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人教版四年级下册语文第三单元作文:鸡蛋浮起来了

1鸡蛋浮起来了

今天上午,我在家里看到一本书上介绍了一个小实验:把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我将信将疑,心想:鸡蛋那么重,怎么能在水中浮起来呢?于是我决定做试验看看到底是怎样。

我先从饮水机里拿出一个杯子,又跑到水龙头处接了一些水,然后顺手从冰箱里拿出一个鸡蛋,最后到厨房里拿了一些盐和一把勺子。做好这些准备后,我迫不及待地开始做起试验来了。

首先,我把鸡蛋放到清水里,发现鸡蛋没有浮起来,它在杯子底部一动不动,好像是被吸铁石吸住了似的。我用筷子八鸡蛋挑起来,然后松开筷子,鸡蛋霎的掉下去了,幸好没有摔碎。我不断地往杯子里加盐,并用筷子不断地搅拌,可鸡蛋纹丝不动。我又继续加盐、搅拌,鸡蛋开始慢慢地向上浮起来了,我的兴奋劲刚起来,鸡蛋却又慢慢地沉下去了。这究竟是怎么回事呢?我把那本做试验的书拿来仔仔细细地看了几遍,还是找不出原因。俗话说得好:功夫不负有心人。我终于找出了问题,原来是我往杯子里放的水太多了,鸡蛋自然难浮起来。于是,我倒掉了一些水,由往杯子里加了几勺盐,慢慢地搅拌了几分钟,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮起来了。我把它按下去,他又调皮地弹起来。

这究竟是为什么呢?爸爸告诉我,在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定程度时,鸡蛋就浮起来了。这个实验课真有趣。

2鸡蛋浮起来了

科学课上,我做了个科学小实验——让鸡蛋浮起来。鸡蛋怎么会浮起来呢?下面让我来具体介绍一下实验的操作过程。

材料:一个125毫升的烧杯、一包盐、一个鸡蛋、一杯75克清水、一支筷子

具体操作:我先把烧杯放在桌上,再把清水倒入烧杯中,接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐,水里的鸡蛋一点也没动静,最后我用筷子轻轻地搅拌,没几下,盐溶化了,鸡蛋却顺着缸转了几圈,慢慢地停了下来,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:这鸡蛋还不浮上来,是不是我加的盐不够多呢?有的同学建议继续加盐,于是我继续往烧杯里倒了许多盐,然后拿起筷子慢慢地搅拌,大约30秒后,盐全部溶化了,鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃,继续往水里加盐。奇迹发生了:杯底的鸡蛋“情不自禁”地,摇摇晃晃地浮上来了。

为什么鸡蛋会浮起来呢?老师说:“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑,因为盐增加了水的浮力,从而水的比重超过了鸡蛋的比重,所以鸡蛋会浮起来。

通过这个实验我明白了鸡蛋浮在水面的原理,同时也揭开了《死海之谜》。死海位于以色列。由于死海所在地区炎热干燥,气温高蒸发性强,水分蒸发后盐分却留了下来。日积月累,湖中积累的盐分越来越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以让不会游泳的人在海上游泳,还可以悠闲地仰卧在海面上,在海面到处漂浮。

科学的魅力真神奇!

3鸡蛋浮起来了

星期天,我做完作业,肚子饿得“咕咕”直叫,就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看,没有什么食物可以直接吃,看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋,眼前一亮,就自己煮几个鸡蛋吃吧。

我加了一瓢水在锅里,然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会,水沸腾了,鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响,像奏的乐曲。

听着这优美的乐曲,回想奶奶煮汤圆的情景:汤圆在沸水中煮着煮着,一会儿就浮起来了,在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗?

过了一会儿,鸡蛋煮熟了,但并没有浮起来。我边吃边想:为什么鸡蛋不浮起来?鸡蛋能浮起来吗?如果能,鸡蛋会在什么情况下浮起来呢?一大堆问题呈现在我的脑海。

于是,我上网查阅资料,网上说鸡蛋能浮起来,但要在水里加盐。

到底网上说得对吗?我半信半疑,最后决定自己做试验试试。

我拿出一个水杯,装了100毫升水,先放7克盐,用筷子在水中搅拌,使盐融化在水里,再把鸡蛋放在杯里。我慢慢地等待着,希望鸡蛋能浮起来,3分钟后,鸡蛋仍然没有浮起来。我纳闷了:是网上说错了吗?还是我的试验未做好?难道是盐放少了?我又加了2克盐,搅拌后把鸡蛋放在杯里,但还是没有浮起来。我继续加盐,直到加了12克盐之后,生鸡蛋能慢慢地浮起来,但熟鸡蛋仍然没有浮起来。我又继续加盐,在加入15克盐之后,熟鸡蛋也终于浮起来了。我高兴得大叫起来:“我成功了!成功了!两个鸡蛋都浮起来了。”

