调研活动个人总结
1思修调研活动个人总结
从中学步入大学，还来不及走出压抑的课桌生活，我们就被各种闻所未闻的事物搞得手忙脚乱。有太多的新事物等待着我们，有太多锻炼与成长的机会向我们招手。这次的研究性学习调研报告就是一个让我们从被动学习上升到主动调研的时机。这次活动让我获益匪浅。我觉得这次活动的开设培养了我们善于发现问题，解决问题的能力。以往的学习，偏重于对概念或理论的字面理解，而缺深一层次的疑问。通俗点说就只为了应试，而忽略了能力的培养，而这种活动恰恰是填补了我的这一不足之处。研究性学习必须包含对资料的搜集、编辑与整理，使我们必需要发现问题并解决问题，这样一来，就培养了我们的动手能力。而一个动手能力强的人是很容易立足于社会的，我们这一代的青少年缺乏动手能力，我虽然没有“衣来伸手，饭来张口”的习惯，但是，也接近于这一程度。这次活动的开设是为了我们能够很好地立足于社会打下了基础。这次活动的开设培养了我的创新意识。以前的我，总是老师讲什么，我就听什么，从来不会多想几个为什么，而这次的活动使我渐渐地开始独立思考问题了。
这次活动，由于没有及时联系到组长，并没有参与到选题与初步研讨的过程，还是很遗憾的。但其后，我参与了调查问卷的发放与回收工作。这项工作听起来难度系数不高，但真正操作起来，别有一番滋味在里面。我们为了确保调查的覆盖全面，调查结果具有部分一般性，我们在各个住宿区，各个年级进行了问卷调查。我被派到了紫云学园去发调查问卷，由于不熟悉环境和某些原因，开始的时候出了一点小误会。后来，还要感谢同学们学长学姐们的配合，我圆满的完成任务。
在调查之中，或许是因为我们的沟通工作做得不是很好，有些人不太耐烦，不是以借口糖塞就是不理不睬装做没看见。我们是以笑脸去迎别人的冷脸，心里真不是滋味。但我们互相鼓励，打气，然后，拿起纸笔重新开始。通过做问卷调查我觉得自己成长了很多，我知道了想问题要考虑周到些，还有亲身经历了被人冷落的感受不好受，我相信自己以后如果遇到有人在做问卷一定会停下来认真帮忙做的。它让我懂得要尊重别人的劳动!
这次活动已经接近尾声了，对活动的每一分每一秒，自己都还有些意犹未尽的滋味。通过这次活动，我自我总结了很多。首先，要严格抓紧自己的工作，把工作做到位。第二，以科学的态度去进行调查，以热情的服务态度去做调查问卷。第三，以笑容覆盖一切困难，以真诚打动群从。不管是什么样的工作类型，先要做好自己所要的工作，严谨的工作态度和积极的心态是必须的!请记住不管什么时候，都不要放弃，面对困难时，更需要自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。让问题得到一定解决，这时我们个人的主观能动性就要充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难克服了！这次调研令我获益匪浅，我会把我学到的每一个点，每一个思想，做法都铭记于心，应用到我日后的工作当中。也希望老师以后能多组织这样的活动，使我们有更多的机会成长。
2大学生调研活动个人心得
经过为期一个礼拜的调研活动，我受益颇多。调研活动不同于在课堂上学习老师传授的知识，其意义在于让我们大学生亲身深入到社会中去，从调研活动中的每一个步骤中认识到自身的不足，使自我得以发展。
一个好的调研课题是一次成功的调研活动的基本。没有确立适合的调研课题，之后的调研活动是无法顺利进行的。所以，调研活动开始的第一天，我们小组就在组长的带领下在教室集合展开了激烈的讨论。中文教育专业学生对图书馆资源的利用，高中语文教师如何确保课堂效率，课题一个接一个地被提出，又一个接一个的被否定。选择调研课题是严谨慎重的，最后我们确立了调研活动的课题——高中语文教师基本职业素质的调查。
