教室里的记忆初中作文
1教室里的记忆
教室,这是怎样一个熟悉的字眼。它,已经陪着我们,走过了9个春夏秋冬。千丝万缕、理不清的回忆,现在就如同放电影一般,赫然出现在我的脑海中……
一、
教室外,同学们都在欢欣雀跃地打着羽毛球,嬉闹声遍布整个教学大楼,而我却独自坐在教室里,一个人咀嚼着考试失败后的苦果。突然,一个温柔的声音在我耳畔响起。我一愣,不由得抬起了头,原来是我的同桌,她微笑着,她的笑容是那么的灿烂:“怎么不出去打球,我记得你最喜欢打羽毛球了吖!”我没有反应,仍旧目光呆滞地看着前方。“哦,我明白了,是由于这次考试成绩不好吧?没关系的,在这里跌倒了,下次再在这里来爬起来就是了嘛!”奇怪的是,如此简单的话语,竟让此刻的我感觉到一阵轻松,心里久久没有散去的阴霾,就这样不知所踪。于是,我和她并肩走出了教室,加入到那份充满友爱的行列中。
二、
最近资金有点儿紧张,所以我也只有委屈自己的肚子。可谁知道,连一节自习课都还没有上完,不争气的肚子就已经开始唱起了“空城计”,而且还没完没了了。无奈之下,我也只能按住肚子连连叫苦。久违的下课铃才刚响起,我的眼前就多了两块饼干。我抬头一看,原来是我左前方的同学。她微笑着,她的笑容是那么的甜美。那一刻,我突然觉得肚子不像刚刚那么饿了,取而代之的,是满满温馨的友爱之情。
三、
树叶一片一片落下来,天气一天一天变冷了,今天也似乎要比前几天要冷得多。一向粗心大意的我,依然没有记得要多加一件衣服。此时此刻,我冷得直发抖。感觉到,好像背后有谁拍了我一下。我转过身,后座的同学递来一件外衣。我迟疑地望着她。可是,她却耸了一下肩,像是在表示她不冷,并对我点头一笑。她的笑容是那么的温暖。我感激地穿上这件还留着她体温的外衣,刹那间,似乎感到有一股充满友爱的暖流直入心房,寒意也瞬间消失了。
……
这些点点滴滴的回忆,连续不断的出现在我的脑海里,眼前的教室,早已空无一人,但我似乎仍然可以看见,同学们在那里打闹嬉戏,脸上都挂着一幅幅幸福的笑容。当下的我,越来越感受到,友爱,将永远充斥在这个布满回忆的教室的每一个角落。
2教室里的记忆
在教室的这片小小的天地里,曾经绽放过我们的友谊之花。
那天中午,我匆匆把书包放在椅子上,快速拿出《数学课堂作业本》,苦思冥想,眉头皱成“川”字形,眼神中流露出焦急,心里想道:“怎么办啊,下一节就是数学课了,可是还有四道题目不会,啊呀,老师会叫人回答问题的!”我急的像热锅上的蚂蚁,就差嚎啕大哭了。
时间在焦急中流逝,原来的15分钟只剩下十分钟了,而我的脑海里却还是一片空白,就在这时,我转眼一想,在这儿干等着不是办法,还是让同学们教我吧,我把视线转移到正在玩闹嬉戏的同学们,心里的那抹阳光转眼间变成乌云了,沮丧的喃喃自语道:“只有十分钟的休息时间,人家哪会把宝贵的时间浪费在我身上啊!”虽然我这么说,但还是抱着死马当活马医的想法问了正津津有味地看出的同桌,很不幸的是,他只是敷衍地看了一下,摇摇头,又继续看书了。我心底的希望被抹杀的只有一丁点了,我丧气地走到与我关系挺好的何婷婷身边,不报任何希望地向何婷婷问了问题,心中念念有词:“不要拒绝,不要拒绝,不要拒绝……”“可以哦。”她爽快地答应了,我咧开嘴笑了,心里的乌云转瞬即逝,灿烂的阳光布满了心田。
她细细地向我讲解起来,耐心地一一解答我的问题,直到上课铃响起,我们才回到了座位。
我望着她的背影,心里不由的想,这就是朋友吧,能在你遇到困难时,伸出援助之手,帮你解决问题,渡过难关。我想着想着,一种不知名的感动涌上心头。我喜欢教室,因为在教室里,我收获了最真挚的友谊!
