校园公共广播方案

1IP校园广播施工方案

1、系统总体要求

校园广播系统采用基于TCP/IP的微机控制全自动多分区系统。全自动多分区系统可以独立控制播放的各个多区，（如体育馆、操场、教学楼、教师办公室、学生宿舍等，）对不同区域在不同时间播放不同节目。

在室内有吊顶的地方设置吸顶喇叭，在没有天花的地方设置壁挂音箱，操场设置室外音柱，室外绿化区设置草坪音箱，并在每间教室、实验室设置一台壁挂式IP终端。

IP网络广播，可以基于学校的局域网来建设，安装时无需单独布线数据线。基于IP网络的节目传送，每个广播点都可以有各自独立的广播节目，为广播引入日常广播提供了可行性。它可在同网段的局域网内、跨网关的局域网内或Internet网上使用。稳定可靠的网络广播直取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。IP网络广播系统是由IP网络广播控制中心、IP网络适配器、音频工作站等组成。系统采用高速的双CPU处理、数字功放、延时短、音质好，支持各种音频格式的数据网络传送，完善的网络适应能力，同时支持外接音频的实时编码。

系统具体功能：

（1）定时节目播放

（2）领导网上讲话

（3）网上电台转播

（4）音频实时采播

（5）自动音乐打铃

（6）自由点播

（7）音频触发启动设备

（8）音频素材制作

（9）数字音源库

（10）无线遥控广播

（11）广播监听

（12）节目播放方式及音量调节

2、校园广播系统施工工艺

1）公共广播与紧急广播系统设备、材料进场验收要求：

扬声器（音箱）、功放、音源设备、控制设备、IP终端、广播机柜、电源的各项技术参数应符合设计和产品技术要求，均应提供生产厂的合格证及相关测试证明，资料齐全，各类线缆具有出厂合格证等质保资料。

2）施工工艺流程

技术资料复核→机房设备安装→线路敷设→IP终端安装→现场功放安装→扬声器安装→系统测试，以上流程可同时进行，如机房设备和现场设备安装以及线缆敷设可同时进行。

3）机房设备安装

机房内布局按设计要求进行。控制室设备的安装应考虑到维修方便，设备间不应过分密集，控制台与机架间应有较宽的通道，与落地式广播设备的净距一般不宜小于1500mm，设备与设备并列布置时，应保证间隔便于通行，不宜小于1000mm。

广播机柜安装应平稳、端正，其垂直度进行调整，垂直误差不大于1.5/1000。

机柜内设备要固定在机柜的托盘上。

4）线路敷设

话筒输出必须使用专用屏蔽软线。长度在10m至50m之间应使用双芯屏蔽软线作低阻抗平衡输人连接，中间若有话筒转接插座的必须要求接触特性良好。

音源及全部周边设备之间的连接均需采用单芯(不平衡)或双芯(平衡)屏蔽软线连接。

功率输出的馈电是指功放输出至扬声器箱之间的连接电缆，视距离远近进行截面及高或低阻抗的选择。

室内扩声系统宜用低阻抗输出，采用其双向计算长度的直流电阻应小于扬声器阻抗的0.02～0.01。

音频接地必须为单点，不得形成音频接地环流。接地与防雷应按标准规范要求进行安装敷设。应设有专门的接地地线，不与防雷接地或供电接地共享地

5）现场控制设备安装

现场控制设备主要IP终端、现场功放等。教室IP终端自带功放，固定安装。其它的现场控制设备安装在机箱内。

6）扬声器的安装

扩声扬声器系统宜采用明装。扬声器安装必须牢固，不得因振动而产生机械噪声。与火灾事故广播合用的背景音乐扬声器（箱），在现场不得

装设音量调节或控制开关。

扩声公共广播系统声特性测量方法《厅堂扩声特性测量方法》GB／T4959—1995

3校园广播系统的调试

调试过程和要点如下。

暂时先不打开广播功放的电源，逐台打开其他设备的电

源，并检查有无不通电、过热或冒烟等异常现象。如果没有，则进一步检查它们的功能是否基本可用。可让音源播放节目，观察信号修饰处理设备（信号压缩、扩展设备、均衡器、前置放大器等等）是否有信号指示，如果都有，则表示这些设备基本正常。将节目信号流过的设备的音量分别调到饱和输出的7成左右，这样就能基本保证节目信号的质量和系统的信噪比。之后检查一下分区器、监听器等设备的功能，并将分区器的全部分区关闭。

适当。

关闭广播功放的音量，并打开其电源，稍等待一下，观察将上述设备的开关、旋钮打到相应的位置，特别是音量要

有无不通电、过热或冒烟等异常现象。之后逐步开大音量，通过观察信号指示灯检查功放是否有输出。之后逐个地打开相应的分区，并检查所有分区是否有声音播放出来。最后将功放音量调到合适的位置。

