中学党的群众路线方案(2)
时间: 10-10
栏目:方案
班子成员集中学习不少于3天，各支部集中学习不少于2天；党委班子成员学习笔记应在10000字以上，中层干部和 各支部支委成员学习笔记应在8000字以上，一般党员学习笔记应在5000字以上。
2、民生体验。在学习教育期间，要深入开展 “15105”访民情、聚民智、解民难活动。每名党员干部，至少走访5名教师、学生、家长等服务对象，交流谈话至少10分钟以上，至少写5篇民情日记。学 校将进行“优秀民情日记”评选，并向市教育局教育实践活动领导小组办公室报送3篇优秀民情日记。通知另发。
3、广泛听取意见。聚焦反对 “四风”和教育民生问题，学校班子成员深入各处室、年级，听取广大党员干部和师生的意见，查找突出问题。通过集体座谈、个别访谈、设置意见箱、开设电子邮 箱等形式，拓宽听取意见渠道，加强与群众的直接交流。学校党委、各党支部和教务处、政教处将分别召开相关处室、普通党员、学生和家长座谈会广泛征求意见建 议。学校教育实践活动办公室于4月上旬汇总征集意见。
（二）查摆问题，开展批评（5月上旬至6月中旬）
重点是把“四风”方面存在的问题和群众反映强烈的问题，查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评。
1、 找准突出问题。围绕为民、务实、清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照群众的意见反映，对照实践教育活动的目标要求，对照中央八项规定和省委、市委关 于改进工作作风、密切联系群众的规定，通过师生提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面存在的突出问题及具体表现。注意从关系群众切实利 益的问题中查找“四风”方面存在的突出问题，特别是要结合省教育厅关于教育政风行风“五项承诺、六条禁令”和《党政机关厉行节约发对浪费条例》查找规范办 学、厉行节约、师德师风建设等方面突出问题。
2、深刻剖析问题。征求意见情况报告要进行通报，涉及领导班子集体的，向全体成员通报；涉及 班子成员个人的，由学校党委书记向本人反馈，涉及中层干部的，由学校教育实践活动办公室主任向本人反馈。每名党员干部要针对存在问题进行党性分析和自我剖 析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。要坚持做好“四个谈心”：领导班子主要负责人与班子成员之间、学校班子成员之间、班子成员与分管处室主要 负责人之间、各处室主要负责人与处室成员之间开展深入交心谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。学校党委要对班子成员的问题逐一进行分析，形成专项 材料向市教育局教育实践活动领导小组和督导组反馈。
3、撰写检查材料。学校领导班子及其成员根据征求意见、自己查找、局督导组提醒和谈心 谈话情况，撰写个人对照检查材料。要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料由 学校党委书记主持起草。领导班子成员要亲自动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要结合学校实际逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，深刻剖析根 源，明确努力方向和整改措施。对照检查材料要紧扣主题，开门见山、触及思想。市教育局督导组和学校党委书记对班子成员对照检查材料严格审核把关，对联系实 际不够、问题查摆不准、根源剖析不透、整改措施不实的，要责其认真修改。对照检查分析材料要在5000字以上。
4、召开专题民主生活会。 在充分准备的基础上，6月上旬召开学校班子专题民主生活会。会前，准备要到位，交心谈心要诚，把问题谈开、把思想谈透，力争把矛盾和问题解决在会前。会 上，要以整风精神开展批评与自我批评。主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，要正 视矛盾和问题，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，防止避重就轻。相互批评至少要有4条批评意见。市教育局联系点领导、督导组成员参加学校班子民主生活 会。各党支部要召开组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员针对自己存在的主要问题，撰写不少于3000字的党性分析材料。
5、评价反馈专题民主生活会情况。民主生活会后，局督导组进行整体评价，同时会同学校党委书记对班子成员开展批评与自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。学校教育实践活动办公室起草民主生活会专题报告，经督导组审核同意，向市教育局教育实践活动办公室报送。
（三）整改落实，建章立制（6月下旬至9月底）
针对作风方面存在的突出问题，研究制定和落实整改方案。对群众反映突出的问题，集中进行治理。进一步完善各项管理制度，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
1、搞好自查自纠。针对剖析查找的突出问题，对党员领导干部的勤政情况进行监督检查。重点对党员领导干部和教师在作风不实、脱离群众、执行力不强、勤俭办学意识不够、师德师风建设等方面存在的问题进行自查自纠。
2、 落实整改措施。结合征求意见、民主生活会和“回头看”查摆的问题，召开整改专题会议，研究制定整改方案。领导班子整改方案要目标明确、措施具体、责任明 晰，要明确整改落实的路线图、任务书和时间表、责任人，要实行开门整改，向教职工作出整改承诺，整改方案和整改情况采取适当方式公布，接受群众评价和监 督。领导班子成员个人要制定个人整改措施。
3、开展专项治理。按照省市委确定的专项整治任务，结合学校实际，深入推进“门难进、脸难看、 事难办”等作风问题、公务用车问题、违反财经纪律问题等专项整治。着力抓好教育行业群众反映强烈的突出问题的专项整治。同时，围绕师德师风和“乱收费、乱 办班、乱补课、乱发教辅”等问题开展专项整治。要结合学校实际，明确专项整治重点，制定专项整治实施方案，开展有针对性的专项整治，力求取得实效。
4、 完善制度建设。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全 学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善学校建设项 目及财务管理制度，完善学校会议、培训、活动经费管理，建立健全学校公务支出定期报告制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
