教室里的争吵作文600字
1教室里的争吵
放学了，孩子们背着书包纷纷回家了。校园里静悄悄的。突然，从二（1）班的教室里传来了一阵喧闹声。
桌子气愤地说：“我的小主人经常用彩色笔在我的脸上画来画去，瞧瞧！我都成一只大花猫了。”
话音刚落，椅子一边哭泣一边说：“我的小主人啊，举手的时候总喜欢用他的臭脚踩着我的脸，连玩耍的时候也不放过我，哎呀呀！好痛啊！呜呜呜······”
“呼——呼——呼——”电风扇上气不接下气地说：“你们这算什么呀，我的主人每次放学都忘记把我关掉。这不，我都转得我头昏脑胀啦！”
“你们看看，我的肚子里塞满了纸屑，主人把我当垃圾桶了呢。哎！”桌子郁闷极了。
“别提了！”扫把喘着气说：“我的小主人打扫卫生时，总拿我当棍子舞来舞去的。上次啊，就把我的头给飞出去了，再这样折腾下去，我就要没命喽！”
“最惨的要算我了。”粉笔探出她小小的脑袋，唉声叹气地说：“我还没上‘战场’呢，小调皮鬼们就让我碎尸万段，我不甘心！”
大家越说越生气。
这时，黑板大爷摸摸胡子慢条斯理地说：“伙伴们，你们别着急。要想让我们的小主人好好地爱惜我们，我倒有个好办法。”
大家不约而同地地问：“什么好办法？快说呀！大叔。”
黑板接着说：“粉笔老弟，请你过来一下……”只见黑板在粉笔耳边说了几句话，粉笔跳上黑板哗哗地写着。不一会黑板上就出现了几个大字。大家异口同声地说：“小朋友只要看见这几个字就会明白怎么做了。”
小朋友们，你来猜猜：粉笔在黑板上写了哪几个字呢？
2教室里的争吵
下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大。
桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……
我正想说两句，只听黑板擦说道：“你们在比谁的本领大是吧！这样好了，桌椅，你们让教室亮起来；黑板，你让教室变干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶、扫帚，你们让老师在你身上写字。”可是，它们怎么也做不到，黑板擦语重心长地说：“你们各有各的用处，不能只看到自己的长处，要看到别人的优点，你们应该齐心协力，发挥自己的长处，创造一个良好的学习环境，让孩子们快乐地学习。”听了这番话，桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了，它们异口同声地说：“我们知道错了，我们以后会好好合作，互相帮助，再也不争了。”教室里恢复了安静，从此以后，它们再也没有争吵过。
3教室里的争吵
周日到了，学校里静悄悄的，就连教室里掉下一根针都听得见。突然，一场争吵打破了这一片平静。
原来这争吵声是从教室里传来的。“哼！教室里要是没有我，同学们就要站着上课了！”椅子先带头吵起来。桌子听了，气得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，别逞能了！如果没有我，同学们天天都得捧着书上课，就连写字也要一边拿着作业本一边写。”风扇听了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有谁比我更重要呢？要是没有我，夏天时谁为同学们送来凉风？”“切！风扇，到了冬天谁还需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明谁都需要，何况是同学们？”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑，而风扇却气得差点说不出话来，直瞪着电灯。窗户妹妹见势不妙，急忙劝说：“你们可不可以别吵了……”窗户妹妹还没说完，桌子就恶狠狠地对她说：“关你屁事啊！麻烦你把自己的嘴闭紧！哼！真是多管闲事。”胆小如鼠的窗户妹妹听到可怕的训斥声，立刻泪如雨下。他们你一言我一语地吵个不停，哪争吵声大得快把天给震下来了。