但我仍然有些不明白,为什么在加入12克盐之后,生鸡蛋能浮起来,而熟鸡蛋不能浮起来呢?不同的水温所需的盐一样吗?

我再做了一个试验,在100毫升热水里加盐,再把鸡蛋放在里面。最后结果是:生鸡蛋在加入13克盐之后能浮起来,熟鸡蛋在加入16克盐之后能浮起来。

我再次上网找到了原因,是因为介质密度越大,所受的浮力越大。当所受浮力大于其重力时,鸡蛋就能开始上浮。生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同,所需的浮力也就不同;冷水与热水的密度不同,浮力也就不相同。所以,在不同的情况下,所需的盐水浓度就不相同。

4鸡蛋浮起来了

作文课上,老师拿出了许多“道具”,有透明塑料杯、温水、鸡蛋,还有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不着头,不知老师葫芦里到底卖的什么药,让我忍不住好奇起来。

老师先端起温水倒进透明杯子里,然后将鸡蛋轻轻放入装着温水的杯子内,鸡蛋迅速沉入水底,“卖什么关子呀?”我心里想。后来老师又舀起一勺白色粉末,撒进杯子里,粉末像瀑布一样直泻而下。“老师要干什么呀?”我小声嘀咕。我的好奇心越来越强烈。这时,老师拿出筷子在杯子里慢慢搅拌起来。鸡蛋一动也不动,像个懒娃娃一样躺在水底。我聚精会神地看着老师的每一个举动,眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一点变化。“不知老师要如何对待这‘可怜’的鸡蛋呐!”心里还是暗暗想着。后来,老师又添了几勺白色粉末,继续搅拌起来,鸡蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解:这到底是怎么回事呢?这白色粉末是什么呀?有个同学实在忍不住了,偷偷用手指沾了些掉到桌子上的白色粉末放到嘴里,“是盐”,他开心地叫了起来。老师又叫另一个同学尝了尝杯子里的水,“是咸的”他说道。

这白色粉末真的是盐。老师告诉我们,刚开始,鸡蛋沉到水底是因为它的比重比水的比重大,而盐溶化在水中后将水的比重大大增加了,当水的比重比鸡蛋的比重大时,鸡蛋也就浮出了水面。原来是这么回事呀,我的好奇心得到了极大的满足。虽然我们对“比重”这个词并不太了解,但还是觉得这是一个非常有趣的实验。

通过这个科学实验,引发了我对科学的兴趣和爱好,也更加深刻地了解、认识了科学,等我以后学了更多的科学知识,我要把这些知识运用到人们的生活当中,造福人类。

5鸡蛋浮起来了

今天作文课上,老师说:“今天我们做一个实验。”我们都很好奇。

老师拿来一瓶清水、一袋盐和两个鸡蛋。老师把一个鸡蛋放进清水里,鸡蛋沉下去了。同学们说它在睡懒觉,老师舀了一勺盐放在清水里,不断搅拌,鸡蛋还在睡懒觉,老师又舀了一勺盐放在水里,搅拌后继续往水里加盐??放第六勺盐后,老师又开始搅拌,啊!鸡蛋浮起来了!我们都欢呼起来。我想:鸡蛋为什么会浮起来呢?老师告诉我们:“水的密度增加了,浮力就大了。”

老师给我们介绍了一件事,在外国有一个海名字叫做死海,不管多胖的人,在死海中都能漂起来,不会沉下去,因为死海中含盐多。

我觉得今天这节课很有意思。

6鸡蛋浮起来了

鸡蛋在水中会下沉,这是天经地义的。可是,老师却说她能使鸡蛋浮起来,葫芦里卖得啥药?实验前,老师拿了一个鸡蛋,一杯水和一杯盐。老师先把鸡蛋放到水里,鸡蛋沉了下去,老师对我们说:“你们看,这个鸡蛋沉下去了,现在我要让鸡蛋浮起来。”我们全班六十双眼睛紧紧地盯着鸡蛋,老师在水中倒了许多的盐,搅拌了一会儿,盐溶解了。