五、活动要求
1、加强组织领导。成立黄州中学党的群众路线教育实践活动领导小组。
2、 强化领导带头。学校领导班子成员要带头学习，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及市教育局教育实践活动领导小组明确的“规定动作”，同 时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。学校党委成员要加强对联系党支部的工 作指导和督查，参加所联系支部的教育实践活动。
3、确保活动实效。坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党委及各党支部、 各部门要按照学校党委的要求和本实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各处室、各支部要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常工作的关系，结合 中心工作，把开展教育实践活动作为推动学校改革发展的重要动力，作为加强领导班子、干部队伍和基层党组织建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不 误。
4、营造浓厚氛围。充分利用校园网、宣传橱窗、电子显示屏等平台，通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。
方案五：中学党的群众路线方案
根据六安市裕安区新安镇党委党的群众路线教育实践活动指导组要求，结合新安中学教育实际，制定本方案。
一、指导思想
以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕本学年工作目标和我校的实际情况，切实加强群众观点、群 众路线、群众立场教育，重点加强作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意 识和廉洁意识，努力提升学校基层党组织和干部职工做好新形势下服务师生的能力，为推动学校持续健康发展提供有力保证。
二、目标要求
学 校领导班子、各职能部门的干部和全校教职工要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活 动，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护形象；要以整风精神开展 批评和自我批评，深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题；要坚持惩前毖后、治病救人的方 针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒队，并及时给予解决。
具体工作中要做到以下方面：
1、强化宗旨，牢牢树立群众观点。2、深怀感恩情，密切党群干群关系。3、练就真本领，提升服务群众能力。4、提振精气神，切实转变干部作风。5、保持敬畏心，树立清正廉洁形象。6、凝聚正能量，加快建成小康社会。
三、参加对象
学校全体党员干部、全校教职员工
四、工作步骤
（一）学习教育、听取意见
1、广泛动员
根据动员大会精神，制定本单位的教育实践活动方案，参加动员会的人员为支委员和党支部书记。通过动员和宣传，为教育实践活动打下坚实基础。
2、学习教育
领导班子及干部要带头学，先学、学深、学懂、学精，带领其他党员干部认真学。
学习内容：
（1）中国特色社会主义理论体系、《中国共产党党章》、《党的十八大报告》、《十八届三中全会决议》。
（2）习近平总书记一系列讲话，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话。
（3）中央政治局专门会议精神，省、市、区有关教育实践活动专题会议精神等。
实践活动：
（1）开展党的光辉历史和优良传统主题教育活动，坚定理想信念。
（2）开展党性党风党纪和道德品行专题教育活动，增强党性锻炼。
学习要求：
在 学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈问题结合起来，与做好本职工作紧密结合起来，与推动学校持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路 线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、听取意见
围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众，学校及各中层单位要通过多种形式广泛听取意见和建议。
（1）深入基层单位调研，学校校领导要带头深入年级组和职能单位进行调查研究，广泛听取师生员工和干部群众的意见建议。
（2）组织召开座谈会，听取教师代表、民主党派代表、学生代表等的意见建议。
（3）走访学生家长，认真听取意见建议。
（二）查摆问题、开展批评
1、查摆问题
为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题：
一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。
二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响。
三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效。
四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意。
五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生。
六查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。
2．组织召开专题民主生活会
全校党员干部要组织召开1次高质量的专题民主生活会，要利用召开组织生活会，干部之间互帮互查，个人自查，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，领导干部带头撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。
（三）整改落实、建章立制
1．制定整改落实方案
学校领导班子及各职能部门，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。
2．集中解决突出问题
依据调研和听取意见所掌握的情况，重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。