为什么选择以高中语文教师基本职业素质为调研课题呢？中文教育专业的学生在大学期间就进行了普通话考级，两笔字考级，多媒体教程，具备了一定的技能实力。那么，这些技能对于语文教学、对于学生是否有帮助呢？帮助的程度又是多少呢？这些都值得我们去探讨。同时，我认为教师的职责并不是简单的传道授业，更重要的是与学生交心，给予学生人生道路上的引导。这就要求语文教师关注学生，与学生在课堂内外保持互动交流。我们的课题将高中语文教师基本职业素质分为语文教师的硬性技能和语文教师的感情素质，从这两方入手发现问题、提出问题的解决方案。
在确定了调研课题后，我们必须通过多方面的途径收集有利用价值的信息。如何收集信息呢？语文教师就像是商品，学生就像是消费者。商品需要展示吸引消费者的优点，消费者反馈商品的优点和缺点。从这一认识出发，我们小组决定向学生发放问卷调查学生对语文教师基本职业素质的看法，对语文教师进行口头采访吸取经验。
课题调查有了明确的方向和方法，紧接着下一步着手问卷的设计和采访内容的探讨。在这一步骤中，我充分认识到设计问卷的不易，绝对不能随随便便的对待。第一，问题不是想到什么出什么，每一个问题都必须切合课题，无关的问题就是多余；第二，问题之间的联系需要合适的排版，更有助于小组从中发现问题；第三，出问卷者需要站在答问卷者的角度上，选用合适的字眼，避免引起反感。从这三点出发，我们在坎坷中大致完成了问卷设计。为了测试问卷的可行性，我们麻烦了几位高中生进行填写、询问了指导老师的意见。最后，对从中发现的问题进行了修改，完成了问卷设计。至于采访内容的探讨，也是问题颇多。是明确性地从职业素质的几个方面请教语文老师？还是笼统地请教语文老师的教学经验再从中提取有用的信息？从限定的采访内容可能局限谈话的范围，超出课题范围的经验也值得我们学习的角度考虑，最后小组成员一致同意以随意的交流方式进行采访。
在接下来的调研中，我也深刻认识到一个道理：能一帆风顺进行的“事业”是极少的，前进的道路上总会有风浪来袭。
我们的策划书原先是这样的规划的：以临海回浦中学的学生、老师为调查对象进行问卷调查和采访访问。但现实情况是，回浦中学不允许外来人员进入。由于无法与回浦校方取得顺利的沟通，几百份的问卷该何去何从？天无绝人之路，小组中有一位成员毕业于天台育青中学。在考虑经费以及现实情况后，我们与育青红学的老师进行了电话联系取得同意后，决定奔赴天台。
步入育青中学的大门，我们便实现了实际调查的第一步。依次与各个年级段长进行沟通后，老师们都给予了我们学生理解和方便。你去高二，我去高三；你负责文科班，我负责理科班......在下午等到秋游回来的高一学生分发完问卷之后，我们的天台之行的任务完成了50%。从这一楼跑到那一楼又回到这一楼，总之我们的运气不错，遇上了刚从事语文教育事业的研究生毕业生和从事语文教育事业十多年的老教师。大家围在一起，克服了害羞和胆怯，提出疑问并得到了老师们热情积极的回复。天台之行，收获颇丰！
鉴于一个高中提供资料的局限性，我们又对临海大田中学进行了调查。联系教导主任，分发问卷，采访老师，一步步都走得有条不紊。
问卷数据统计和采访内容整理，都在大家的共同努力下完成了。调查报告下笔之前，小组由进行了讨论。调查报告怎么写？写些什么内容？如何实际地运用数据？一系列的问题都需要解决。
我认为这一次的调研活动是具有重要意义的！在整个过程中，我不仅学习了如何进行一次调研活动，也从中吸取了对我以为作文一位语文教师有指导性帮助的内容。但我最深的感受其实是团队的力量是最强大的武器。不管是讨论课题、问卷设计、学校访问，我们都在一起。每一个人都分享着自己的想法，贡献自己的力量。每一个步骤看似简单，其实都不容易。但正是因为我们在一起努力，稳稳地走好了每一步，所以早早起床四处奔波不觉得累，整理资料不觉得累，写调查也不觉得累。这一份个人心得写来，满满都是我们的回忆，成为我人生宝贵的财富！
3副部长调研活动个人工作总结
光阴似箭，转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下，在团委老师的指导下，我们部门全体成员上下一心、同心戮力，顺利完成了各项工作!
