班干部选拔方案
1优秀班干部评选方案
一、评选背景
班级需要鼓励全体同学认真学习，树立良好学风，同时建设优秀班集体需要全体同学的共同努力特别是调动班委的工作热情。
二、评选目的
为表扬20XX—20XX学年度第二学期优秀班干部，鼓励全体班委的工作士气，促进班级工作的开展，凝聚班级同学，促进班级和谐。
三、评选宗旨
公平、公正、公开
四、评选时间和地点
时间:1月8日
地点:四年级一班教室
五、参选人员:四年一班全体同学
六、人员安排
1、主持人:田玲芳
2、评选人员:四年一班全体学生
3、收票员:宣传委员:周晶晶
4、唱票员:临时人员
5、记录员:周连军
6、监督员:王宁
7、统票员:陈键侠
8、现场秩序维护员:田键伟
七、评选标准
1、积极为班级服务，热心解决同学困难。
2、认真做好本职工作。
3、加强自身学习，成绩优秀。
4、在班上受到同学们的好评与称赞。
八、评选方式
采取同学用不记名的投票方式，选出票数最多的作为班干部。
九、评选流程
1、班主任宣布选优秀班干部的指导思想。
2、主持人介绍评选优秀班干部的规则。
3、参加竞选班干部宣读事迹材料。
4、开始进行评选时，由班委向同学们分发纸张，写选票。
5、由组织委员维持现场秩序。
6、收齐票，唱票，记录，监票人员在一旁监票。
7、评选出票数最多的5名班干部。
8、由班长宣布评选结果。
十、评选展望
通过这次评选活动后，将极大鼓励班级同学的学习热情而且积极参加到班级建设中，有利于本班优秀班级的建设。
2小学班干部选拔与培养的研究实施方案
一、课题提出背景
班级，是一所学校中最基本的单位，班级管理也就相应的成为了学校管理中的主要组成部分。随着现在教育教学不断地发展，素质教育的逐步实施，小学阶段已经由基础性应试教育逐步趋向全面性素质发展教育模式，班级人文化管理就成为了当前教育形势下迫在眉睫需要解决的问题，班干部又是班级管理中的主要支柱，于是，班干部的选拔与培养也就相应的成为班级管理过程中的一个问题。
二、课题所要解决的主要问题
1)小学班干部的选拔
2)小学班干部的培养
三、课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析
①国内外同一研究领域的现状与趋势分析
对于班干部的选拔与培养，在教育改革形势下，已经有了不少的研究，而且同时也提出了一定的解决办法，指明了一定的发展道路，但是，班干部选拔与培养的工作却依然困惑着很多教师，因为，实施过多种方法之后，班级管理依然不见成效，没有转变，因此，对于班干部选拔与培养的工作，久而久之也就成为了学校教育教学工作的一个重点、难点。在素质教育机制不断完善的基础上来看，对于这项工作，教育界将会成为一个热门话题。
②本课题预计有哪些突破
对班干部的选拔与培养提出新的实施方式，改变班级管理过程中的瑕疵。
四、课题研究的实践意义与理论价值
一方面可以更好的帮助班主任对班级管理进行有效地促进，另一方面可以加强学生组织领导能力的锻炼。
本课题的研究理论，将会融合素质教育形势下学生全面素质发展的精神，针对性、科学性、实效性的对班干部的选拔与培养工作进行阐释。对于班级管理的指导理论将会有一个新的迈进。
五、完成课题的可行性分析
1、参加课题的相关人员都是兢兢业业、具备相关一定知识的资深教师。
2、学校由对课题研究颇深的校长对教师进行了课题研究专题讲座。
3、学校具有丰富的网络资源。
4、课题负责人具备相对应的一定专业知识技能。
六、课题研究设计报告
1.课题界定与研究依据
班干部是一个班级管理过程中的主要领导班子，只有不断提高班干部自身的业务水平，加强班干部的培养工作，才能更好的对班级进行人文化管理，不断提高班级管理水平，全面发展学生的综合素质，本课题针对小学阶段不同年龄特点以及小学生素质能力培养等几个方面来全面性研究如何对班干部进行选拔以及培养。
在理论依据以及实践依据上，本课题的研究，在学校的管理教育制度上可以进一步的延伸巩固，对于班级管理以及教育教学起到更好促进，另一方面可以在半干的选拔与培养过程中更好的促进班级学生之间的交流，拉进教师与学生之间的距离。
2.理论假设与研究目标(研究目标分解与具体化)
理论假设:
班干部的选拔与培养工作的进一步完善，需要学校的管理制度以及教师的教育教学方式、管理方式的不断进步，只有从社会教育、家庭教育、学校教育、自身发展四个方面进行探讨研究，才能更好的加强班干部工作的进行。