奇迹发生了!只见鸡蛋一点一点儿浮起来了。老师又加了许多盐,搅拌了几下,鸡蛋就浮出水面了。实验后,老师让我们说说是什么道理,我们都吱吱唔唔地说不出。最后,还是老师告诉了我们:原来鸡蛋的密度大于水,鸡蛋就会沉到水底了,水中加了盐后,鸡蛋的密度就小于盐水了,鸡蛋就浮起来了。哦!原来是这样,自然科学真是一伟大的魔术师啊!

7鸡蛋浮起来了

“浮起来了!鸡蛋浮起来了!”咦?鸡蛋怎么会浮起来呢?让我带你们一起去看看吧!上课了,我们看见老师手里拿着:一杯清水,一包盐,还有一个鸡蛋和一根筷子。我们好奇地问:“老师,今天您给我们上什么写作课呢?”老师回答:“今天我要把一个鸡蛋放入水中,再让它浮起来。”

同学们哈哈大笑,异口同声地说“怎么可能呢?”老师神秘地说:“不相信?我就让你们大开眼界吧。”接下来,老师先把一个鸡蛋轻轻地放入水杯中,我们大声说道:“老师,您不会骗我们吧?”“等一下我就让这个鸡蛋浮起来。”老师放了一点盐,可是还没有浮起来。老师拿起筷子,一边搅拌一边说:“奇迹来了!”我们目不转睛地盯着这个鸡蛋,猜想会不会浮起来。老师轻轻地搅拌着,奇迹发生了,这个鸡蛋真的浮在了杯子中间。我们大吃一惊,高兴得手舞足蹈。

老师又说:“还有更大的奇迹呢!”老师又放了一点盐,再搅拌了一下,鸡蛋的屁股一小半便露了出来。哇!这节课真有趣!经过老师的讲解,我终于知道了鸡蛋可以浮在水面上的秘密了:盐水比清水的比重大,鸡蛋在水中的浮力也大,而且大于鸡蛋的重量,所以鸡蛋可以浮在水面上了。

8鸡蛋浮起来了

今天,我们上了一堂别开生面的作文课。袁老师拿出一个水杯,水杯里装着大半杯的水,我们非常疑惑:“咦?这是作文课啊?拿水杯干什么呀?老师葫芦里卖的是什么药呀?”我们问老师,老师不回答,只是对我们笑笑。

不一会儿,老师神秘地说:“今天我要给大家做一个实验。你们可要仔细看呦!”于是,老师像魔术师刘谦一样,从盒子里拿出一个普普通通的鸡蛋,老师问:“你们猜,如果把鸡蛋放入水杯里,会出现什么现象呢?”话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论了起来。有的说:“鸡蛋会浮起来。”有的说:“鸡蛋放进去,水位会升高。”还有的说:“鸡蛋会破。”接着,袁老师小心翼翼地把鸡蛋放入水杯中,“扑通”一声,鸡蛋一下子沉入了杯底,既没有浮起来,也没有破。紧接着,袁老师说:“我想让鸡蛋浮起来。”同学们半信半疑。

只见袁老师往杯子里放了几勺盐,但是鸡蛋一动也没动。袁老师又放了几勺盐,可是鸡蛋只是摇了摇身子,并没有浮起来。顿时,教室里一阵哄堂大笑,“哈哈……老师要出洋相喽!”可是,袁老师却不慌不忙地拿出一根筷子,一边在水杯里不停地搅拌,一边说:“马上就是见证奇迹的时刻了!”同学们注视着鸡蛋一点一点地往上浮,同学们大声欢呼起来:“哦!鸡蛋浮起来喽!”可是,又有一个问题在我们的脑海中出现了:鸡蛋为什么会浮起来呢?同学们百思不得其解。此时,我们班的“小小科学迷”--包静怡胸有成竹地说:“因为鸡蛋的密度大于水,鸡蛋就会沉到水里。水中加了盐后,改变了水的密度,盐的密度比鸡蛋大了,所以鸡蛋浮起来了。”同学们恍然大悟。

这节作文课可真有趣呀!

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