校长三年目标责任书

1第三完全小学校长任期目标责任书

一、办学思想

为学生终身发展奠基，为教师专业成长助力。

二、学校发展总目标

全面贯彻教育方针，规范办学行为，实施素质教育，完善制度建设，精细各项管理，全面提升教育教学质量，把学校建设成为环境优美、教学高质、管理优化、群众满意的县域内品牌学校。

三、学校分年度实施目标

（一）20XX——20XX学年

1、加强干部队伍思想和作风建设，初步形成一支坚强的学校领导集体；组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展教师心理健康教育。

2、加强管理规范建设，重点修订《教职工量化考评细则》、完善《教师个人成长档案》，充分发挥教师代表的作用，使学校管理科学化、制度化、民主化。

3、充分发挥多元化合作办学作用，加强校际合作，吸取更多县域内外优质教育资源。

4、通过教研活动、推门课活动、读书活动、“青蓝共优，争当名师”赛课等活动，提升教师业务水平，规范课堂教学行为，实施有效教学。

5、建立校级名师评选机制，进行校内第二届名师评选活动，计划评选名师12人。

6、开展学生心理健康教育，组建学生社团，创办《星之光》校刊，广泛开展读书活动。

7、开展“星光闪耀，张扬个性，全面发展，奠基未来”课题研究。

8、完成餐厅和幼儿园建设。

（二）20XX——20XX学年

1、进一步加强干部队伍建设，调整充实学校领导班子，增强干部队伍综合实力。

2、探索德育教育新思路，提高德育教育实效。利用好心理咨询室，针对“留守学生”、“单亲学生”、“学困生”，有针对性地开展心理健康教育。

3、加强体育、音乐、美术、信息技术、劳技、思品、科学等学科的教学。

4、结合本校实际，积极开发校本课程。

5、通过定向培训，跟踪辅导，促进青年教师的特长发展，为第二课堂的开设与学校社团活动提供人才支撑。

6、坚持开展读书活动，办好《星之光》校刊，为学生搭建文学作品展示的平台，营造积极博雅的学习氛围。

7、集思广益，抓好校园特色文化建设，发挥“以文化人”功能。

8、完成餐厅综合楼、学生宿舍楼、运动场地建设。

（三）20XX——20XX学年

1、开展形式多样、内容丰富的德育主题教育活动，使德育教育课题化、系列化，形成具有一定特色的德育模式。

2、狠抓教学管理，探索“轻负担高效益”的教学方法，打造一支高素质的教师队伍。

3、立足教育教学的实际问题，积极开展校本教研。

4、进行校内第三届名师评选活动，计划评选名师16人。

5、完成西教学楼建设。

6、建设各功能室，配备体育器材和图书，完善学校网站。

7、开设第二课堂，保障学生社团正常运转，培养学生特长，提供适合每个学生的教育。

8、通过专家引领和自主努力，努力将我校打造成我县区域内的特色学校、品牌学校。

四、工作措施

1、坚持正确的办学方向。全面贯彻执行党的教育方针，依法治校，依法执教，确保学校健康、稳定、可持续发展。

2、成立学校发展规划领导小组，制定和完善学校发展规划并组织实施；定期召开阶段性的专题工作会，对出现的问题进行及时分析和整改，确保方案的实施。

3、成立校长任期目标实施领导小组，负责监督任期内各项目标措施的落实。根据校长任期目标，各副校长制定分管工作具体目标，保证学校总体发展目标的层层落实。

4、实行校长负责制、民主集中制、分管工作责任追究制。校长是学校发展规划的第一责任人，学校发展出现重大失误，校长要承担主要责任。充分发挥民主集中制的作用，班子成员团结协作，相互配合，为实现学校发展目标献计献策。

5、充分发挥教职工大会和教代会的作用。让广大教职工参与学校管理，发扬教职工的主人翁精神，每学年末由教代会对校长目标实施情况进行专项考核。

2校长任期目标责任书

为了全面落实全市教育工作会议精神，根据《察右后旗中小学校长、幼儿园园长聘任实施方案》，结合察右后旗第二中学办学实际和长远发展目标，特制定校长任期目标责任书。

一、三年发展总目标

（一）办学目标：在三年内，通过规范、严谨、科学、人文的管理，凝聚人心，打造学生乐学的育人环境，提高学校办学水平，提高教师队伍整体素质，提高教学质量，办人民满意的学校。

