维修电工培训方案
1高级维修电工培训方案
一、培训目的 通过高级维修电工培训，学员应掌握较扎实的电气控制技术理论知识和实践技能。掌握电工电子技术理论基础、控制元器件的基本原理及应用、控制电路原理与分析、故障判别方法及控制电路的设计，掌握PLC的结构、基本原理、程序阅读与程序设计；掌握电子元器件、控制器件的检测判别与使用方法、电工工具及常规仪器仪表操作技能、控制电路的安装调试及故障排除、PLC的程序调试及在实际应用等技能。培训合格后，学员应具有从事现场生产设备或生产线的安装、调试、维护及技术管理的能力。
二、培训对象 具有较扎实电工电子技术、电气设备、电气测量、机械基础、PLC、控制理论及控制系统等基本知识的在校本专科学生和社会从事相关工作的从业人员
三、培训形式 理论讲授与实际操作相结合。
四、培训大纲 理论培训内容：
（一）机械传动基础 培训目的要求：
1．了解带传动的的原理及带传动的优缺点；
2．了解齿轮传动原理、对齿轮传动的要求及优缺点；
3．液压传动原理、特点及传动系统的组成。
培训重点难点：
1．分析带传动、齿轮传动、液压传动系统图；
2．传动系统常见故障分析与排除。
培训主要内容：
1．带传动的原理及特点；
2．齿轮传动的原理、变速机构及工作原理；
3．液压传动的原理、特点及传动系统分析。
（二）电工基本知识 培训目的要求：
1．安培环路定律、磁路的基本定律、恒定磁通的计算
2．晶体管参数测试仪、示波器等电子仪表的使用及注意事项。
培训重点难点： 重点：磁路定律及仪器仪表的操作 难点：恒定磁路磁通的计算 培训主要内容：
1．安培环路定律；
2．磁路的基本定律（磁路基尔霍夫第一定律、磁路基尔霍夫第二定律）；
3．恒定磁通磁路计算；
4．晶体管参数测试仪、示波器的结构及操作。
（三）电子技术基础 培训目的要求：
1．了解晶体三极管、集成运算构成放大器电路原理，能够分析计算典型电路；
2．了解直流稳压电源、晶闸管及其他电力电子器件构成电路的工作原理；
3．了解逻辑函数的计算、逻辑门电路、组合电路、时序电路的组成；
4．掌握集成逻辑门电路、组合电路、时序电路的分析，具有一定的设计能力。
培训重点难点： 重点：基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源晶闸管及其他电力电子器件构成电路的工作原理、逻辑门电路、组合电路、时序电路的组成及工作原理分析。
难点：较复杂电路的分析及设计。
培训主要内容：
1．晶体管三极管的结构及构成的基本放大电路；
2．稳压电源的组及其工作原理，相关器件的选择计算；
3．GTR、GTO、MOSFET、IGBT等器件结构及工作原理，构成电路特点及其应用，器件参数的选择计算；
4．逻辑代数及计算、逻辑门电路的组成及其分析，组合逻辑的特点及电路分析与设计，时序逻辑电路的特点及分析与设计。
（四）电机及拖动 培训目的要求：
1．了解交直流电机的种类、结构及其应用；
2．了解变压器的种类、结构及其应用；
3．了解特种电机的种类、结构及其应用；
4．掌握交直流电机、变压器的故障种类及检修方法；
5．了解交直流电机的起动、调速及制动方法。
培训重点难点：重点：交直流电机、变压器结构、检修及故障排除。 难点：交直流电机、变压器故障排除。 培训主要内容：
1．直流电机的结构、工作原理、起动、制动与调速；
2．交流电机的结构、工作原理、起动、制动与调速；
3．特种电机的结构、工作原理及应用；
4．变压器的结构、种类及应用；
5．上述各种电器设备的检修及故障排除。
（五）自动控制知识 培训目的与要求：
1．了解自动控制的基本概念；
2．自动控制系统的组成及其性能分析；
3．掌握生产机械的控制原理及控制线路。 培训重点难点： 重点：掌握自动控制系统分析、实际生产机械的控制线路分析； 难点：生产机械的故障排除。
培训主要内容：
1．了解控制系统的基本概念，掌握开环控制、闭环控制等基本概念的含义；
2．单闭环有差调速系统、转速负反馈无差调速系统的组成及其性能分析；
3．机车、电梯等设备的控制线路分析及故障排除。
（六）微计算机的一般原理及应用 培训目的要求：
1．了解微计算机的特点及组成；
2．了解微计算机的工作原理；
3．了解微计算机的应用 培训重点难点： 重难点：微计算机的组成、工作原理及其应用。
培训主要内容：
1．微计算机的特点及其组成；
2．微计算机的工作原理；
3．微计算机在工业生产中的应用。
（七）可编程控制器PLC培训目的要求：
1．了解可编程控制器的结构及工作原理；
2．掌握可编程控制器常用指令及其应用，
3．掌握可编程控制器编程原则和梯形图的绘制；
4．掌握可编程控制器在生产中的应用。