“你们给我停下来！”黑板伯伯发话了。他语重心长地说：“你们听我说，你们个个都很重要，教室里少了你们一个都不行。但你们也不能太骄傲因为你们都有自己的长处和短处大家都要齐心协力为同学们做事。”他们听了，都低下了头。
星期一，同学们兴高采烈地来到教室。天仿佛格外地蓝，树仿佛格外地绿，阳光仿佛更加灿烂。桌子、椅子、电灯们都很开心，因为他们正在尽自己的义务呢。
4教室里的争吵
一天晚上，大家都熟睡了。这时，教室里传来一阵阵争吵声，原来是桌子、椅子、水壶、粉笔……为了谁的本领最大而争论不休。
椅子骄傲地说：“我的本领最大，如果没有我，同学们坐哪呀？”听椅子这么说，桌子就不高兴了，说：“只有你怎么行？没有我，同学们的书本放哪呀？”“我的本领才是最大的，如果没有我，同学们用什么扫地呢？”角落里传来扫帚嘶哑的声音，“为了把教室扫干净，把我的嗓子都搞坏了。”拖把也不服气了，说：“你每次扫地都弄起来那么多灰尘，对他们的身体健康有很大的影响。”水壶就更不服气了，说：“如果没有我来洒水，你还是没有用！”粉笔不甘示弱地说：“我的本领最大，如果没有我，老师怎么写字呢？”黑板擦板着脸说：“光有你也不行，如果黑板写满了，就需要我来擦黑板。”门咧着个大嘴说：“看看你们的德行，如果没有我，晚上就会有人进来捣乱。”窗户愤愤不平地说：“不对，不对，你们说的都不对！我的本领才是最大的，如果下雨了，我就会帮同学们挡风遮雨！”锁大哥听了他们的争论后，只是微微地摇了摇头。
他们一直争论到第二天早上。同学们来上学了，锁大哥打开了门，说了一句话：“你们每个人都很重要，谁也离不开谁，你们只有团结协作，才能更好地帮助同学们学习！”
大家听了这句话，都羞愧地低下了头，都认识到了自己的错误，他们言归于好又像以前那样齐心协力为同学们服务。
5音乐教室里的争吵
一大早，快乐小学的音乐教室里传来激烈的争吵声。原来呀，乐器们在吵架呢。
葫芦丝小弟得意洋洋地说：“哼哼，我不仅演奏容易，声音也很好听。演奏《月光下的凤尾竹》这曲子，我是最主要的乐器！”“有什么了不起的，我演奏的曲子才是最好听的，就像泉水的声音一样。”扬琴妹妹不服气地说。“要说到厉害嘛，你们都比不上我。”电钢琴哥哥傲慢地说，“我可是被称为‘乐器之王’呢。再说，声音也比你们清脆得多！各种世界名曲，都少不了我！”
“我最厉害！”“我才最棒！”乐器们你一言我一语争论。古筝姐姐见状，急忙劝道：“你们别吵了，每种乐器都有自己的作用啊！”乐器们“休战”，但却气鼓鼓地想：明天演奏，我不管了，自己弹自己的！
第二天，老师开始指挥了，可却乱成一团：葫芦丝吹自己的，扬琴和电钢琴弹自己的。“唉，这些乐器怎么都坏了？得换新的了。”这时，乐器们才意识到自己错了！他们都慌了，谁都不想离开乐团这个大家庭呀！葫芦丝小弟惭愧地说：“都是我不好，是我引起这场争吵的。”“不、不，我们也做得不对。”扬琴妹妹和电钢琴哥哥摆摆手，“我们也不该骄傲自大的。”
过了几天，老师带着换乐器的师傅来了，葫芦丝小弟连忙恳求道：“老师，上次我们赌气不认真演奏，并不是身体原因，请您不要把我们换走好吗？以后，我们一定会改正错误。”“那我们现在来试试。”老师说，接着，优美动听的《月光下的凤尾竹》在校园里回荡，大家都被这美妙的乐曲陶醉了！
俗话说：“众人拾柴火焰高。”现在，葫芦丝小弟、扬琴妹妹和电钢琴哥哥终于意识到团结的力量是多么地大啊！如果大家齐心协力去干一件事情，再难的事情都可以办好！不是吗？