（二）培养目标：培养德智体美劳全面发展的综合性、高素质学生

二、分项目标

（一）学校管理目标

(1)办学思想明确，并在学校各项工作中体现。

(2)重视学校文化建设，“三风一训”师生皆知。学校布局合理，风格协调，实现净化、美化、绿化，体现教育功能。

(3)依法办学，不违规招生，义务教育学校不办重点班，无违规收费现象。

(4)学校三年规划目标切合实际，措施得力，注重目标分解。每学年认真进行自查，整改及时。

(5)党组织注重学校领导班子建设，班子成员作风民主、廉洁自律，教职工认可度达85%以上。

(6)学校决策履行民主程序，确实发挥教代会民主监督作用。

(7)不断完善学校各项规章制度，岗位职责明确，有科学的考核、奖惩制度，并认真落实。

(8)学校财产管理规范。校舍场地、仪器设备维护及时，使用安全。

(9)档案管理规范，工作资料完整，实行电子校务。

(10)重视校园安全保卫工作，无重大责任事故发生。

（二）队伍建设目标

1、班子建设

⑴、三年内始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；认真完成旗教育局布置的各项工作任务，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，工作成绩逐年提高；事业心、责任心强，组织协调驾驭能力强；作风民主，表率作用好；以主要精力抓教育教学工作，每学期听课、评课不少于40节，积极参与教研活动，群众满意率在80%以上。

⑵领导班子成员具有大局意识，服从校长的正确领导；敬业勤政，熟悉本职工作业务，能独立完成分管工作，工作水平在全区同行中较高；作风民主，善于调动教职工积极性，严于律己，率先垂范，从俭办学，公道正派。群众威信高，群众满意率在80%以上。

⑶领导班子制度健全，分工明确，责任落实；四年内领导班子团结协作，凝集力、战斗力明显增强；充分发挥党组织政治核心作用，严格执行民主集中制，重大工作集体研究；学校各项重大事项及时公开；群众满意率在80%以上。

⑷党风廉政建设领导机构健全，岗位责任明确，实施办法具体；领导班子成员秉公办事，廉洁自律，在财务、招生、人事等重要工作上无以权谋私和违法违纪现象；认真做好信访工作，及时化解各种矛盾，解决群众反映的各种问题。

⑸民主管理。充分发挥教代会作用，每学年至少召开1次教代会，对学校重大事项严格按照有关教代会程序进行民主决策；工会班子健全，每年至少召开一次党政工联席会议，支持、帮助工会开展工作；建立校务公开制度，每年召开一次以上校务公开领导小组会议；校务公开及时，内容、程序规范，校务公开栏符合标准；群众意见逐年下降。

2、教师队伍建设

(1)人员配置符合编制要求，教师学历达到规定标准。

(2)建立健全教师评价机制。

(3)重视师德建设，教师自觉抵制有偿家教，无体罚变相体罚现象。师德满意率达80%以上。

(4)加强教师政治、业务及理论学习，校本培训效果良好。

(5)制定教师队伍建设规划，教师有明确的个人发展目标和计划。

(6)重视骨干教师和青年教师培养，骨干教师年龄梯次合理。学科带头人、骨干教师发挥示范引领作用。

（三）教育教学工作目标

1、德育工作目标

（1）坚持把德育放在首位，把学生的成长作为学校工作的核心。

（2）健全德育领导机构，建立一组两线。即学校德育领导小组；一线由校长、书记、副校长、德育处主任、团委书记组成，另一线由年级组长、班主任、政治教师和学生干部组成德育工作队伍。

（3）全员参与，全程管理。全体教职工，都是思想教育工作者，应做到管理育人，教书育人，服务育人。要关心爱护学生，偏爱困难生，认真做好困难生的转化工作，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）建立多角度、多层次，全方位立体式的教育网络。建立警民共建关系，联合社会各方面的力量，发动广大家长参与学校的思想教育工作，发挥学校、社会、家庭的合力作用，搞好家长学校。要充分发挥各学科教学的主渠道渗透作用，认真上好班会课，开展形式多样的教育活动，开展团队系列教育活动，搞好团队、学生会工作。

（5）狠抓《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校纪、校规的落实，形成良好纪律作风，并养成良好的校风。

（6）搞好育人环境，建设校园文化，营造积极向上的文化氛围。

（7）在坚持正面教育的同时，要研究采用新的教育方法和手段，提高教学效率，培养典型，树立学生标兵，表彰先进，鼓励学生树立崇高理想，形成勤学苦练、博学成才的良好学风。

（8）巩固绿色学校成果，把环保教育的理念深入到学生的心田，形成人人争做环保小卫士的局面。

（9）做好学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时，每周体育课3课时；每年召开春季运动会；参加旗体育局组织的各项竞赛活动成绩稳定并不断提高。

（10）大力开展卫生及防疫工作，搞好学校环境卫生。开展学生常见病预防控制、检测工作，传染病、多发病、近视眼新发病等各项指标三年内不断下降，无学校公共卫生突发事件发生；每年对学生进行一次体质健康标准测试，85%以上学生达到及格等级以上。积极开展心理健康教育、生命教育。完善心理咨询室，随时对学生进行心理疏导。

