公共事业管理培养方案

1公共事业管理培养方案

一、专业名称：公共事业管理专业代码：110302

二、培养目标

本专业培养掌握现代公共管理理论，具备公共管理的基本素质和能力，能熟练运用先进的管理技术与方法，在行政管理部门、公共事业单位、社会团体和企业从事公共事业管理的实际工作和公共政策研究、分析等方面工作的德智体美全面发展、基础宽厚、作风严谨、适应性强、具有较强创新创业能力的复合型人才。

三、培养规格及基本要求

本专业与行政管理专业实行大类培养模式，前两年按公共管理大类培养，后两年分专业培养。本专业学生主要学习以现代公共管理科学为核心的基本理论和基本知识，接受从事公共管理工作的基本素质、基本能力、基本方法的培养和训练，能够胜任公共事业管理的理论研究与实际工作。

知识要求：数量分析和统计知识、计算机基础及管理应用知识、政治学和行政学基础知识、管理学基础知识、经济学基础知识、公共事业管理基础知识、公共事业管理实务知识、方法工具知识等。

能力要求：从事公共事业管理的理论研究能力；掌握先进管理方法及技术，具有规划、协调、组织和决策等方面的基本能力，具有较强的创新能力。

素质要求：具备现代公共管理的理论素养，具有较强的公共服务意识、政策水平和法规意识，德智体美全面发展，基础宽厚、作风严谨、适应性强。

四、主干学科：公共管理学

五、核心课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、计算机基础概论、高等数学、公共事业管理、管理学原理、组织行为学、政治学概论、公共部门人力资源管理、公共政策分析、公共经济学、城市管理学

六、特色课程

研究型课程：当代中国政府与行政、公共部门绩效管理

讨论课：公共管理案例分析

双语教学课程：公共管理原著选读、公共政策分析、非营利组织管理

七、学习年限：3-6年最低毕业学分：180授予学位：管理学学士

课内总学时：2501独立实践教学：30周+32学时

八、培养方案的学分分配比例

九、专业特色

本专业培养基础宽厚、作风严谨、适应性强、具有较强创新创业能力的复合型人才。学生在专业学习中，侧重于公共管理基本理论的学习，加强基本技能的训练，培养分析问题、解决问题的能力，使毕业生具有较强的公共服务意识，具备公共事业管理的实务知识、能力和素质。

十、说明

1、公共管理大类培养

本专业与行政管理专业实行公共管理大类培养方式，前两年按大类培养，后两年分专业培养。专业申报按自愿原则，在专业人数不平衡时由相关部门根据学生成绩调剂安排，优先考虑成绩排前位的学生志愿。

2、通识课程选修说明

通识课程选修课包括推荐选修课程和自由选修课程，学生可根据素质培养和专业发展的需要在规定的知识领域内选修课程，并符合规定的各知识领域的选修学分数。

2公共事业管理培养方案

一、总体培养目标及培养要求

（一）总体培养目标

培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的，具有管理学、预防医学、经济学、法学等方面的知识，能在各级政府部门，尤其是卫生事业管理部门、医疗机构、医保机构从事公共事业管理工作的专门人才。

（二）总体培养要求

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。

3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求

（一）专业培养目标

培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要，德、智、体全面发展的、具备比较扎实的管理学、预防医学及相关医学方面的基础知识、基本理论、基本技能，具有创新意识和实践能力，能在卫生行政部门、社保机构、医院、卫生防疫与卫生监督执法部门、医药企业从事卫生事业管理工作的应用型专门人才。

