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传承人工作总结

时间: 06-12 栏目:总结

1非遗传承人20XX年工作总结

传承吕祖文化之太极养生是我对人体小周天有了太多的了解,我用我自己的话和亲身经历告诉大家:爱护自己,不但是对自己负责,更是对社会对他人的一种责任;讲究养生,首先要了解的就是人之脉络,气的走向,调节的方法等。人首先是要了解自己,知道自己为什么能够存活在世上做各种各样的事情,知道七情六欲的产生过程以及对人身体产生的影响,所以,生的前面加上“太极”二字赋予了他更深一层的内涵。

经络系统是客观存在的。中华民族的先贤以其伟大的智慧发现了经络的存在。自古以来千千万万的医家都在以实际的疗效,在亿万次的反复中验证着这种神奇的存在。西医尝试以解剖寻找的方法,以眼见为是的认真负责任的态度去求证,恰恰是发现不了经络的。试问,你看到过风吗?你看到过电流、电磁吗?你看到过光波、声波吗?我们不能因为宏观上或微观上看不到,而就去怀疑经络,去否定经络。

经络是人体内一个复杂的封闭的特殊的巨循环系统,穴位就是这个巨系统上的一个个生命的“要塞”。很难理解,那我们这样打一个比喻:假如一个人体就是一座大城市,经络就是这座城市中那个大的城市公交系统。每条经络就是一个公交线路,每个穴位就是公交线路上的一个个站点。

“气”(元气,在肾,他是看不到的,也无法感觉到它的存在,气沉丹田指的就是把先天的和后天形成的真气源源不断的输送到丹田,然后再由丹田梳理分派到身体的各个部位)也是中医学上一个极为重要的概念,是中医学的灵魂。这个西医就更难以理解和认同了。经络就是这“气”之通道。中医上讲,经络是运行气血,联系脏腑和体表及全身各部的要道,是人体功能的调控系统。

人体的重要穴位还有很多不再一一列举。每个穴位的具体位置如需要找请百度一下即可。这些生命的要穴,如果经常按摩之、针灸之、热敷之、刮痧、埋藏、注射……等等,总之采用多种适宜的方法去适度的刺激之,对于促进人体生命的健康是不言而喻的。让我说其产生的效果比吃保健品好,比服维他命好,比注射白蛋白强,比用那些各种荷尔蒙(激素)更强。茫茫人海,有那么多的人都在卡丁死亡的路上狂奔是社会的悲哀,更是人类的悲与哀。

我在国学《易经》的基础上,经过对《金刚经》、《心经》、《身经》、《黄帝内经》和老庄的养生哲学文化的深入研究,在内丹学文化的基础上,潜心演炼太极拳道的同时,以谦虚的态度广泛涉猎和虚心学习古今名家内功修炼之方法,根据自身修炼过程中的亲身感受,深入浅出地归纳总结,形成了一套简捷而又独特的太极养生和道家内功修炼之法,从而把神秘地道家养生内丹修炼与太极拳道健身普及化、简单化,寓深奥于通俗,寓复杂于简单。实践中,白云先生针对肥胖、高血压、失眠、手脚冰凉等温湿症状的不同情况,对症施功,精心辅导,细心用药,使部分患者一、两个月即速见奇效,有的月余即减掉十余斤,身轻体健;有的月余甩掉失眠的帽子,心清气爽;一些糖尿病、高血压等患者在通过练功之后三个月内完全停药,恢复正常生活。太极与吕祖文化养生玄妙的结合、健体的神奇效果,令人称奇、叫绝。

经过勤学苦修,并遍访吕祖法门传人,全方位搜集资料,尽得吕祖所传。特别是丹方,民间几乎绝迹。江西海峡两岸道教论坛上所幸台湾吕祖庙道家巫平仁老先生将一生所学悉数传授给,使之在中原几乎失传的太极养生又有了新的生命。吕祖之学,经过千余年,终于回又到他的故乡,这座预示着未来千年庙宇白云阁。如今,秉承师祖宏愿,在纯阳祖庭白云阁重新开山立派,誓将纯阳法门尽授天下有缘人!纯阳门经过一千多年的发展,如今弟子门徒已经遍布全国各地。无论是根据书上所载,还是从网上所学,都获得了健身养生的俱佳效果。

今年以来,通过办培训班(国学班),或者是外出到各大专院校、工矿企业讲太极养生课,听众达万人以上,直接授徒二十余人,进一步扩大了影响,通过吕祖文化与太极全面的了解,使传承人更进一步掌握吕祖太极文化的研究、演绎与传承与发展,使更多的人更加进一步的了解了吕祖太极养生的历史及中国历史文化的博大精深。