我作为副部长，负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中，收获了许多成果，也得到了一些经验教训，现具体总结如下:
这一届调研部人手较少，总共10人，其中3个部长7个干事;此外，部门职能比往届多:不仅要做调研方面的工作，还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此，调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件:
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作
20XX年9月，计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会，提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届，因此负责人是上任部长，XX年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手，故其他部门也派人来协助。
我带领韩光，负责将各个团支部的提案进行整理，并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类，然后将这些问题分配给各个小组，让他们到相应的部门寻求答复。总共走访了以下8个部门:南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。
经过几天的辛苦工作，提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。
然而，这次工作仍有些不足之处，其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚，导致有些问题问错了人;此外，当时时间比较仓促，有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研
这是新一届调研部的第一次活动，也是这一年来部门唯一的一次调研。往年，第一次调研是针对新生的。今年，我们改变了做法。
1、确定主题
这次的主题是通过集体的讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题，然后利用课余时间开会讨论，采用头脑风暴的形式，充分发挥了各自的想象力和创造力，最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷
我们各自围绕着这个主题设计了一些问题，然后经过大家的讨论，最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷，统计数据
在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大，使得结果更具代表性。问卷回收后，将这庞大的样本分到各人手中进行统计，并最终汇总。
4、分析数据，撰写调研报告
大家群策群力，分析数据，提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起，使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第三届“馨香与你同行”调研大赛很遗憾，没能获奖。
这次调研活动充分体现了集体的力量，整个过程都是所有人一起参与，大家齐心协力，顺利完成了这次调研活动。
然而，参加比赛时，本想让干事们有更多的锻炼机会，因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的责任，是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践
xx年暑假，校团委开展了返乡农民工调查，取得了巨大成功。因此，xx年寒假，校团委继续开展这类活动，这次的调研主题有三个:家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部，并在下学期收回调研报告。另外，我们部门藉此机会做了家电下乡的调研。参与者获得了“寒假社会实践活动积极分子”的称号。我们圆满完成了这个校团委布置的任务。