2高级维修电工培训方案
一、培训对象：
二、培训时间：20XX年10月7日——20XX年1月10日
三、培训目标与规格
（一）培训目标
本次培训为期一学期，通过培训学员应掌握电工基本操作，能够从事电气设备选型、生产、安装、调试与维修；机床控制线路的安装、调试与维修；自动控制设备与系统的安装、调试、维护，最终取得高级维修电工职业资格证书和PLC程序设计师证书。
（二）培训规格
1．知识要求
（1）掌握一定的电气工程技术基础理论知识，能对一般电气控制线路能进行分析，对电气控制设备和系统进行安装、调试和维护；
（2）能熟练识读各类电气工程图纸和资料，正确绘制中等复杂程度的电气工程图纸。
（3）掌握低压电器的基本原理及选用，掌握电机、电力拖动和电气控制方面的理论知识；
2．技能要求
（1）常用电工电子线路分析能力；
（2）电工电子仪器仪表使用与维护能力；
（3）电气工程图识读能力及计算机绘图能力；
（4）电工基本操作能力；
（5）一般电气设备的安装、调试、维护能力；
（6）电气控制系统的设计、安装、调试与维护能力；
（7）电力电子器件的选用和典型交、直流调速系统的安装、调试、维护能力；
（8）中小型PLC控制系统的设计、安装、调试与维护能力；
（9）常用单片机控制系统的设计、调试、维护及开发能力。
3．职业素养要求
（1）良好的政治思想素质、职业道德素养和社会公德；
（2）健全的心理素质和健康的体魄；
（3）吃苦耐劳、团结协作、诚信和爱岗敬业的品质；
（4）自主学习和良好的社会适应能力；
（5）正确的人生观、价值观和社会交往沟通能力；
（6）调研、组织、管理及自主创业的能力。
四、课程体系与主干学习领域信息
1．课程体系的架构与说明
本次培训围绕高级维修电工职业岗位要求构建课程体系。在分析维修电工职业岗位能力需求的基础上 明确岗位的要求 确定学生应掌握的知识和技能、学习领域 以岗位工作过程为导向 把专业课程知识体系解构 重构知识和课程体系 整合教学内容 突出职业能力培养 形成培训课程体系。在课程设置时 应以培养学生技术应用能力和基本素质为主线 以实现知识和技能目标为基本出发点打破学科界线 重组课程结构 形成模块化课程、项目课程 开发综合化的新课程 并将维修电工（高级）职业资格标准融入教学内容之中构建工作过程导向的渐进式、模块化职业能力培养的课程体系。
2．主干学习领域信息
序号 学习领域名称 学习目标 考核控制要求
1 电机与电气控制
1、掌握各类电机与电气控制技术相关理论；2、掌握直流电机、变压器、三相异步电动机和控制电机的使用与维修； 3、掌握电气控制的维修技能。4、掌握典型机械加工设备的维修、电气故障排除。
1、考试成绩60%；2、实验成绩40%
2 电力电子及变频技术
1、掌握电力电子器件的正确选用；2、掌握电力电子器件参数计算、电路参数测量、调整技能；3、能识读电力电子线路图、以及故障排除等方面的技能；4、具备使用仿真软件进行电路调试的技能。5、掌握变频器的参数设置、调试、维护技能。
1、考试成绩40%；2、应用报告20%；3、实验成绩30%；4、仿真图10%。
3 PLC应用技术（理实一体化）
1、掌握PLC的基本功能、指令系统；2、学会使用PLC进行程序设计的方法；3、具有控制系统的设计、安装、调试与维护技能；4、具备使用仿真软件进行程序仿真的技能。
1、理论考核30%；2、实践考核60%；3、仿真10%。
4 电气控制技术实训
1、掌握电气控制的安装接线技能；2、掌握常用低压电器和电动机典型控制线路的安装与检修；3、具备典型机床电气控制线路及常见故障的排查的技能。
1、考试成绩50%；2、应用报告20%；3、实验成绩30%。
5 供配电技术
1、掌握电力设备的正确选用；2、掌握电力继电保护技术的基本理论；3、掌握供配电线路的安装与检修；4、具备小型变电所的设计与施工能力。
1、考试成绩40%；2、应用报告20%；3、实验成绩30%。
五、获取职业证书要求
1．职业技能（资格）证书 维修电工（高级）；
2．PLC程序设计师（中级）。
六、维修电工（高级）开课计划表
3中级维修电工培训方案
1.培训目标
1.1总体目标
通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。
1.2理论知识培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力，掌握电工测量技术知识，掌握电子技术基础，电机和低压电器的基本工作原理及应用，掌握电力拖动自动控制相关知识，此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1.3操作技能培训目标