（二）专业培养要求

思想道德与职业素质：

1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以公众、社会的利益为己任，尊重社会公德。

2、全心全意为人民服务，热爱公共事业管理工作，敬岗爱业，遵纪守法，团结合作，具有良好的思想品质和职业道德。

3、具有较强人际交往能力，善于与他人沟通，尊重他人，真诚合作。

4、具有市场意识和创新意识，具有健全心理，注重自我修养。

5、树立终生学习观念，追求卓越，并具有在保险领域进一步深造的基础。

专业知识要求：

1、掌握与公共事业管理有关的自然科学、人文社会科学的基本理论和方法。

2、掌握一定的医学基础知识和管理学专业核心课程，掌握社会医学以及管理学、经济学等相关学科的基本理论知识。

3、受到管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练。

4、熟悉政府公共事业管理部门，尤其是卫生事业管理部门、医疗机构、医保机构的业务流程。

5、熟悉国家卫生工作方针、医疗卫生制度、有关卫生方面的社会保障制度和相关政策法规。

6、熟悉临床治疗过程、基本方法和基本手段。

7、了解与卫生组织的运行和管理有关的理论和方法。

专业技能要求：

1、具备规划、协调、组织和决策等方面的基本能力。

2、具备从事卫生监督与管理等工作的能力。

3、具备参与卫生管理决策与操作以及调查研究、解决问题的能力。

4、具备运用现代技术手段进行调查分析和实践操作的能力。

5、具备独立获得知识、信息处理、科学研究和一定的创新能力。

6、具备可以阅读本专业的外文书刊，并具有一定的听、说、写能力。

7、具备了解病人住院诊疗的步骤、流程、方法及病历书写要求的能力。

三、学制

本专业采用学分制，基准学制为四年，修业年限三至六年。

四、学位

在毕业生取得本专业规定的学分后，可按照相关规定授予管理学学士学位。

五、主干学科主干学科：医学、管理学

学位课程：管理学、经济学、公共事业管理、预防医学、人力资源管理、管理伦理学、卫生事业管理、卫生法学、医院管理学、社会心理学、卫生学、卫生经济学、卫生统计学、流行病学、社会医学、社会学、基础医学、危机管理等。

六、课程设置

设通识教育平台课程、学科专业基础平台课程和学科专业平台课程三大模块，每个模块都包括必修课程和选修课程。在修业年限以内必须修满180学分，其总体构成如下：

必修课30门，共130学分。

选修课必须修满22学分，其中开设公共选修课（详见：XXX医学院选修课指南），基础平台选修课9门，专业平台选修课10门，学生自主选课。公共选修课必须修满10学分，基础选修课必须修满6学分，专业选修课必须修满6学分；

教学实践环节和实习共计28学分（详见：教学实践环节安排表）。

课外学分详见：

1、课外指导课程

2、创新学分。

表1：公共事业管理专业学分分配一览表（注：平均16学时为1学分）

七、主要实践教学环节

1、入学教育和军事训练：2周

2、医院临床见习：第6学期，共两周。

3、毕业论文写作及答辩：第7-8学期。

4、毕业实习及论文写作：第7-8学期，共计24周。

5、卫生事业部门见习、社区卫生与保健调查、卫生管理软件应用实习各1周，共3周。

6、在部分课程的教学中安排与本课程相关的实践教学内容。

八、课外指导课程

1、学术讲座每学期不少于2次，学生累计听讲座5次计1个学分，不计入总学时。

2、创新学分：学生通过参加教学指导教师的课题研究或自由进行课外科技活动获得成果，通过《XXX医学院创新学分实施细则》予以认定。创新学分可抵选修课学分，最高不超过10学分（含10学分）。

九、教学安排和时间分配（见下表）

表2：教学安排和时间分配表

十、成绩考核、毕业和学位授予

成绩考核分为课程考试和毕业论文。课程考试包括在校学习期间所要求的所有必修课的考试与考查以及选修课的考核。学生修完全部课程，成绩合格取得相应学分，并通过毕业论文答辩，达到《XXX医学院学生管理规定》者，准予毕业，颁发毕业证书；达到《XXX医学院学位授予条例》规定者，授予管理学学士学位。

十一、课程体系（附后）

十二、课程设置与教学进程表（附后）

3公共事业管理培养方案

一、人才培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代管理理论、技术和方法，具备现代办公管理素质与能力，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事各类管理工作的，通晓管理、经济、法律的应用型高级专门人才。