总的来说，调研部这一学年的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合，倾其所有，尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新学年新一届调研部做得更好!
4大学生社会实践及调研活动个人总结
漫山遍野的绚烂夏花，一架架青翠如玛瑙的葡萄，傍晚静默无言的大山，蜿蜒的田间小路，红旗飘扬的**小学，一份不可磨灭的景象，一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们似水年华中。
都说七月流火，天公果然不负人。在阴天的时候，6月30日，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动乘风起航了。“科学发展，加速崛起，青年勇当先锋”.为了响应团省委﹑校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，我积极报名参加了南昌航空大学经济管理学院组织的三下乡队伍，并最终加入了经管学院赴****县**镇的实践服务队伍。本队以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，赴**县**镇与农民同吃、同住、同劳动，切实体验农村生活，了解农村状况。
辛苦付出只待开始
为保证“三下乡”活动的顺利开展，经管学院成立了以院党委副书记上官飞、院团委书记**有关部门负责同志组成的领导小组，负责20XX年社会实践活动的组织和协调工作。在下乡以前，多次与“三下乡”服务队召开筹备会议，召开了“三下乡”动员大会，还隆重举行了全院“暑期三下乡社会实践活动”的出征仪式。
为了把此次“三下乡”活动做好，我们队还作了充分的准备工作。我们制作了大型横幅和手绘海报。我们查阅大量当地的有关资料，精心、严密的准备了近千份调查问卷。为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注“三农”;我们还发了大量文章到网站、报纸等新闻媒体上，使外界了解我们下乡的动态。
作为此次三下乡的联系人，我早在三月份就开始为这件事情做准备，到了5月初，正式前往**县**镇进行踩点工作。与当地政府联系，并且对当地资源进行调研，为队伍来到**镇之后的饮食住宿及活动开展的细节工作进行尽善安排，力求不失误。回校之后，在队长的帮助下，将三下乡的策划书写出来，并且安排好行程表。作为一个大一学生，很难得有机会参加三下乡。机会难得的同时也就表明了挑战和经验的缺乏。联系人的工作很繁琐，很多的突发情况，很多的细节，不身临其境难以想象。
也是三下乡终于结束的时候，我才敢对自己说一声:联系人这一工作总算圆满完成了。
壮士出征服务农村
以前有下乡经验的学姐和学长都说，今年下乡的条件不是最艰苦的，甚至应该说，算是历年来条件不错的了。天气虽然还是炎热，但相比早些天，已经是好很多了。伙食是在镇政府的食堂，吃的是镇政府提供的工作餐。是而住宿的地方，虽然是地铺，但打扫之后，倒也算干净。住下来之后，晚上气温都可以把人冻坏。任务重、行程安排得紧凑，我们发扬艰苦奋斗，勇于实践、服务农村的精神，不怕苦、不怕累，圆满了完成了各项预定任务。正所谓是壮士出征。
6月30日是我们三下乡的第一天。为了赶上早晨8点20的火车，我们6点就在女生楼下集合了。6点半从学校出发赶到火车站。经过一个上午的乘火车、转汽车，与**县县团委进行短暂的接洽仪式之后，我们终于到了目的地--**镇政府。政府给我们安排镇政府的两间空接待室作为我们的宿处。我们放下了身上的大小包行李，坚持不麻烦政府工作人员，不上旅途的劳累，花了一个多小时将我们住的房间打扫干净。
休息好了之后，第二天，我们展开了政策咨询，知识宣传活动。向当地农民国家有关“三农”问题和农村医疗保障等方面新出台的方针政策，以及历史文化遗产的相关知识，农村医疗保障、国家惠农政策、农村自主创业、文化遗产保护、留守儿童等等。
理想与现实的差距总是那么的大。调查问卷原来真的不是那么简单的事情。很多群众对于我们要开展的活动不够了解，我们不得不花很多时间去解释。在走访中，遇到的留守老人和家庭主妇居多，他们的文化程度偏低或是没有文化，对党和国的政策知之甚少，关于我们问卷上的题目，有的更是令他们无法理解。面对这样从未预料到的现实，我感到很惊讶，很诧异，同时也对自己想当然的天真感到可笑，由此也产生了压力与责任感，每当遇到这样的情况，我都会尽力去宣传他们不了解的政策方针，去解释他们不明白的地方，真心地和他们对话，消除彼此的距离感，倾听他们的声音，了解他们的想法。
