小学班主任目标责任书

1站北小学班主任目标责任书

班主任是学校思想政治工作队伍中一支重要力量，是学校联系学生、家庭和社会的桥梁与纽带，是班集体的组织者和领导者，是学生成长的引路人。学生在校学习期间，能否健康发展，成为社会主义事业的合格人才，在很大程度上取决于班主任工作的好坏。为了促进我校学风、班风建设，引导和激励各班级开拓创新、积极进取，全面推进示范群体建设，加强对班主任工作的管理与考核，充分调动和发挥班主任和辅导员从事德育工作的积极性和创造性，激励其不断提高政治思想素质，班队管理水平和履行职责的能力，努力完成好本职工作，结合学校实际，特制定本实施细则。

一、考核组：

组长：宋学斌

成员：闫振国闫守勤郑雪花

二、考核对象：全体班主任

三、考核内容及目标要求：

（一）工作作风：

1、热爱教育事业，热爱学生，乐于奉献，为人师表，衣着得体，举止端庄，深受学生喜爱。

2、听从安排，服从管理，工作积极主动。

3、不迟到，不早退，不旷工，坚持出满勤。

4、民主管理，文明育人，无体罚和变相体罚学生行为。

5、尊重家长，廉洁从教，不乱收费。

（二）工作指标：

1、班队计划1份，要求贯彻学校德育工作计划与班情紧密结合，操作性、实践性、可检性强；安全小结1份，要求如实反映本班安全教育的措施和成效。

2、班队会教案10节，要求主题明确，程序规范，实效性强；听班队会笔记2节。

3、家长会一次，要求准备充分，发言稿必须成文，时间安排合理。

4、家访每名学生1次以上，要求走访上门，针对性、目的性强，有家访记录。

5、每月按规定出好一期限黑板报，教育效果明显。

6、德育导师结对3人以上，德育导师谈话记录10次，有受导学生个案分析，有学期导师工作总结。

7、班队委员会共2次，要求有准备，有主题，有记录。

8、晨检、晨会，一二年级每天坚持晨检，要求按时到，规范操作，记录认真；三至六年级坚持晨会。

9、学生评语，要求坚持正面评价为主，内容切合学生实际，按时撰写，字迹工整，无错别字。

10、教育论文（总结），要求每学期完成一篇。

（三）班队管理

要求认真做好班管理的日常工作，争创安全文明班队。

四、考核办法：

坚持公正、公平、公开、实事求是的原则，采取定量评价与定性评价相结合的办法；考核采用百分制，其中，工作作风20分，工作指标30分，班队管理40分，学生评价10分。

（1）工作作风：1、2条直接由考核组成员期末进行综合评价，优8分，良6分，一般4分，差2分；第3条依据检查记载进行评价，迟到早退一次扣0.5分，旷工一次扣4分；第4、5条以调查家长及学生的方式进行，违反一次该项不得分，造成严重影响的，由考核组直接定为不合格。

（2）工作指标：以定量评价为主，定性评价为辅，依据各项检查记载，由考核组按比例评分。

（3）班队管理：以班队获得循环红旗的次数为依据，得5次（平均数）计40分，每不足一次扣5分，每超一次加5分。

（4）学生评价：每学期由考核组随意抽取每班10名学生，对该班班主任（辅导员）的工作作风和班队管理进行评价，非常满意得10分，比较满意得8分，一般得6分，不满意得4分。

五、考核结果：

考核结果按分数评定等级，得分≥95分为优秀，80≤得分＜95分为优良，70≤得分＜80分为合格，60≤得分＜70分为基本合格，60分以下为不合格。

考核结果作为教师评先、评优、班主任聘用、班主任津贴发放和镇内教师交流的依据。

2贾昌小学班主任安全目标责任书

安全责任重于泰山，为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除不安全的隐患，杜绝安全事故的发生，营造良好的教育、教学环境，抓好学生在校安全管理工作，特与各位班主任签订责任书：

1.经常对学生进行常规的安全教育，加强学生的安全意识，提高安全防范措施，杜绝班级安全事故的发生。对本班学生加强法制教育，使学生知法、懂法、守法。

2.组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》，利用黑板报、班会等多种形式对学生进行安全知识的宣传。

3．把普及安全知识列入班会计划，做到教育内容有记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

4．教育学生遵守校纪班规，杜绝追逐打闹、上下楼梯严格按照学校规定的路线行进，集合时要有序上下楼。

5．常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗、玻璃、日光灯、电线裸露等安全隐患应及时报总务处进行维修。

6．掌握学生上放学的交通方式，教育学生上学和放学自觉遵守交通规则，不坐车况不好、无证无牌无客运资格的车辆。

7．教育学生严禁携带刀具、易燃易爆等危险物品进入校园。

8．强化家庭、社会和学生的安全意识。班主任通过召开家长会、家访等形式，促使家长和学校配合，共同督促学生认真遵守学校的各项规章制度。

9．发现班上学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，并做好记录，有特殊动向及时向学校汇报。

10．学生在校上课期间班主任不能让学生随意离校，如遇学生生病，要通知家长，由家长带回看病。

11．班主任老师要经常与学生进行交流，了解学生思想动态，对于思想不稳定的学生要积极进行心理疏导，做耐心细致的思想工作。每周的卫生扫除班主任要在现场指导检查，确保学生安全。

12．班主任要协同科任教师共同抓好学生的安全工作。班主任不得以任何理由体罚和变相体罚学生，不得人身功击、辱骂学生。

13．班主任对本班发生的安全事件，实行报告制度，在事件发生的第一时间应向学校领导汇报，并妥善处理，并控制事态的发展。对因工作不尽责，造成学生安全事故发生的，学校将追究责任人责任。