（1） 反对形式主义。重点解决干部在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题，强调能干事，能干成事的业绩观。改进文风会风，提倡开短会，力求简短精炼、直 截了当，要言不烦、观点鲜明、重点突出；提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务，在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为，始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。
（3） 反对享乐主义，杜绝庸懒散软，强化工作作风。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力，深入了解师生日常生活，感受师生生活、学习、工作的喜怒哀 乐，了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求，解决师生反映的问题；进一步规范干部行为，消除少数干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿； 精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。
（4）反对奢侈浪费，倡导勤俭办事。
3、加强制度建设
全 面梳理学校对贯彻党的群众路线已有制度和做法，对不适应当前学校发展新形势的，通过“废、改、立”不断加以调整完善；充分发挥教代会在学校建设发展中的民 主管理、民主监督的作用；坚持领导班子民主集中制，健全科学决策机制；从而保证学校推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。
进一步健全完善密切联系师生制度，重点是坚持和完善校领导联系年级组、联系职能部门等制度、开学检查和经常性深入基层调研、畅通师生诉求反映渠道制度。
进一步改进行政干部工作作风，针对部分干部惰性、惯性问题，学习能力不足问题，要更新观念，转变作风和学风；加强师德师风建设，完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度等。
4、召开总结大会
教育实践活动结束后，召开学校深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并向裕安区教育局和新安镇党委提交书面总结报告。
五、加强组织领导
开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是我校全体党员政治生活中的一件大事，要高度重视，精心组织，加强领导，落实责任，确保学习实践活动各项任务落到实处。
（一）建立机构，落实责任。
成立群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，领导学校教育实践活动的开展。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxxx
（二）加强宣传，营造氛围。学校各部门要紧紧围绕活动主题，充分利用专题网站、校园广播、论坛等阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。
（三）统筹兼顾，搞好结合。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。
2、民生体验。在学习教育期间，要深入开展 “15105”访民情、聚民智、解民难活动。每名党员干部，至少走访5名教师、学生、家长等服务对象，交流谈话至少10分钟以上，至少写5篇民情日记。学 校将进行“优秀民情日记”评选，并向市教育局教育实践活动领导小组办公室报送3篇优秀民情日记。通知另发。
3、广泛听取意见。聚焦反对 “四风”和教育民生问题，学校班子成员深入各处室、年级，听取广大党员干部和师生的意见，查找突出问题。通过集体座谈、个别访谈、设置意见箱、开设电子邮 箱等形式，拓宽听取意见渠道，加强与群众的直接交流。学校党委、各党支部和教务处、政教处将分别召开相关处室、普通党员、学生和家长座谈会广泛征求意见建 议。学校教育实践活动办公室于4月上旬汇总征集意见。
（二）查摆问题，开展批评（5月上旬至6月中旬）
重点是把“四风”方面存在的问题和群众反映强烈的问题，查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评。
1、 找准突出问题。围绕为民、务实、清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照群众的意见反映，对照实践教育活动的目标要求，对照中央八项规定和省委、市委关 于改进工作作风、密切联系群众的规定，通过师生提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面存在的突出问题及具体表现。注意从关系群众切实利 益的问题中查找“四风”方面存在的突出问题，特别是要结合省教育厅关于教育政风行风“五项承诺、六条禁令”和《党政机关厉行节约发对浪费条例》查找规范办 学、厉行节约、师德师风建设等方面突出问题。
2、深刻剖析问题。征求意见情况报告要进行通报，涉及领导班子集体的，向全体成员通报；涉及 班子成员个人的，由学校党委书记向本人反馈，涉及中层干部的，由学校教育实践活动办公室主任向本人反馈。每名党员干部要针对存在问题进行党性分析和自我剖 析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。要坚持做好“四个谈心”：领导班子主要负责人与班子成员之间、学校班子成员之间、班子成员与分管处室主要 负责人之间、各处室主要负责人与处室成员之间开展深入交心谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。学校党委要对班子成员的问题逐一进行分析，形成专项 材料向市教育局教育实践活动领导小组和督导组反馈。
3、撰写检查材料。学校领导班子及其成员根据征求意见、自己查找、局督导组提醒和谈心 谈话情况，撰写个人对照检查材料。要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料由 学校党委书记主持起草。领导班子成员要亲自动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要结合学校实际逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，深刻剖析根 源，明确努力方向和整改措施。对照检查材料要紧扣主题，开门见山、触及思想。市教育局督导组和学校党委书记对班子成员对照检查材料严格审核把关，对联系实 际不够、问题查摆不准、根源剖析不透、整改措施不实的，要责其认真修改。对照检查分析材料要在5000字以上。