若经过这些测试都正常，则主要工作已完成，最后再详细测试一下设备和系统的细节功能。

进行较长时间的设备通电老化，如至少60分钟以上。老化过程中必须有人值守观察，并每隔几分钟检查一次升温情况。

调试。

应急消防广播系统应具有强插功能。带话筒和音源接口的IP终端要接入话筒和其它音源。

4、校园广播系统系统检测

公共广播与紧急广播系统系统安装完毕后，应进行系统检测和功能检测。

系统检测包括以下内容：系统的输入输出不平衡度、音频

线的敷设和接地形式，保证安装质量符合设计要求，设备之间阻抗匹配合理；放声系统应分布合理，符合设计要求；最高输出电平、输出信噪比、声压级和频宽的技术指标应符合设计要求；通过对响度、音色和音质的主观评价，评定系统的音响效果。

功能检测应包括：业务宣传、背景音乐和公共寻呼插播等

全部满足设计要求，公共区域的IP终端具备寻址、插播本地广播功能。紧急广播与公共广播共用设备时，其紧急广播由消防分机控制，具有最高优先权，在火灾和突发事故发生时，应能强制切换为紧急广播并以最大音量播出；紧急广播功能检测按有关规定执行；公共广播系统应分区控制，分区的划分不得与消防分区的划分产生矛盾。

5、校园广播系统施工重点和难点

校园广播系统的施工工艺十分成熟，系统建设的关键技术是音色和音量的调整以及和紧急广播的切换，也是系统建设的重点和难点。

1、音色音量调整，通过调整公共广播的后台设备，音源（播放器）、主机、功放和前端调节电阻的精细调整，做到音色饱满、音量适中、声场均匀的要求。

2、公共广播和消防共用一套广播系统，分区应完全一致，当有消防信号输入广播系统时，系统立即自动强行切到消防广播状态使相应防火分区进行消防广播，并用中英文两种语言进行自动循环播放消防广播。消防广播必须符合有关消防规范，具有最高优先权。当紧急情况发生时，相应区域的正常广播立即被中断，并且可以转换至紧急广播，由紧急广播通知各区域的人们分别疏散，并支持多路消防同时报警。系统根据编程可以按照消防规范，自动切换到N±n区域进行人工广播或自动广播，或者对全区进行播放紧急广播。

2校园IP网络广播方案

天津上海道小学是是天津市河西区的重点小学，分校区梧桐学校是一个新校区，该校区占地约3万平方米，有南北两幢教学楼，共56个教室和一个操场组成。

客户需求

天津上海道小学是一所中小学院校，在科技迅猛发展的今天，用户对新技术应用的要求日益增强。提供符合客户需求的技术和新产品更加重要。传统意义下的公共广播系统在很多方面都不能满足用户的要求和销售的增长空间.学校公共广播也是如此，数字化的公共广播系统已成为当今广播发展的主流。

数字化公共广播系统是充分利用数字技字，使用户的操作更加直观、更加简易、系统配置更加灵活、完成功能更加强大。所以说，公共广播系统的更新为数字化系统是必要的，它可以更直观、更剩力、更方便的解决以往传统意义公共广播系统无法解决的事。校园广播系统主要用于为学校提供日常背景音乐和日常广播通知，还可以进一步实现分区控制广播功能。根据学校对公共广播的实际要求如下：

1、无人值守：根椐校方提供的作息时间，播放学校日常的音乐（如上下课铃声、广播通知、眼保健操等）通过东创IP系统网络主机来实现到点播放，从而达到无人值守功能，满足校方的日常管理工作，真正意义上实现省时省力。

2、分区管理：对学校各个年级所要播放时间不同进行分区，分组及点对点来控制，校长或是主任及机房管理人员通过系统工控主机来控制，可以在软件上任意的组合，选择每个班级相对应的IP地址来管理，实现点对点的控制。

3、插播课件：教师通过遥控器控制分布在每个教室的数字广播终端完成音频服务器中数据库的任意点播。操作简单方便。可彻底“摒弃上外语课带录音机到教室的教学方法”，教师只需要用遥控器选择相应的课程内容，按一下播放即可！无需倒带、换面等繁琐的操作。解决方案

我们采用东创音频DTSAIC品牌来设计。校园公共广播系统要求严格按照学校的公共广播的设计要求，结合相关设计标准和建设图纸进行设计，公共广播系统设计要求主要满足学校的背景音乐播放、信息广播、广播通知、紧急广播等使用需求，其中总服务器设备设于南教学楼主机房，IP网络寻呼话筒做为二级分控设于门卫室，方便对每个终端进行寻呼，找人。在广播室安装系统的总主控设备、音源设备、消防紧急联动设备、广播呼叫设备、周边设备等，广播室的系统服务器是整个系统的总服务器，承担整个系统的运行通信，对整个系统进行广播寻呼控制，背景音乐播放控制，支持广播系统数据和音频的传输，支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能。