2、教学工作目标

⑴狠抓教学常规的落实。做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查和总结。

⑵要认真学习外地先进经验，结合我校实际，大胆开展教学改革实验，力求在各学科教学中办出自己的特色。

⑶积极开展校本科研活动，加强教学研究和教学改革，鼓励教师撰写教育教学论文，定期总结推广教学经验。

⑷加强对功能室管理，保证演示实验和分组实验的开出率达到100%。

⑸抓好期中、期末考试的命题、考试、监考、评卷和教学质量分析工作。

⑹加强教研组建设，发挥教研组作用，提高教学质量。

⑺抓好毕业班工作，保证毕业率达100%，力争初中升高中各类指标达到旗同类学校较为先列水平。

⑻继续完善各级教育科研课题。

⑼加强师资培训，大力培养骨干教师。狠抓教师基本功的训练，重点抓好骨干教师和学科带头人的培训。

⑽大力抓好校本课程和综合实践活动课建设，力争在三年内见成果。

3学校校长任期目标责任书

一、学校三年发展规划、目标：

1、办学思想是：

“九年影响一生”——培养师生“文明、阅读、学习”的习惯；让师生懂得“真诚、感恩、创新”的道理。

2、学校发展总目标是：

1、经过三年的努力，使我校成长为一所“质量稳定、特色鲜明、内涵丰富、充满活力”的品牌学校。

2、打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子。

3、建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍，45岁以下教师100%达到专科学历，50%以上达到本科学历。

4、完善教学设施，尽量配齐教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

5、优化育人环境，提升育人质量。

二、学校分年度实施目标：

20XX——20XX学年

1、明确学校三年发展工作目标，制定相应规划和实施方案，全校师生形成共识。

2、选聘学校中层领导干部，签订聘任书，提升管理水平。

3、提高教师队伍素质，继续开展“实验名师评选”、“感动实验十佳教师评选”活动，开展“领雁工程”教师结对帮扶，通过活动提升业务水平。继续开展“谁是我的守护天使”、“庆五一”、“庆国庆”教师活动，增强教师归属感，提升教师幸福指数。提出教师“美、雅、勤”的行为标准，打造文明教师队伍。

4、制定学生基本行为习惯标准，让学生从简单入手养成习惯；举行“实验学校第一届学生运动会”；举办“实验学校第一届学生艺术节”；开展第二届“感动实验十佳学生”评选；举行初中班级篮球、足球联赛。

5、设计校旗、校徽，创编校歌、校本操；创办《芳菲校园》校刊；建立《扬帆校园广播站》；编订《慧心美文》校本教材。积极提炼办学特色，确定办学思想。

6、学校二期（东楼）建设完工，20XX年暑假后投入使用；20XX年春季学校绿化改造完工；争取幸福树幼儿园主体建设完工。

7、抓好初三教学工作，20XX年中招要有再突破；小学成绩缩小与兄弟单位差距。20XX——20XX学年

1、进一步提高干部队伍综合实力，提高管理水平和工作能力。

2、加强师资队伍建设，提高教师思想和业务素质，争取教师队伍整体水平有明显提升。

3、明确学校办学思想和特色，并在全体师生中达成共识，促进学校内涵提升，以此作为引领学校及师生成长的准则。

4、全面提升学生素质，重视体育、音乐、美术、劳技、思品、科学等学科的课程开展，努力发现学生身上闪光点，尽力提供适合每个学生的教育。

5、完成投影仪到电子白板教学的升级改造；多功能教室配备齐全。

6、完成东楼校园文化硬件布置；现有教学楼内、外涂料更换；“幸福树”幼儿园建设完工。

7、巩固和开展好原有的系列活动。

8、通过一年的养成教育，学生的行为、学习习惯要有明显提升并继续深入开展学生行为、学习习惯教育。

9、建立师生心理咨询室，逐步系统化心理咨询工作。

10、在认真执行招生政策的前提下，避免和控制大班额的现象。

20XX——20XX学年

1、梳理学校三年发展规划及目标落实情况，总结学校办学6年的得失。

2、着眼未来，进一步加强领导班子建设，如有必要对部分人员进行调整。

3、开展校本研究并形成自己特色的校本研究内容。

4、进一步改善办学条件，升级和改造部分硬件设备；图书室建设到位；教师办公桌更新。

5、在硬件建设基本完成的情况下，加强师生文明培养，让校园充满文明气息。

6、中、小学教学成绩位于全县前列。

7、学校各种系列活动继续开展并形成惯例。

三、工作措施：

1、在教体局主管部门指导下制定和实施学校发展规划。

2、成立学校发展规划领导小组，制定、修改、实施、监督、落实学校发展规划的各项目标。

3、发挥教代会作用，让广大教师认可并参与到学校发展规划的实施中。

4、每学期末，所有领导向全体教师汇报本学期工作开展情况，对规划中需完成目标责任到人。

5、坚持正确的办学方向，保证学校在发展的道路上稳定前进。