对目标管理责任的考核及发生安全事故的班级，将取消年度评优资格，视情节严重程度将追究相关责任人的责任。

学校（盖章）：

班主任（签字）：

校长（签字）：

20XX年XX月XX日

3小学班主任安全工作目标责任书

根据学校安全工作相关规定：学校安全工作实行目标责任制。校长是学校安全工作第一责任人，负责学校日常管理与监督。领导班子其他成员根据分工，负责相应的安全管理与安全监督责任，班主任承担对学生进行日常安全教育和管理责任。为了更好地做好学校安全管理工作确保学生的人身安全现制订班主任安全工作目标责任书：

一、定期对学生进行安全教育，提高学生的防护意识。主要做好如下工作：

1、不玩火、不玩电、不携带火种及带电的物品。

2、不做危险的游戏和动作。如爬高、爬墙、上房等。

3、不到危险的地方玩耍。如，工厂、工地、车间、方塘边、水库边等。没有家长的带领不能到河塘、水库等地方游泳和滑冰。

4、不携带凶器，如刀、匕首、棍等。不玩危险的物品，如刀子、锥子、弹弓、气枪、仿真手枪等。班主任要定期或不定期对学生进行检查，并做好检查记录。

5、进行消防安全教育，其主要内容有，在家长的指导下正确使用液化气或煤气；发生液化气或煤气泄露及因电器发生起火的正确处置方法；发生火灾时逃生的方法，知道未成年人不得进入火场灭火；

6、遵守法律法规，遵守村规民规民约，不拉帮结派，不打架斗殴，遇到歹徒行凶时要注意保护自己，并及时拨打110报警。

7、不进歌厅、舞厅、游戏厅和网吧。不与社会品行不良的人交往。同学之间发生矛盾，不得辱骂或以武力相威胁。

8、要定期对学生进行防震减灾科普知识进行教育，提高学生遇到灾难的自救能力。

二、采取有效的措施，对学生进行安全教育，教育学生不在教室、楼梯追打皮闹，防止学生在课间、午间因追打皮闹发生人身伤害事故。

三、班主任每天要对班级学生进行考勤，凡学生因故请假的，必须由家长亲自请假，如果出现学生代假的，班主任必须与家长进行联系，落实核实，如果学生无故旷课的，要及时通知家长。

四、学生因故要离开学校，需用家长带领或教师护送，不得让学生自己离开学校。

五、班主任每天放学，要进行查班，不得有任何学生在校内逗留，并注意关好锁好教室门窗，教室断电。

六、不得体罚学生或变相体罚学生。

七、严格执行学校关于安全工作的决定，将安全工作放在管理工作的首位。安全工作常抓不懈。

八、认真组织学生参加学校组织的各项活动，做好广播体操、眼保健操和大课间活动。

九、班主任要认真开展班级各项安全教育活动，加强班级学生的安全管理，若因玩忽职守，疏于管理，造成学生伤害事故的，要按照有关规定给予通报批评或行政处分。

十、本责任书一式二份，签订每方各执一份。有效期从20XX年9月1日起至20XX年8月31日止。

校长签字：

班主任签字：

20XX年9月

4三闸镇红沙窝小学班主任工作目标责任书

为加强学校安全工作，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，强化各部门的安全意识，责任到人、工作到位，更有效地做好我校的安全工作，堵绝或减少危险事故的发生，确保正常的教学和生活秩序，为全体师生创造安全和谐的工作和学习环境。经学校研究决定，分管教学副校长特与班主任签订安全责任书，具体要求如下：

1.班主任是本班学生安全责任人，负责对学生进行管理和教育；

2.采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，做到安全教育经常性、及时性和有针对性，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自我保护能力；

3.平时加强教室、宿舍等学生学习活动场所的安全检查，发现安全隐患立即向学校报告，及时采取措施；

4.落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度，根据实际建立班级安全制度，做好班级安全日记记载；安排好班级宿舍的学生安全值日岗；

5.加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生；掌握本班学生午休、晚睡纪律、寝室卫生及其他安全情况，加强与住校生管理员的联系沟通，及时处理学生的不良行为；

6.加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；

7.了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特异疾病或特殊体质学生的情况，及时将情况通报相关科任老师和学校，建立档案并制定落实帮教措施；对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾；

8.组织学生参加校内外各类活动要首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，编制安全工作预案，并精心组织，亲自带队，确保学生人身安全；不得擅自组织学生校外活动；

9.做好学生课间、午间活动的安全监管工作，随时了解学生上学、放学途中的安全情况，发现问题及时进行教育；

10.密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长。认真落实晨检制度，学生非正常缺课、身体不适等要立即通知家长并报告学校；

11.做好晨检、午检及全日观察工作并及时记录，对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长；

12.本责任书一式两份，限期一学年，即20XX-20XX学年度。

5新告小学班主任安全目标责任书

为了更好地执行学校安全管理工作细则，明确学生安全责任，特制定本责任书：

一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人。

二、班主任要教育学生认真学习遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并及时报告学校并及时通知家长。

三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客，学会保护自我安全。

四、班主任应时常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施。

六、经常教育本班学生在校内、放学、上学路上的注意安全，经常教育本班学生不做诸如玩火玩电等危险的事。

七、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患应及时上报学校进行处理。

八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，保护学生生命安全。

九、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

十、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。

校长（签字）：

______年______月______日

班主任（签字）：

______年______月______日