3教室里的记忆
星期三早自习,老师给我们讲起了抗震救灾中的感人故事。同学们听得津津有味,看来大家都被那英勇无畏的精神深深地打动了。突然“哇”的一声,紧接着有人叫到:“哎呀!”我们不约而同地转过头。只见同学脸色苍白,额上渗出细细的汗珠,双手捂着肚子,一副非常难受的样子。
一股难闻的气味顿时扑鼻而来,几个离他较近的同学赶快捂住了嘴和鼻子。这时,老师不再讲故事了,她用慈祥而又略带严肃的目光注视着我们,似乎要从我们身上找到什么答案。
这时,教室里举起了一只手,接着两只、三只、四只……举手的人越来越多。“老师,让我打扫!”“老师,让我来!”“老师,我来!”“我来”……老师满意地望着大家,欣慰地笑了。老师点了两个同学的名字。只见他俩飞快跑到走廊,一个去铲来一些石,另一个赶快拿来清扫工具,把地上的脏物一点点地清除。他的动作做得有些笨拙,可又是那么认真,连桌下的脏物也被扫了出来。
身边的同学再也沉不住气了,只见他站了起来,从教室后面拿来拖把,把地面全拖干净,就去洗拖把了。
不知什么时候,望望刚才用手捂住鼻子的同学,那些捂住鼻子的手已经放了下来,只觉得脸上热辣辣的。他们都低着,头不敢正视老师和同学们。
过了一会,教室又传出了老师讲故事的声音。
生活中 总有许多人和事在面前来来往往却留不下任何的踪迹.可是总有些事伴随着曾经有过的喜悦与感伤在记忆的里书页里永恒着哪怕千年之后在翻开这已泛黄的书页也依然亲切如初……
4教室里的记忆
教室,一个不大的地方。里面装着我们难以忘怀的记忆,回首六年中的酸甜苦辣,犹如天幕上一颗颗闪亮无比的星星。
“铃,铃,铃”下课了,像平常一样无聊的坐在位置上。突然,脑袋里冒出个念头---捉弄一下陈彬彬。说干就干,我在她的桌子上拿过铅笔盒,然后向教室里的女同学说:“拍卖了,拍卖了。”王纯,黄洋洋,周晨曦闻声走来,陈彬彬在一旁抢着铅笔盒,眼看要抢到了,我灵机一动扔给周晨曦,陈彬彬又跑过来去抢,扔来扔去,跑来跑去,几经转手气急败坏的陈彬彬还是没拿到铅笔盒。教室里的记忆
不曾想,陈彬彬站在原地,我看着陈彬彬原本在眼眶里打转的眼泪流了出来,我急忙打铅笔盒还给了我她,我慌了,站在一旁直跟她说对不起,但她没有理睬我,我只好灰溜溜地回到了位置上。
第一节课过去了,第二节课过去了,她始终没有转过来和我说过话。我心里好似被针扎了,眼看要放学了,她正在整理书包,我心想:我现在要不要去跟她道歉呢?去道歉又怕她不接受,不去道歉又影响我们之间的友情。正当我纠结这个问题时,她背起书包走出教室。容不得我多想,我跑到她面前,低着头,对她说:“对不起,请你原谅我。”说完,我抬头看着她,她拍了一下我的肩膀面带微笑说:“我早就原谅你了。”听到她说的话了,我心里像吃了蜜一样甜。随后,我和她手拉手一起回家了。
朋友之间免不了有点小摩擦,只要有人退一步海阔天空。就像我和陈彬彬,我及时向她道歉,她原谅了我。经过这件事,我们的友谊更加深厚了。从此以后,我们不管遇到什么问题都会先为对方着想。
5教室里的记忆
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。教室里响起了朗朗的读书声,可我怎么也进不了状态。
清晨妈妈喊我起床时,我却莫名的生气起来。喊道这么迟才叫我,还让人吃饭吧?说完我把门一甩,冲出了家门,家里,只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。
慈母手中线游子身上衣。老师的手在黑板上轻轻一点。我顿时感觉带一股股暖流袭来,有些感动也有些燥热。
那年天很冷,窗外片片雪花被寒风扭转着,部分方向的乱飞着。屋里冷得像地窖,冷气不断从裤管向上钻。“好冷的天啊”,我冷得直打抖,手都要被冻僵了,还时不时感到一丝疼痛。妈妈看到我这幅末样心疼不已,几天后妈妈喊我去她房间,笑着说:“这颜色是你最喜欢的颜色,你比划着试试,知道你手比较长也比较瘦,看看是不是很合适啊。”看着妈妈熬红了的双眼,又回想起前几天十一二点钟爸妈房间那丝微弱的光。似乎明白了什么。鼻子陡然一酸不由得不进了妈妈的怀抱。可今天早上却是自己硬要将起床气洒在妈妈身上。渐渐的一丝内疚涌上心头。
在我的印象中,妈妈是个唠叨女神,也是一位可爱的思想家经常在我身边跟我唠叨一些什么大理论。是想,假如没有妈妈的事实叮嘱,没有妈妈的殷殷期盼,错误会越流越远吗?
谁言寸草心报得三春晖。老师的手依然在黑板上移动,那磁性般的声音在教室里想着,可我的心早已起伏不当。母亲含辛茹苦的养育了我,我有回报了些什么呢?望着老师那温和的眼光,我突然明白:自己差点忽视了一份最美的感情——母爱。