依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修，1000kVA以下变压器的维护、检修，掌握常用机床电气控制线路的安装与检修，掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护，掌握电缆的检修，还要掌握电工材料及相关仪器的使用，在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2.教学要求
2.1理论知识要求
2.1.1相关知识；
2.1.2电工基础知识；
2.1.3电工专业知识；
2.2操作技能要求
2.2.1操作技能
2.2.2电工材料、仪器的使用
2.2.3安全文明生产
3.理论知识部分教学要求及内容
3.1相关知识
3.1.1教学要求
通过培训，使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容
１.一般机械零部件的测绘制图。
２.设备起运吊装知识。
３.焊接知识。
４.节约用电。
５.常用电气设备及装置的检修。
６.车间生产管理的基本内容。
3.1.3教学指导思想
结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识
3.2.1教学要求
通过培训，使培训对象掌握相关电工基本知识。
3.2.2教学内容
１.直流电路的分析和计算。
２.正弦交流电路的分析和计算。
３.电工测量技术知识。
3.2.3教学指导思想
结合书本和实际，让培训对象对电工知识有直观了解。
3.3电工专业知识
3.3.1教学要求
通过培训，使培训对象掌握电工相关必须掌握的专业知识。
3.3.2教学内容
１.电子技术基础。
２.变压器。
３.电机知识。
４.电器知识。
５.电力拖动自动控制知识。
3.3.3教学指导思想
对于专业知识的教学，主要遵循适用，够用为原则，围绕着中级工培训，对相关知识点选择和筛选后，集中培训，主要为提高学生对理论和实际相结合的实践能力打下基础。
4.操作部分要求及内容
4.1教学要求
通过培训，是培训对象具有对各类电气控制线路进行安装，接线，调试及维修能力。掌握电机的基本接线，电机绝缘电阻测量，仪用互感器的使用，较复杂的电气控制线路安装调试检修，及常用低压电器的使用维护，对安全文明生产要在培训中加大力度宣传学习
4.2教学内容
4.2.1操作技能
1)电机的接线技能
2)电机型号识别
3)兆欧表的使用
4)电机绝缘电阻测试
5)点动及起保停电路
6)接触器连锁正反转电路及双重连锁正反装电路
7)顺序控制电路
8)三相异步电机的星三角启动电路
9)三相异步电机的能耗制动电路
4.2.2电工材料、仪器的使用
1)双踪示波器使用
2)数字万用表在电气控制线路查故障中的使用
3)仪用互感器的使用
4)网孔板的使用
5)导轨安装
6)电气控制线路布线布局
4.2.3安全文明生产
4.3教学指导思想
教学过程中需要对基本概念进行讲解，对操作步骤进行分解细化使培训对象掌握各项工作地操作规范。对安全文明生产特别着重讲解。
5.教学计划安排
总课时：80课时
理论知识授课：40课时
操作技能授课：40课时
通过培训，应使培训对象掌握中级维修电工必须掌握的各类理论知识，包括相关外围知识点及电工基本、专业知识点。熟练掌握中级维修电工的基本技能，包括操作技能，电工材料、仪器的使用技能及安全文明生产知识。通过培训能够让培训对象熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作；具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力；能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备，并辅助完成技术改造和技术创新；有一定的技术管理能力。
在教学过程中，应让培训对象了解维修电工的整体概念，注重培养学生学习兴趣，加强基本功训练，理论知识为操作技能服务，还要重视维修电工的安全教育。
维修电工安全操作规程
（1）按规定穿戴好防护用品及用具，并检查是否良好？
（2）凡是修理机床电气设备时，必须有两人以上同时工作。
（3）各种机床电气零件换修时，必须停电操作，严禁带电换修。
（4）机床设备电气部分修复后，试运行转前必须先检查有无误接、漏接、确认无误后，把周围线头、螺钉、螺母及一切多余件清除干净才能试车。
（5）试车时必须一人操作一人监护。
（6）所有机床电气设备。其金属外壳必须可靠接地，发现问题及时修理。