4、召开专题民主生活会。 在充分准备的基础上，6月上旬召开学校班子专题民主生活会。会前，准备要到位，交心谈心要诚，把问题谈开、把思想谈透，力争把矛盾和问题解决在会前。会 上，要以整风精神开展批评与自我批评。主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，要正 视矛盾和问题，敢于揭短亮丑，真正触及思想和灵魂，防止避重就轻。相互批评至少要有4条批评意见。市教育局联系点领导、督导组成员参加学校班子民主生活 会。各党支部要召开组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员针对自己存在的主要问题，撰写不少于3000字的党性分析材料。
5、评价反馈专题民主生活会情况。民主生活会后，局督导组进行整体评价，同时会同学校党委书记对班子成员开展批评与自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。学校教育实践活动办公室起草民主生活会专题报告，经督导组审核同意，向市教育局教育实践活动办公室报送。
（三）整改落实，建章立制（6月下旬至9月底）
针对作风方面存在的突出问题，研究制定和落实整改方案。对群众反映突出的问题，集中进行治理。进一步完善各项管理制度，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
1、搞好自查自纠。针对剖析查找的突出问题，对党员领导干部的勤政情况进行监督检查。重点对党员领导干部和教师在作风不实、脱离群众、执行力不强、勤俭办学意识不够、师德师风建设等方面存在的问题进行自查自纠。
2、 落实整改措施。结合征求意见、民主生活会和“回头看”查摆的问题，召开整改专题会议，研究制定整改方案。领导班子整改方案要目标明确、措施具体、责任明 晰，要明确整改落实的路线图、任务书和时间表、责任人，要实行开门整改，向教职工作出整改承诺，整改方案和整改情况采取适当方式公布，接受群众评价和监 督。领导班子成员个人要制定个人整改措施。
3、开展专项治理。按照省市委确定的专项整治任务，结合学校实际，深入推进“门难进、脸难看、 事难办”等作风问题、公务用车问题、违反财经纪律问题等专项整治。着力抓好教育行业群众反映强烈的突出问题的专项整治。同时，围绕师德师风和“乱收费、乱 办班、乱补课、乱发教辅”等问题开展专项整治。要结合学校实际，明确专项整治重点，制定专项整治实施方案，开展有针对性的专项整治，力求取得实效。
4、 完善制度建设。针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全 学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善学校建设项 目及财务管理制度，完善学校会议、培训、活动经费管理，建立健全学校公务支出定期报告制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
五、活动要求
1、加强组织领导。成立黄州中学党的群众路线教育实践活动领导小组。
2、 强化领导带头。学校领导班子成员要带头学习，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及市教育局教育实践活动领导小组明确的“规定动作”，同 时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。学校党委成员要加强对联系党支部的工 作指导和督查，参加所联系支部的教育实践活动。
3、确保活动实效。坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党委及各党支部、 各部门要按照学校党委的要求和本实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各处室、各支部要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常工作的关系，结合 中心工作，把开展教育实践活动作为推动学校改革发展的重要动力，作为加强领导班子、干部队伍和基层党组织建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不 误。
4、营造浓厚氛围。充分利用校园网、宣传橱窗、电子显示屏等平台，通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。
方案五：中学党的群众路线方案
根据六安市裕安区新安镇党委党的群众路线教育实践活动指导组要求，结合新安中学教育实际，制定本方案。
一、指导思想
以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕本学年工作目标和我校的实际情况，切实加强群众观点、群 众路线、群众立场教育，重点加强作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，促使我校党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意 识和廉洁意识，努力提升学校基层党组织和干部职工做好新形势下服务师生的能力，为推动学校持续健康发展提供有力保证。
二、目标要求
学 校领导班子、各职能部门的干部和全校教职工要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活 动，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护形象；要以整风精神开展 批评和自我批评，深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题；要坚持惩前毖后、治病救人的方 针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒队，并及时给予解决。
具体工作中要做到以下方面：
1、强化宗旨，牢牢树立群众观点。2、深怀感恩情，密切党群干群关系。3、练就真本领，提升服务群众能力。4、提振精气神，切实转变干部作风。5、保持敬畏心，树立清正廉洁形象。6、凝聚正能量，加快建成小康社会。
三、参加对象
学校全体党员干部、全校教职员工
四、工作步骤
（一）学习教育、听取意见
1、广泛动员
根据动员大会精神，制定本单位的教育实践活动方案，参加动员会的人员为支委员和党支部书记。通过动员和宣传，为教育实践活动打下坚实基础。
2、学习教育
领导班子及干部要带头学，先学、学深、学懂、学精，带领其他党员干部认真学。