第三天，参观历史古村--唐贤坊。石径好吟诗，美景应入画。绵延的复古建筑更如堕数百年的风尘。带着坎坷参差。在雨色里走进古村，街上淌有积水，青色的屋檐下游走的是来自明清的笔触，低调而奢华。就是这个沉淀着岁月痕迹的小村庄，让你领略江南古村的独特魅力。
我们走在青石板铺就的既古老又年轻的街道上，心里充溢着严肃和欢愉。眼睛四处张望，处处都似有生动的故事在牵引人。走进一户人家，一位老奶奶迎出来，笑吟吟的望着我们。我们上前去交流，老奶奶知道我们的来意，乐呵呵的让儿子，我们称作肖大哥的，带着我们进入了古宅内部。这样的旧式建筑，以前是大户人家的住宅。走廊曲折漫长，光线幽暗，只有高处一扇小玻璃窗能照进来西落的阳光。房间一间隔一间。
是的，这就是南方家乡的大宅，青砖黑瓦，白墙高高耸起，有古老石雕的壁檐缝隙，生长出茁壮的瓦松和仙人掌。宅子内光线阴暗，木楼梯窄小破败。一排排房间纯为木结构，墙壁、地板、门、窗，是被梅雨和霉湿侵蚀成暗黄色的木板。屋顶开着阁楼式的尖顶天窗，叫老虎窗。屋檐下有燕子筑巢，黑色鸟儿不时迅疾地低俯掠过。窗边的竹竿上晾晒满各式家常衣服。阳光明亮。孩童嬉戏的笑声穿过悠长弄堂。
一间间房走着，见到了镏金的雕花窗户，龙凤呈祥的太师椅，摆着屏风的房间，古旧的墙壁上面写着明清的字迹，各式各样的动物的图案。古代人过日子，果真是精致。
为了丰富孩子们的课余生活，为了鼓励他们好好学习天天向上，第四日，我们带着从出发地扛过来的千余册图书，在**中心小学，设立爱心书屋，并且进行揭牌仪式。莅临本次揭牌仪式的嘉宾有**镇党委书记刘小勇同志，**县吴副县长，县教育局副局长，南昌航空大学校团委副书记罗来松同志，及经济管理学院党委副书记上官飞同志。并有县电视台对此次活动进行了全程拍摄。
在揭牌仪式结束之后，队员们将在场的小学生们分成4队，分别带到两个教室进行支教活动。我们给他们纠正英语的发音，我们跟他们传授学习英语和数学的方法，我们跟他们谈大学生活的点点滴滴;我们还与他们畅谈人生的理想。看着他们渴望的眼睛，我们真的很震憾，也很感动。最后我们与他们合影留念，依依不舍的离开了。
下午3点，与**中心小学的老师们展开座谈会。老师对于我们的到来表示了热切的欢迎。座谈会伊始，老师们对**中心小学的情况作了一个大致的介绍。包括历年来各级政府的大力支持，企事业单位的通力协调。随着计划生育的推进，城乡建设的逐步完善，**镇的人口处于下降的趋势。人口越来越少，越来越多的人更加愿意将孩子送往县城读书，**中心小学的人数正在越来越少，而老师却有超编趋势。
校长表示，不管孩子们人数多少，都将鞠躬尽瘁，尽心培养，另在座的人深受感动。
神秘的群山，温润的沙洲，宁静的村庄，古老的祠堂……
杉树，铁树，樟树，柏树，桂树，乌桕树……
第五日，我们来到了有“一村一品百村推进行动十强村”“长在葡萄园里的现代新村”之称的公塘村。车子驶入进村水泥路，就见两旁的田野里荒坡上，满是大片的郁郁葱葱的葡萄园。一进公塘扑面而来的感觉便是:晴空如洗，泸江似练，青山吐翠，古村含绿!抬头一看:八景胜地。于是惊呼得像是刘姥姥进了大观园。沿着这观光带走进去，眼前就是参天的古木，一个环形的小区模样。设了亭子，休息的石桌石凳，一些体育器材。进得村里，环视四周，还是成片的葡萄园。农人们正在田间辛勤地劳作，采摘着成串的紫色果实。发展至今，公塘全村大部分种了葡萄，一些持有观望态度的村民也正在加入葡萄队伍里来。“可以说，只要是留在村里的青壮年家庭，每家每户都种了葡萄，葡萄已成为村民最主要的收入来源。”肖书记介绍说。
产业兴，百姓富。如今的公塘，每年的葡萄产值上百万元，家家户户都因种植葡萄致富盖起了三四层的小洋房，有关部门也把公塘列为新农村建设示范点。整洁的巷道、干净的庭院，优美的环境、完善的设施、富足的生活……
公塘闻名于外界的，还有其文化古迹，诸如，相国花园，贞节牌坊，历史的天空，崇本堂，广福禅林等等，无一不是有着浓郁的古风古韵。渴望回归的现代人，需要的，也许就是这样一块土地。满足现代化的物质需求，又满足内心对于古老文化的向往。古典的心灵，现代的生活。宁静，致远。
公塘，正是--碧水青山桃源地一村一品葡萄园。
第六天，探望**镇敬老院。顶着炎炎烈日，带着一百多斤西瓜，我们来到了**镇敬老院，为老人们送上一份夏日的关怀。
7月的**，炎热非常。然而敬老院却因为我们的到来显得其乐融融。阳光明媚的大厅里时不时传出欢声笑语。老人们就像我们自己的爷爷奶奶一样，关爱地询问我们的工作情况，对我们嘘寒问暖。