研究目标:
综合以上四个方面的问题研究，就是本课题需要解决的问题以及研究对象，寻找到班干部如何更好的在班级管理中发光发热，这就是本课题研究的主要目的。
3.研究内容(研究内容的分解与具体化)
1、班干部自身发展因素的影响以及对策
2、家庭教育中影响到班干部自身能力素质发展的因素以及解决办法
3、社会环境对班干部全面发展的影响因素以及解决方法
4、学校教育中班干部选拔与培养工作的进一步完善
七、课题研究过程
(一)阶段目标
第一阶段:(20XX年11月10日-20XX年6月20日)
班干部自身发展影响因素找到班干部自身发展的影响因素进行综合并针对性的进行解决调查问卷、家访记录、书面分析总结
周西文、韦有聪
第二阶段:(6月20日-12月20日)
社会教育影响因素解决班干部在社会教育环境中的发展影响对策走访调查、分析总结韦有聪、马计伟
第三阶段:(12月20日-20XX年7月10日)
学校教育中的不足之处以及进一步的完善
调查问卷、心理咨询、心理测试、书面分析总结韦有聪、周西文、马计伟
第四阶段:(7月10日-11月10日)
全面总结、撰写课题马计伟
(二)研究方法
1、问卷调查对各班班干部进行问卷调查，然后分析存在因素，搜阅资料，进行心理辅导，引导学生转变思想态度
2、家访记录对家长进行访谈，记录学生在家庭教育中的发展以及家长对学校教育的观点、建议
3、心理测试抽取一个班级中的班干部进行跟踪调查，期间进行心理教育辅导，保存资料
4、书面分析总结对各项材料进行整理、归纳
八、保证措施
为了顺利完成研究任务，本课题组将采取以下措施予以保证:⑴制度保证:本课题组将制定一系列的研究制度来规范研究行为，如制定任务责任制、成果负责制、定期学习等。其中定期学习和研讨制将规定，课题组每个月就课题进展情况至少研讨一次。⑵时间保证:课题组成员都承诺将在本课题的研究中投入更多的时间和精力。如在完成规定课时的基础上，课题组成员的其余时间都将以本课题的研究为主。⑶资料保证:学校有丰富的网络资源以及心理健康辅导教师、具有丰富管理经验的老教师和具备一定专业化知识的校长。⑷过程管理:本课题组将加强管理，拟成立课题研究管理小组，课题负责人任组长。管理小组将负责课题研究过程中诸多事项的组织、协调工作，以使管理出效益，提高课题研究的质量。
3领导班干部选拔工作新闻宣传方案
按照区委的总体工作部署，20XX年下半年将面向区内公开选拔26名处级领导干部和国有企事业单位领导人员。区20XX年公开选拔领导干部工作领导小组办公室下设宣传文稿组，负责总体整体新闻宣传与媒体沟通。为进一步发挥舆论宣传正面引导作用，切实做好此次公开选拔的宣传工作，根据区委要求，特制定如下方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会，市委十届七次全会和区委三届十次全会精神，落实《20XX-20XX年北京市党政领导班子建设规划纲要》要求，全面宣传报道我区20XX年面向区内公开选拔领导干部工作，通过积极有效的舆论引导，提高全区各级干部群众的知晓度与关注度，为开展公选工作提供强大的舆论支持。
二、报道安排
为达到全方位的报道效果，拟将此次公开选拔的宣传工作分为前期、中期、后期三个阶段。根据各个阶段活动的进度来掌控宣传节奏，注重所做宣传工作的实效性和有序性，力求最大程度地宣传此次公选。
（一）前期宣传（10月26日至10月29日）
此阶段的宣传重点为前期预热，吸引广大干部群众的广泛关注，提高本次公选工作的知晓率和关注度。
1、宣传动员部署会
时间：10月26日（星期二）
媒体：《昌平周刊》、昌平电视台。
内容：做好传达动员部署会议精神和《昌平区20XX年面向区内公开选拔领导干部工作意见》的宣传报道，各级相关部门做好本单位的动员工作。
2、召开新闻发布会
时间：10月26日（星期二）
媒体：北京日报、北京晚报、北京青年报、北京电视台等20家新闻媒体。
内容：发布昌平区20XX年面向区内公开选拔领导干部工作的相关情况，在市级及区属媒体刊登报道，吸引市民的关注，拉开公选工作的序幕。
3、出版公选工作特刊
时间：10月27日（星期三）
媒体：《昌平周刊》
内容：重点宣传报道动员部署会和新闻发布会的相关情况并发布公告，在区内宣传造势，提高区属单位的知晓度和关注度。
4、发布公选公告
时间：10月26日（星期二）起至公选工作结束