目前,我经过精心调训培养的传承人是大学本科毕业的张文龙、男,现年26岁和26岁女大学生刘华(他们二人均以参加工作)等,已经曾担起从事吕祖太极养生文化的研究、开发与讲解工作,并且初见成效。

几年来,受益之人颇多,我还利用空余时间编写了80万字的《健康》一套即将面世,还有25万字的《吕祖故事传奇》、和20万字《内丹学是打开生命科学的钥匙》等,此外他还把这种太极文化表现在了书法、绘画上面,另辟跷径,独树一帜全方面多方位的展示吕祖太极文化在生命科学里的价值。有很多有上进心的年轻人在他的指导下思想境界和生活品味不断的得到提高。就连过去一些抱怀疑态度的老人也慢慢的转变了。

当我深社会对发现有潜力、有上进心的张文龙、刘华等同志有优秀的一面的时候就进行重点培养、作为下年度的传承对象徒弟,每年每季度都要写工作总结,学术论文,每月最少三次现场指导他们开悟和如何熟练握吕祖文化的精髓与演练技术。判断好坏,甄别轻重和学习必要的推拿按摩无与太极先导技术等。

自古以来在这方面就缺乏人才,特别是在现在的社会背景下,大家谈神(吕祖神仙)色变,往往把他和封建迷信联在一起束之高阁,所以我公司面临传承后继缺人等问题,我公司将采取培养、扶持等措施,为传承活动创造良好的社会环境。加大对太极养生技艺人才培养,进一步加强对非物质文化遗产保护与培育,促进形成富有中原卫辉地域特色的吕祖文化产品系列,从而促进吕祖文化传承技艺非物质文化遗产的保护和传承。加大宣传力度,扩大文化大品牌市覆盖面,为打造和谐社会奠定好的基础。

总之我将不负众望,为太极养生技艺这一非物质文化遗产奇葩将会世世代人代在卫辉这片热土上永久的传承下去刻苦努力,贡献自己毕生的精力。

2开化龙顶茶制作技艺传承人认真总结

开化龙顶茶(手工)制作技艺为第三批省级非遗名录,以其制作技艺延伸开来的“龙顶茶”已经成为开化对外的一张金名片,“一江挑两龙”、“源头产龙顶,源尾产龙井”,开化在文化部门的助推下,借助非遗品牌和传承人不遗余力的工作拓展,龙顶茶的品牌价值不断提升,传承工作可圈可点。

一、登上“大舞台”

为传承、保护开化龙顶茶制作技艺,有利于保持开化龙顶茶“色绿、形美、香郁、味醇”的传统风格,开化龙顶茶(手工)制作技艺代表性传承人周光霖先后收徒8人传授制作技艺,并带领他们分别在各自所在乡镇培训一批炒茶能手,生产出许多优质的开化龙顶茶,他们生产的开化龙顶茶,曾参加20XX年首届中国(杭州)非物质文化遗产博览会,被消费者评为“好看、好闻、好喝”的名茶,成为展会中畅销产品,得到文化部和省厅领导的赞赏、接见、拍照留念。同时获本届“非遗”博览会铜奖。博览会后,根据上海、杭州老客户对开化龙顶茶存在的问题,经完善了制作工艺,反复试制,多次微求客户意见,提高了龙顶质量。20XX年又参展上海世博会,得到外商、省内外客户青睐。同年又参加20XX年“非遗”博览会获得银奖,20XX年再次获“非遗”博览会银奖。

二、传承后继有人

根据参加三届“非遗”博览会许多客户反映,希望开化龙顶茶能够再耐泡一点,香气、滋味再好一点的意见。20XX年3月15日龙顶茶(手工)制作技艺代表性传承人周光霖在长虹乡虹桥茶叶专业合作社召开用“非遗”开化龙顶茶制作技艺炒制名茶的现场会,长虹乡、池淮镇的茶叶专业合作社社长亲自参加,还邀请开化县职教中心四位老师现场指导,现场会上周采用现场演示,学员亲手操作的办法把制作龙顶茶技艺中七道工序,手把手地教给学员,参加会议的人都是炒名茶多年的老师父,一学就会,很快掌握了技术。参加现场会的“职教”老师说:周老师现场演示,学员现场操作,听得懂、记得牢、学得会,我们也学到“非遗”技艺炒龙顶的知识。开化龙顶茶制作技艺列为省级“非遗”名录,因这套技艺设计合理,能炒出质量好的开化龙顶茶,这套技艺是省里的财富,也是我县宝贵的财富。我们准备把“非遗”开化龙顶茶制作技艺编进教材,使学生了解“技艺”、掌握“技艺”、应用“技艺”,把龙顶茶制作技艺世世代代传承下去。

