我的新地理老师作文

1我的新地理老师

我们的新地理老师长的那是相当的帅；衣服也超有个性，他的招牌装扮就是一件白色衬衫，加一条黑色西裤，简约时尚。当他第一次出现在我们班上时，就引来一阵阵尖叫。不过，作为一个老师，只靠帅气是没用的，教学肯定也要有一套。不要担心，我们的地理老师可是才貌双全。

他第一次上课就完全的把我们带入了课本之中。那节课学习法国，地理老师让我们就像到法国来了一次旅游似的。对法国的地形，气候，经济，风俗都有了一次深入的了解。经过了两节课的学习，我们班个个都成了法国通。自从这个型男地理老师来教我们班之后，班级地理成绩呈直线上升。但是我们起步过晚，期末时班级地理成绩也只是全年级第二。这也得感谢非常我们的地理老师了。在这里，向他致敬！

地理老师也非常爱打篮球，为什么说“也”呢？因为我们班的绝大多数男同学都爱打篮球，所以因为这个原因。他是和我们接触的最多的老师之一（另一个是班主任）。在我们打篮球时，他总是会在一旁笑嘻嘻的等待我们的邀请。然后分组开始比赛，他的对手总要时刻注意着他。因为他一拿球，这一分基本上就是有了。要是让他突进内线，那这一球就必进无疑了。不过他总不会拿出实力，所以每次对方总是勉勉强强的和我们打了个平手。

这就是我们的新地理老师，教学实力也好，篮球实力也好，性格也好，长相也好。最重要的是，他和我们的关系也好！

2我的新地理老师

今天下课，我们在老师的办公室外面玩，一个七（三）班的女生说：“我们的英语老师要换人了。”我听了心想，她们的英语老师不就是我们的地理老师吗，难道我们的地理老师也要换了？

七（三）班的英语课后，我跑去问七（三）班的同学，“你们的新老师厉害不？”她们说“可厉害了，最好不要在她的课上说话。不然，她会一直盯着你，下课把你叫到办公室。”她接着说：“对了，这节课我们班就有一个人被叫进去了，现在还没出来，不知道怎么样了。”我们正说着，有人喊：“那个男生出来了。”我们都跑过去问：“老师说你的啥？”他说：“打了一顿。”我心想，可能是他吓我们的吧！我便没在意。

下午第一课就是地理课，我很担心。新地理老师到底厉不厉害。因为她要是不厉害的话，我就要在她的课上写语文作业，以前的地理老师不厉害，我都是这样做的，有的人在玩，有的人上讲台上给老师说话，以前的地理老师管不住我们。上课了，她走了进来，是个女老师，个子不高有1.60厘米，胖胖的，圆脸大眼，绑着马尾，大概有三十多岁了，也不笑看着就很厉害。她先把我们都看了一遍，然后盯着我们说：“以后我就是你们的地理老师，你们初一初二初三的地理都是我教的，如果这个学期你在课上捣乱的话，这个学期治你，下个学期还治你，一直治到你毕业。谁敢在课上乱，就挨挨治，给他们看看捣乱的后果，看我怎么治你。”说完，又看了我们一会儿，就开始上课了。我的同桌说：“刚来就给我们个下马威。”我点了点头。这学期的地理课已经学完了，新地理老师让我们背以前学过的知识，谁不会背不会的话要罚抄十遍。因为没讲课，也不知道她讲的什么样。我也不敢做别的作业了，把新地理老师要求背的知识全背会了。

我感觉这个新地理老师一点不温柔。

3我的新老师之地理老师

今天，我迎来了初中生涯的第一节地理课。上课铃响后，我们都像“好奇”号火星车一样瞪大了眼睛等待着新老师的到来。

期盼中只见一个身穿白色T恤，高高瘦瘦的男老师不紧不慢地迈着悠闲的步子走进了教室，他的头发几乎都是竖着的，脸型显得很长，特精神。我猜测他大约三十出头，可是他一说话，却把我给难住了——洪亮而带有磁性的嗓音根本就是四十多了嘛！我竟猜不出他的年龄，真是一位奇怪的老师！他的开场白更是与众不同，“同学们，大家好！我姓梅，大家可以叫我梅老师，也可以不叫我，但千万不要在背后骂我。”我们在愕然中开始了新课。

他先跟我们讨论为什么中东是世界上一个长期的热点地区，真不愧为老师啊，一进入状态就容易激动，一激动就口若悬河、滔滔不绝——“为什么中东地区战火不断呢？因为这地方有很多的石油资源，仅仅是因为石油那还好办，这儿的水资源特珍贵，今天我把坦克开到约旦河以东，约旦河就是我的；明天他把大炮开到河西，约旦河就是他的；仅仅是因为这资源那还好办，三大宗教都把耶稣撒冷当做圣城来朝拜，各派之间难免会有矛盾；仅仅是因为资源和宗教那还好办，历史问题导致的各个民族纠纷就更麻烦了……”听得我和我的小伙伴们都惊呆了！

在绕口令般的话语中结束关于中东的话题，老师又把目光转向“中国南北温差大”这句话。他再次激动起来：“比如说吧，在寒冷的冬天，你穿着羽绒服飞到海南去，一下飞机别人就会说你是个孬子；如果你穿件保暖内衣到东北去，恐怕热情的东北人就会在第一时间帮你打120了，因为那里真是滴水成冰，人人都穿多少穿多少，裹得似个球……“我们从来都没听过如此精彩的课，个个都张大嘴，半天没动。

也许只有下课铃声才能把这个梅地理老师从激动状态中拉回来吧……