工红色基因教育。

三、实践安排

1.实践申请:请于20XX年12月30日9:00前将申请表电子版发送到。

2.组建队伍:将于20XX年12月31日前公布实践团队名单，并下发寻访校友信息。

3.上交材料:各实践团队请于20XX年1月2日18:00前将实践材料发送到。

4.立项答辩:将于20XX年1月3日晚上组织立项答辩，具体事宜另行通知。

四、实践成果

按照《关于开展大连理工大学20XX年寒假社会实践活动的通知》要求提交访谈记录、实践报告、图片视频等材料。

1.汇编《访校友，寻足迹，传承红色基因》访谈录，制作《访校友，寻足迹，传承红色基因》宣传片。

2.撰写社会实践活动新闻，通过外界媒体、大工新闻网、学部网站、团委在线、微信平台等方式进行宣传和推广。