学习内容：
（1）中国特色社会主义理论体系、《中国共产党党章》、《党的十八大报告》、《十八届三中全会决议》。
（2）习近平总书记一系列讲话，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话。
（3）中央政治局专门会议精神，省、市、区有关教育实践活动专题会议精神等。
实践活动：
（1）开展党的光辉历史和优良传统主题教育活动，坚定理想信念。
（2）开展党性党风党纪和道德品行专题教育活动，增强党性锻炼。
学习要求：
在 学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈问题结合起来，与做好本职工作紧密结合起来，与推动学校持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路 线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、听取意见
围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众，学校及各中层单位要通过多种形式广泛听取意见和建议。
（1）深入基层单位调研，学校校领导要带头深入年级组和职能单位进行调查研究，广泛听取师生员工和干部群众的意见建议。
（2）组织召开座谈会，听取教师代表、民主党派代表、学生代表等的意见建议。
（3）走访学生家长，认真听取意见建议。
（二）查摆问题、开展批评
1、查摆问题
为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题：
一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。
二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响。
三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效。
四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意。
五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生。
六查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。
2．组织召开专题民主生活会
全校党员干部要组织召开1次高质量的专题民主生活会，要利用召开组织生活会，干部之间互帮互查，个人自查，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，领导干部带头撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。
（三）整改落实、建章立制
1．制定整改落实方案
学校领导班子及各职能部门，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。
2．集中解决突出问题
依据调研和听取意见所掌握的情况，重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。
（1） 反对形式主义。重点解决干部在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题，强调能干事，能干成事的业绩观。改进文风会风，提倡开短会，力求简短精炼、直 截了当，要言不烦、观点鲜明、重点突出；提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务，在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为，始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。
（3） 反对享乐主义，杜绝庸懒散软，强化工作作风。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力，深入了解师生日常生活，感受师生生活、学习、工作的喜怒哀 乐，了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求，解决师生反映的问题；进一步规范干部行为，消除少数干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿； 精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。
（4）反对奢侈浪费，倡导勤俭办事。
3、加强制度建设
全 面梳理学校对贯彻党的群众路线已有制度和做法，对不适应当前学校发展新形势的，通过“废、改、立”不断加以调整完善；充分发挥教代会在学校建设发展中的民 主管理、民主监督的作用；坚持领导班子民主集中制，健全科学决策机制；从而保证学校推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。
进一步健全完善密切联系师生制度，重点是坚持和完善校领导联系年级组、联系职能部门等制度、开学检查和经常性深入基层调研、畅通师生诉求反映渠道制度。
进一步改进行政干部工作作风，针对部分干部惰性、惯性问题，学习能力不足问题，要更新观念，转变作风和学风；加强师德师风建设，完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度等。
4、召开总结大会
教育实践活动结束后，召开学校深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并向裕安区教育局和新安镇党委提交书面总结报告。
五、加强组织领导
开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是我校全体党员政治生活中的一件大事，要高度重视，精心组织，加强领导，落实责任，确保学习实践活动各项任务落到实处。
（一）建立机构，落实责任。
成立群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，领导学校教育实践活动的开展。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxxx
（二）加强宣传，营造氛围。学校各部门要紧紧围绕活动主题，充分利用专题网站、校园广播、论坛等阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。
（三）统筹兼顾，搞好结合。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。