中心广播机房：广播控制室设置系统服务器（P-20xXC/P-20XX）、音源设备(P-5315/P-5314/P-9118)、消防连动控制设备(P-20XX)、广播寻呼话筒(P-210A/P-2601)、教室(P-20XX/P-771)、监听音箱（P-218IP）等设备。

分控广播机房：分控广播室设置1台桌面式远程网络话筒P-2601，网络监听音箱P-218IP。

系统结构图：

实现效果

1)定时定点定曲播放背景音乐、播放上下课打铃，眼保健操、广播体操、广播通知等学校日常的音乐。

2)遇到紧急情况，可以通过广播，对所有区域、分区进行紧急疏导，保证师生人员的生命学校的财产安全。

3)该广播系统是IP数字广播系统，可以通过IP网络适配器，与学校配合使用进行广播系统进行对接，实现学校广播有效的管理，对教学质量有很好的提高。

4)该广播系统还将梅江小学的广播的系统根据需求分为多个分区，及可以分区广播播放背景音乐，也可以全区寻呼广播播放背景音乐，定时定点定曲播放不同的音乐，非常人性化软件控制充分体现DTSAIC广播厂家设计研发人员的设备理念。

5)该广播系统除了在主控室广播室设置主控设备外，还可以在校长或是主任的PC上安装客户端软件，领导在办公室内就可以随时随地的进行操作，并且不需要专业人员去操作。（主服务器可以扩展到1000个网络终端同时在线使用功能强大，分控系统可以根据需求无限制的设计，有效的减少了费用成本同时方便了客户），远程寻呼网络话筒P-2601放于门卫室，可以随时对每个终端进行寻呼和广播找人，不需要重新跟到机房去操作，方便简单。

3大学校园IP网络广播系统方案

一：项目概况

XX大学，分南北校区，主校区在北区。北校区有教学楼6栋，每一栋10层；实验楼一栋6层；办公楼2栋，每栋8层；图书馆一栋6层，体育馆一个，400米标准跑道操场2个，宿舍楼6栋，每栋10层。食堂4个。南校区距离北校区20公里，有教学楼5栋，每一栋10层；实验楼一栋6层；办公楼2栋，每栋8层；图书馆一栋6层，体育馆一个，400米标准跑道操场1个，宿舍楼6栋，每栋10层。食堂4个。学校要求将两个校区利用校园网络做一套校园广播系统，两个校区可独立运行又可集中管理，主控室设在北校区。

二：系统功能

由于系统传输距离较远，且跨网段运行，所以本次设计采用ROKCOHIP网络化广播系统。按照南北校区的建筑分布，北校区按每栋建筑分为一个区，两个操场为两个独立的区域，共分为23个分区；南校区分为21个分区，总系统共分为44个广播分区。校园各走道，就近接入附近的分区。

1.功能齐全：IP网络化广播系统，涵盖传统的公共广播系统功能，如背景广播、紧急广播、定时编程播放播放、无人值守、电话广播等功能。

2.主系统备份：系统配备IP网络主机，与系统服务器共同协调管理整个系统，当主服务器出现故障时，IP网络主机可接替管理整个系统，有效提升系统可靠性。

3.寻呼对讲：任意寻呼功能，任意双向对讲功能。在校长室安装一个寻呼对讲终端，校长即可通过话筒，在自己的办公室对整个南北校区进行讲话。也可单独对某一个分区进行讲话。如果被选中的分区安装了寻呼对讲终端，即可与校长时时通话。

4.自由点播：点播终端、寻呼终端及对讲终端，都可以时时点播系统服务器里面的节目内容。

5.节能环保：系统各终端，在无信号输入时，可自动切断外接功放电源，避免功放长时间待机工作。

三：系统连线图

略

四：产品清单

略

4校园IP网络公共广播解决方案

1、概述

新悦ip网络广播系统是一套基于ARM+DSP构架的网络音频广播系统。区别于传统的模拟音频广播，长悦网络音频广播系统在物理结构上与IP网络完全融合，不仅真正实现基于IP网络的数字化音频的广播、直播、采播，并借助IP网络的优势，突破了传统模拟广播系统的内容局限、空间局限和功能局限。长悦网络音频广播系统不仅能够完全取代传统的模拟音频广播系统，更为音频广播的应用提供了更广阔的空间。

1、系统特点

跨网关远程传输和集中控制

多任务预设管理模式，无人值守

直接嵌入IP网络，无需另行布线

7X24小时连续工作，支持应急广播

嵌入式结构的硬件终端，稳定可靠，无惧病毒攻击

任意/无限分区，同一时间不同区域可播放不同内容

2、网络音频广播系统校园网主要应用功能

音乐打铃

教室音频扩音

网上电台转播

管理功能等

领导讲话(直播)

语音实时采播(直播)

各区域自由组合直播/广播

选择区域进行临时直播/广播

任意分区自动直播/广播

特定区域单独直播/广播

课件资源转换考试系统/采播

同一时间不同区域不同内容的直播/广播

3、校园应用系统组成

服务器软件

网络语音终端

教师工作站软件

对讲声卡采播软件