现场会后,长虹乡虹桥茶叶专业合作社社长吴启顺把周传授的技术应用到春茶生产上,春茶期间,每天他把茶样送到周所在的名茶市场内设立的“开化龙顶茶咨询服务部”审评,虚心地接受提出的改进意见。有时还叫周的儿子周伟(开化老周茶庄经理,第一代传承人)到他厂里帮助炒制。通过春、夏、秋三季炒制取得经验,炒出好茶,畅俏县内外。20XX年吴启顺的春茶进入名茶市场,深受县内外客商欢迎并互相争购,有一位外地客商说:“我很久没收到这样香的开化龙顶茶了!”他连续一个星期包收老吴的名茶。名茶市场上许多茶庄,去年就畅销老吴用“非遗”工艺生产的龙顶茶。今年春茶上市货源紧张,原来与外地客商签订的供货合同难以按时兑现,纷纷找老吴要货,最后只好各茶庄排队按日期供货。有的茶庄连晚开小车到老吴名茶加工厂等货,名茶刚炒好,还有余温就拿回家,生怕拿不到货。

该合作社社员余安全他虽然参加过20XX年的培训班,但是生产的名茶质量还是炒不好,有一天,他就带了1300斤鲜叶到吴启顺名茶加工厂请老吴教他炒龙顶。一个耐心地教,一个用心地学,余安全也是该社炒名茶高手,经一指点就领会。通过一夜辛苦学习全面掌握炒制技术,炒出的开化龙顶茶质量显著提高。第二天余安全把这批开化龙顶茶送到衢州的客户得到好评,客户开出高价每斤800元全部收购,余安全从来没有卖过这么高的价格可乐坏了他!这个消息很快传遍长虹乡的各茶叶专业合作社,许多社长亲自上门求教,老吴的名茶加工厂每天都有本乡的许多炒茶能手来学炒名茶,老吴也毫不保守地教会他们。长虹乡的名茶在老吴的帮助下,质量越炒越好,销路越来越畅,名气越来越大,春茶期间曾出现其它乡生产的名茶,挤到长虹乡市场的摊位上冒充“长虹茶”,被长虹乡茶农识破。

三、得到外商好评

今年春茶期间,加拿大的二位客人,他们在杭州听朋友介绍:浙江名茶有“两龙”,一个是“西湖龙井”,另一个是“开化龙顶”,并了解到开化县产名茶有三百年的历史,又是钱塘江的源头,生态环境好,历来是生产“高山云雾茶”的产区。他们冒雨赶到开化,到名茶市场专门找到“开化老周茶庄”,周光霖和儿子周传热情接待他们。二位加拿大客人约二十多岁是二兄弟,在加拿大继承父亲的产业开设一座规模较大的(茶艺)茶馆,哥哥叫丹尼尔·特伦布莱,是公司总裁。他说:“我们在杭州听朋友介绍周老先生的事,今天见到您很荣幸!”他们一边用生硬的普通话,一边写汉字,又拿出在加拿大他们的茶馆照片介绍他们祖辈从事茶馆的情况。他们又说我们中国普通话讲不好,请原谅!又拿一本硬封面、封底的书,书中用二种外文和汉字编写成许多问题,他们从中找出五个问题:

(1)你们的茶产在海拔多高的山上?他们又在白纸上图一座山峰在山腰上划横线标出400米、600米、800米的海拔线,意思是产在什么高度。

(2)为什么叫这个名字?

(3)此名茶有什么特色?

(4)分多少等级?

(5)卖什么价?

我们详细地回答他们的问题,并且拿出用“非遗”开化龙顶制作技艺炒出的高、中、低三种开化龙顶茶,用玻璃杯分别冲泡三杯,他们并不马上接茶杯喝茶,而是低着头细心观看片刻,见杯中茶芽浮沉有序地直竖杯底,脸上露出笑容说:“龙井茶冲泡后是芽尖倒竖杯底;龙顶茶是芽尖朝上整齐排列在杯底,正像你们介绍一样像杯中森林!”然后再闻香气、看汤色、尝滋味,经三次冲泡反复品评后,经二兄弟商量后,总裁伸出大拇子连称“OK!OK!”。他说“高档龙顶茶有花香、中档和低档有栗香,很适合加拿大的华人的口味,我相信他们会喜欢!”三种档次的龙顶茶各买了一批,带回去试销。临行时握着周光霖的手说:“谢谢热情接待,明年这个时候,再带翻译来看你们采茶,做茶,再协商供货事项”。