二、专业基本要求：

1.具有坚定正确的政治方向，具有一定的马克思主义理论素养，较强的社会主义法制意识和良好的道德品质。

2.熟悉党和国家特别是公共事业管理方面的方针、政策和法规，掌握现代管理理论、技术与方法，具备从事公共事业管理的基本能力。

3.具有适应办公自动化和管理网络化，应用管理信息系统所必须的计算机应用技能。

4.掌握文献检索、资料查询、调查研究的基本方法，具有一定的科学研究能力。5.具有宽厚的知识基础，良好的文化修养、较强的论文写作及语言表达能力。

三、学制

基本学制4年，实行3-6年弹性学制。

四、课程设置及学时分布

课程设置：总学时2350学时其中：

公共基础课708学时占总学时30%专业基础课634学时占总学时27%专业课900学时占总学时38%公共选修课108学时占总学时5%

五、主干课程

组织行为学、公共管理学、行政管理、公共政策、公共伦理学、电子政务、管理经济学、办公自动化、管理定量分析、人力资源开发与管理、教育事业管理

六、毕业要求

本专业学生毕业总学分达到1180学分其中：

必修课144.5学分备注：含实践教学环节专业选修课不少于24.5学分公共选修课不少于6学分课外素质拓展不少于5学分

七、学位授予

管理学学士。

（1）军训。安排在第一学期，连同入学教育集中在第1-3周进行，计1学分。

（2）义务工作。在前4学期内利用学生课外时间随机安排20学时，计1学分（校外参加志愿者活动可计算在内）。

（3）思想政治理论课社会调查与社会实践。1-4学期内完成，计3学分。

（4）第二课堂与创新学分。由各专业自行确定1-2个学分，鼓励学生充分利用第二课堂和其它形式进行创新和研究活动，培养其综合能力。

（5）课外科技活动。对参加经学校认定的校级及以上科技竞赛，并获得三等奖以上学生，根据参赛级别及获奖等级，给予1-5学分奖励。

4公共事业管理培养方案

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化城市建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学以及公共管理基础知识，掌握房地产开发、营销、估价、投融资以及房地产市场与政策分析等专业技能，能在政府相关职能部门、金融机构、房地产开发企业、房地产中介机构等领域从事房地产管理与政策分析、房地产投资决策、交易管理、资金运作、项目管理、资产估价、营销策划、房地产经纪和物业管理等工作的房地产领域高素质应用型专门人才。

二、培养规格

（一）公民素质与职业道德培养要求

1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；

2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；

3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；

4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；

5．尊重事实，敢于负责。

（二）知识与能力培养要求

1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；

2．掌握扎实的管理学、经济学、社会学、法学等多学科的理论基础知识与分析方法；

3．掌握现代管理尤其是公共管理的理论、技术与主要方法；

4．熟悉中国针对公共事业管理制定的法律、法规和政策；

5．熟悉中国房地产管理的方针、政策、法律和法规；

6．熟练掌握房地产开发、经营与管理的基本理论、基础知识、基本技能和方法；

7．了解房屋建筑工程技术的基础知识；

8．熟悉房地产开发流程，具备房地产开发项目运作管理的能力；

9．熟悉本专业领域的理论前沿和国内外发展动态，自主学习、独立获取知识的能力较强，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；

10．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与管理的能力；

11．熟练掌握计算机操作技能，具备使用现代信息技术手段进行房地产市场调查和识别、分析与解决问题的能力；

12．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力；

13．具有较强的写作能力、良好的沟通能力和组织、协调能力。

（三）身体与心理素质培养要求

1．掌握一定的体育基础知识；

2．掌握科学锻炼身体的基本技能；

3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；

4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；

5．尊重生命，关爱他人；

6．理性、严谨，乐观、开朗。

三、主要课程设置

宏观经济学、微观经济学、管理学原理、会计学、统计学、经济法、金融学、社会学、财务管理、公共管理学、公共经济学、公共政策学、行政管理学、房地产经济学、房地产管理学、土地资源管理学、房地产开发与经营、房地产金融与投资、房地产项目管理、房地产市场营销、房地产估价、房地产税收、住房公积金管理、物业管理学等。

四、实践性教学环节设计

结合教学组织学生参加社会调查、专业实习、毕业实习。此外，学生还需参加“读书活动”、暑期社会实践、经管类公共实验，撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。

五、第二课堂活动安排

结合课堂教学，每年暑假期间，组织学生进行10天左右的社会实践活动，实行集中组织与分散进行相结合；第5学期第一至第二周，组织学生进行专业认知实习；积极组织学生开展创新创业性活动，培养学生的科研能力和理论联系实际的能力；第八学期的第一至第八周，组织学生进行毕业实习，为学生实际工作能力的提高创造条件。

六、修业年限

基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

七、授予学位

符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。

5公共事业管理专业培养方案

一、专业培养目标及基本要求

本专业培养适应社会主义市场经济需要的，掌握系统科学的公共事业管理理论，具有扎实的现代管理理论基础、技术与方法等方面的知识和能力，具备较强的社会实践能力、创新精神以及良好的职业道德，能在文化、教育、体育、卫生、计生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门及社区和非营利组织从事公共事业及公共事业部门管理工作的应用型高级专门人才。

本专业要求学生系统掌握公共管理理论和基本知识，熟悉国家法律和党的相关政策，了解国家的民族政策，接受公共管理思辩能力、实际操作能力的基本训练，具备运用公共管理理论知识分析、解决各类公共事务的基本能力。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1．掌握公共管理各学科的基本理论与基本知识；

2．掌握公共管理的基本分析方法和技能；

3．了解公共管理的理论前沿和发展动态；

4．熟悉我国相关法律和党的民族政策；

5．具有运用公共管理知识分析问题、解决问题的能力；

6．掌握一门外语和文献检索的基本方法，具备初步的专业研究能力。

二、主干学科

公共管理

三、主干课程

社会学、政治学、公共管理学、公共政策学、公共经济学

四、学制与学位

修业年限：3至6年授予学位：管理学学士学位毕业最低学分：165学分

五、各类课程学时与学分分配比例表

六、教学计划进程表（见附表）

七、其他需要说明的事项

其它需要说明的问题详见附表注。