（7）更换保险丝按设备标准规定进行，不得以任何其它方式代替。
（8）封存启用的机床及电气设备，未检查试验，一律不准使用。
6.报名培训人数及培训费用
1、报名培训人数：145人
2、培训费用：
（1）、理论培训费用：1.5元/人/课时，总计：1.5*112*145=24360元
（2）、实践培训费用：2元/人/课时，总计：2*132*145=38280元
（3）、每个学生培训费用小计：1.5*112+2*132=432元
7.安全注意事项
（1）、安全文明生产教育
在生产中要注意安全，杜绝安全的事故隐患；同时也要注意文明生产，生产场地井然有序，生产过程按工艺、按要求有序进行。
文明生产是先进的企业标志之一，文明生产直接对产品的质量产生影响，也是保证工艺纪律得以贯彻执行的重要条件。
对电工来讲，文明生产对保障电气设备及人身安全也起到重要作用。
（1）具有高尚的道德品质高度的主人翁责任感；对工作认真负责，对国家财产、机器设备、工具的原材料爱惜。
（2）断提高文化、科学技术和业务水平，除了应熟练地掌握本职工作技能外，还应熟悉本岗位生产过程中的各项规章制度的安全技术知识。
（3）具有讲卫生，爱整洁、守纪律、懂礼貌的良好习惯。
（4）服从领导的统一指挥。
（5）电工工具、电工仪表及电工器材的使用应符合规程的要求，不得蛮干。
（6）工作应有计划、有安排的进行。
（2）、实验室安全教育
实验室安全文明生产注意事项：
1．衣着整洁，拉好拉链、扣好扣子，穿绝缘胶鞋，戴安全帽，男生不留长法；
2．凳子放入桌子下面，从电工包取出工具，放在电工板的右侧，电工包放入桌下或抽斗里；
3．接线过程中，工具轻拿轻放，胶皮、断线头等杂物入盒，盒子置于桌子右侧，保持桌面整洁，工具不能置于接线板上；
4．接线完毕，调整线路，认真检查无误，需通电时先举手，得到老师同意方可通电；
5．通电时，先断开电源开关，方可接入电源，接入电源后手不能触及金属部分，面部不能靠近接线板，通电结束，先断开电源，然后拆除电源线；
6．培训结束后，清理桌面、地面，桌面只保留接线板和试卷，其余物品带走。
马鞍山职业技术学院自动化系
20XX年夏
4电工培训计划方案
一、编制说明
本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工(五级)职业技能培训。
各培训机构根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训计划大纲。
二、培训目标
通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握初级维修电工所要求的技术理论和操作技能;能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
三、培训建议课时
本职业等级的建议培训课时：320课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。
四、培训要求与培训内容
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
(1)掌握电路的基本知识及直流电路简单分析
(2)掌握磁及电磁感应的原理
(3)掌握正弦交流电的基本概念及表示方法
(4)了解与熟悉常用电工工具及电工材料特性
(5)了解与熟悉常用低压电器元件特性，使用和维修方法
(6)了解与熟悉变压器与电机的基本原理、构成及用途
(7)了解与熟悉动力照明电路及常用照明灯具开关特性，使用和维修方法。
2、培训主要内容
(1)理论教学内容
1.1 直流电路
1.2 磁与电磁
1.3 正弦交流电路
1.4 电工常用工具与材料
1.5 低压电器
1.6 变压器
1.7 交流电动机
1.8 动力与照明
1.9 相关工种知识
(2)技能实训内容
2.1 交流接触器的拆装与检修
2.2 时间继电器的拆装与检修
2.3 异步电动机的拆装
2.4 异步电动机装配后的检查与测试
2.5 三相异步电动机绕组判别与试验
2.6 异步电动机的常见故障及修理
2.7 动力、照明及控制电路的安装与配管
2.8 照明电路的安装与接线
2.9 电度表安装与接线
2.10 三相异步电动机控制电路的维修
2.11 照明电路的维修
3、培训方式建议
(1)理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”。电工基础(1.1～1.3)与电工专业知识基础(1.4～1.9)可分为两门课组织教学，建议课时分别为44课时与84课时。
(2)技能实训：本模块建议可开展安装接线、拆装检修的实训项目，一名实训老师可以带教16名学员。