四、将编入“非遗”丛书

历时二年收集、整理、拍摄和编写的“开化龙顶”书初稿已经于20XX年下半年完成,全书有10余万字200余张照片。书中叙述开化名茶渊源历史,“开化龙顶”创制和发展过程,名茶栽培和制作技术、品牌建设、饮泡技艺、丰厚的茶文化及“非遗”开化龙顶茶制作技艺。初稿经多人阅后修改内容逐步完善。20XX年将计划以“非遗”丛书格式精编出版。这本书的出版将为传承开化龙顶茶制作技艺留下历史资料。

3六盘山抟土瓦塑传承人朱小平及玻璃画传承人田再茂教学工作总结

固原古韵雕塑有限责任公司成立于20XX年,位于固原市经济技术开发区中小企业创业园内。是宁夏唯一以抟土瓦塑非物质文化传承为主兼具雕塑工艺品开发生产和建筑工艺设计施工的一家综合性民营独资企业。为进一步营造企业发展环境,加快文化产业结构转型升级,挖掘宁夏文化资源,放眼世界文化市场,拓展文化产业领域,大力发展宁夏丝路文化产业,逐步营造适宜产业发展环境,使企业持续、快速、健康、有序的发展。本公司现已初步建立了丝路文化研发团队,加大固原“丝绸之路”各种文化资源挖掘和研究,将我公司打造成宣传我区丝路文化、乡土民俗的文化窗口。20XX年成立了固原古韵雕塑有限责任公司;20XX年六盘山抟土瓦塑被自治区评为非物质文化遗产保护项目;20XX年原州区为本公司挂牌成立了六盘山抟土瓦塑创业园;20XX年朱小平被原州区评为最优秀创业者称号;20XX年原州区为本公司挂牌成立了六盘山抟土瓦塑传承基地。20XX年本公司被原州区评为最优秀企业创业基地;20XX年本公司开发的西海固风情系列作品被固原市评为民间艺术一等奖;20XX年本公司创作的抟土瓦塑系列作品荣获宁夏首届文化创意设计大赛一等奖;20XX年朱小平被评为抟土瓦塑代表性传承人;20XX年成立了宁夏古城丝路文化有限公司。

原州玻璃画是在玻璃上用油画颜料、油漆、水粉颜料、国画颜料等在,绘制并有边框镶嵌的图画。开展原州玻璃画田再茂玻璃画的整理研究不仅是在其工作室也在加强原州玻璃画技法培训中心的建设,充实玻璃画技法教学内容。

协助抟土瓦塑传承人朱小平和原州玻璃画传承人田再茂老先生进行组织教学工作,利用第二课堂、美术课等有效形式,邀请各项技艺传承人进校园、进课堂现场演示、辅导,课堂传授,并与学生互动,激发学生的兴趣和积极性。通过开展“非物质文化遗产”教育,增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感,培养学生对当地传统文化的兴趣,更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产,深化学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动,激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,促进和保障青少年的健康成长。通过活动,打造学校特色,促进学校文化建设。美术课堂上可以给学生传授抟土瓦塑、原州玻璃画的技艺。开设“非物质文化遗产”课堂,组织学生学习非物质文化遗产相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育。开设“非物质文化遗产”课堂,组织学生学习非物质文化遗产相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育;把非物质文化遗产的基本知识介绍给学生;组织开展课外学习实践活动。在学习非物质文化遗产技艺的同时,要根据学校实际不定期的组织非物质文化遗产学习展示活动,提交学生学习非物质文化遗产的热情。通过本学期的非遗进课堂教学活动,使得课堂内容、氛围显得异常的充实和活跃。学生的兴趣陡然提升,情绪高昂。

从中得出为配合非遗传承人的有效教学及扩大非遗进校园、进课堂活动有进一步深化,我将在美术基本功教学上加大力度,使学生尽快掌握人物头像的比例及特征,人体比例结构及特征、色彩基础、白描技法等急需解决的现实问题,它可能制约非遗课程的进行与深化。这也面临着极大的挑战,这些新生美术基础薄弱,打基本功也非一朝一夕、一蹴而就,这就需要我们投入更大、更多的精力来进行。另外,在下学期筛选出各传承人的兴趣特训组,以便更好、更快的带动整体发展,使非物质文化遗产的保护与传承得以延伸和传承。

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