媒体：《昌平周刊》、昌平电视台、北京公招网、昌平党建网、昌平新闻网等。
内容：发布公开选拔公告公布公开选拔的职位、报名资格条件、选拔程序和职位说明书。
5、发布电子显示屏标语
时间：10月26日（星期二）起至公选工作结束
媒体：区内电子显示屏
内容：滚动播出此次公选工作的标语，形成持续的宣传攻势。
（二）中期宣传（10月30日至12月下旬）
此阶段宣传以新闻报道为主。结合公选工作的各阶段工作安排，做好媒体联系工作并及时跟进工作进度，全方位宣传报道。另外，随时关注媒体和网络上关于公开选拔工作的报道，对于舆论批评或网民理解有误的，及时说明事实真相，澄清是非；对舆论集中质疑的问题，主动通过媒体公开回应，正面应对，妥善处理，创造良好的舆论环境。
1、报道往年当选干部的相关情况
时间：10月31日至11月上旬
媒体：昌平电视台
内容：采取访谈节目形式，报道往年干部对于公选的认识、看法、感受，对新一届公选干部的寄语等等。
2、撰写并刊登公选评论文
时间：11月至公选工作结束
媒体：《昌平周刊》
内容：每期刊登关于公选工作的评论，进行持续宣传。
3、开辟读者心声专栏
时间：11月至公选工作结束
媒体：《昌平周刊》
内容：在《昌平周刊》开辟读者心声专栏，组织号召区内各级单位的广大干部群众积极投稿，表达对公开选拔工作的认识与理解。待公选工作结束后，由区公开选拔办公室评选出一、二、三等奖并对获奖撰稿者予以奖励。
4、报道网上报名和资格审查工作情况
时间：11月4日至11月8日
媒体：市级及区属媒体
内容：报道各岗位的报名人数、报名总数，资格审查通过情况等内容。
5、发布资格初审结果和笔试通知
时间：11月9日
媒体：北京公招网
内容：通过网络向通过资格初审的人选发布笔试通知。
6、报道笔试情况
时间：11月中旬
媒体：市级及区属媒体
内容：报道笔试题型设置、实际参加人数等内容。
7、发布笔试成绩与资格复审、撰写个人工作经历评价和面试通知
时间：11月24日
媒体：北京公招网
内容：通过网络向通过笔试的人选发布相关通知。
8、报道面试情况
时间：12月上旬
媒体：市级及区属媒体
内容：报道面试题型设置、实际参加人数等内容。
9、座谈会
时间：12月中旬
媒体：《昌平周刊》、昌平电视台。
内容：邀请今年与往年参加公开选拔的干部进行经验交流活动，报道此次座谈会的相关情况。
10、报道组织考察情况
时间：12月中旬至下旬
媒体：《昌平周刊》、昌平电视台。
内容：及时跟进报道考察组工作的相关情况。
（三）后期宣传（20XX年1月）
此阶段为总结性宣传，重点宣传本次公选工作所取得的成果。昌平电视台、昌平电台、《昌平周刊》、昌平新闻网策划相关栏目，采取现场访谈、专题报道等形式，介绍任用人员的相关情况，刊登就职感言等，吸引干部群众的广泛关注，为公选工作营造良好舆论氛围。
三、工作要求
此次公开选拔的宣传工作从10月26日开始，一直持续到明年1月，时间为三个月。区公开选拔办公室和区属新闻媒体要把这一活动作为今后一个时期的宣传重点和重要政治任务来组织。要发挥各自优势，区公开选拔办公室做好市级媒体的信息报送工作并负责总体协调区属媒体的宣传报道工作；区属媒体在重要版面、重点时段，采取综合报道、动态信息、系列报道、专题访谈、图片、侧记等多种形式，形成宣传合力，进行高强度、大密度的宣传报道，做到电视上有画面，报纸上有文字，电台有声音，逐步形成舆论强势。
1、切实加强领导。区属新闻媒体要高度重视这次公开选拔的宣传报道工作，要按照区委的统一部署和要求，开展全参与、全方位、全覆盖的宣传，营造强大的宣传声势，区属新闻媒体主管领导要抽调精干力量精心策划，发挥优势，积极主动组织好报道，做出区域特色。
2、科学统筹安排。报道要全面准确，统筹安排，要把这次公开选拔的新闻宣传作为贯彻落实中央、市委和区委各重大会议精神的深化和提高。要加大宣传力度，制定各阶段宣传方案，有序报道，保持密度。
3、正确把握导向。要把公开选拔工作的宣传与区委中心、重点工作的宣传结合起来，积极探索新的宣传报道方式、增强宣传报道的针对性、时效性和吸引力、感染力。通过舆论宣传，把这次公开选拔工作引导到贯彻落实党的十七大、十七届四中全会，市委十届七次全会和区委三届十次全会精神上来；引导到区委推进干部人事制度改革的目标上来；引导到广大干部群众继续保持良好的精神与工作状态上来。
昌平区公开选拔办公室
20XX年10月28日