承担关爱集体的责任教学反思(2)

以及如何承担关爱集体的责任三大知识点，让学生明白集体在个人成长中的重要性，懂得团结的力量，从而在日常生活中自觉主动地承担起关爱集体的责任。在教学过程中，如果过于注重理论的说教太显单薄，所以在教学中穿插了故事、名言警句、自身感受体验和情景设置等环节，利于学生感性理解、理性掌握，能够激发其对于维护集体利益的敬佩和崇尚之情，对于破坏集体利益的厌恶和摈弃之感。以上这些是本节课设计的成功之处，不足之处是：在实际教学中，尤其是大班教学，在对各个环节的反馈上，还是给予了勤于动脑、善于探究的学生较多的表现和展示的机会，而给予那些不爱发言、不敢发言的学生机会还是太少，以后像这类内容简单的教学内容，要适当地多给予后者更多的发言的机会，以增强其学习自信，更好地进行以后的学习。


反思五：承担关爱集体的责任教学反思

本节课我主要是以学生的活动为主，教师的讲解为辅，总体看来，比较好的有以下几点：

1、这一节课学生能积极主动的学习，知识点能落到实处。学生们能正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的利益与荣誉。在学习中积极主动为班级建设献言献策。

2、能发挥学生的主动性，在活动中学生发言积极。

3、能较好的利用教材，使教材为教学服务。

4、能结合学生日常生活中的行为，从小处着手，解决重难点。

有待改进的有以下几点：

1、对个别学困生的照顾还不够。

2、在学生讨论时教师没有融入进去。

3、教师要耐心听学生的发言，对发言中的优点多多鼓励，培养学生学习的兴趣。

总之，我希望在以后的教学中，我能多向优秀教师学习，多多反思，找出课堂教学的不足，提高自己的教育教学能力。