老人们喜欢活跃的节目，我们在出发前就做好了准备。一场山寨版的春晚看下来，老人们看得笑开了怀，连我们也被现场的气氛所感染。看到老人们像孩童般的笑容，我们也就满足了。
送人玫瑰手有余香
不知不觉，我们三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
我的三下乡本就是懵懂之行。作为一个大一学生，跟着大二大三的学长学姐来下乡，学到的更多是如何办事如何做人，如何感悟生活体验艰苦。而事实上，这次三下乡给我的更多的感觉，不是艰苦或者劳累之类的感情，而是庆幸，和沉思。
是的，庆幸这一路有你们陪我走过。庆幸拥有一群优秀能干的队友，一次次大大小小的活动，帮助我成长，让我得到锻炼。
沉思的则是，农村问题依旧严峻，经济发展仍旧是重中之重。矛盾重重的现状，雾霭沉沉的未来。我想，我可以做的，应该做的，还有很多，应该更多。
三下乡，我会记住我们同吃同行，同欢笑同辛苦，晚上挤在一起写稿件，忍受寒冷的长夜和无尽的蚊虫，灯光下篮球场上的身姿……我会把这些记在心里，久久怀念。
5大学生20XX年社会实践调研活动个人经验总结范文
20XX年1月我做了个一个大学生社会实践报告调研活动，积累了一些自己的经验。
1）课题申请
既然打算做社会实践，那么课题申请是很重要的，要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。
课题最好是挑你自己最熟悉的来做，不然做到以后是很累的。确定了课题以后就得开始找你的队友咯，我们学校的规矩是只能找相同院系的，所以我采取的方法是通过飞信群发，广发英雄帖，总有人会上门的……找齐人才了后呢，就开始着手准备写申请了。由于我是第一次接触这种东西，在百度上找了一些别人写的申请来参考，主要是看看人家的申请是怎么写的。
总得来说申请包括：第一，课题相关现状。第二，选着课题的价值和意义。第三，课题的研究视角、目的和重要观点。第四，本课题国内外相关成果。第五，调研的方法与途径。第六，小组完成课题的条件和保证（就是给学校吹牛，说你们小组很厉害～）。
你要写一个课题申请就得先了解这个课题的现状，那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面，我个人感觉在普维，万方等专业期刊数据库查是比较方便的，因为只有在这些数据库中你才能找到专业的数据，而且这些数据都是很有说服力的。直接通过百度等搜索到的资料最好只作为一般性的参考。
最后是我个人的小经验，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调查对象面临什么具体问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有帮助，还能向学校方面表达出你很积极去做这个调研的心态，这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。整个申请写下来就4000字左右，不要太多了。
2）调研
当你的课题得到学校批复了以后，你就得着手准备调研了。调查问卷表是极其重要的东西，它决定着你整个调研活动的成败。如果你的调查问卷表没做好，那么在整个调研结束后你是没法去弥补的。调查问卷是用来收集数据的，那么你就得把很多问题都考虑清楚。我觉得你最好去寻求指导老师的帮助，指导老师都是有经验的，他肯定能给你很多很好的建议。
然后是出门调研，在这我觉得大家要注意安全，最好是两个人以上组队出门，万一出了什么事有个照应，毕竟社会上的坏人是大大的有滴～
第一步，说明你的来历，该低头哈腰就去做，着别人白眼和讥讽是很正常的事，重要的是要坚持，俗话说的好，人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时，得到别人的答复是：我们不接受你们的调研，你快出去……
第二步，和你的调研对象交流，在交流过程当中你自己心中要有底，把你自己想知道的资料套出来，并且让他填好你精心准备的调研问卷表。还有，在交流的时候你要给别人留余地，不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题，看看他的想法和思路。很有可能，他就有一个你完全没想到的东西。
第三步，是整理你采集到的数据，可以想象你采集到的数据肯定是很繁杂的，你的使用excel等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候引用或制图表。当然还有专业的统计软件和统计学上的知识，因为我才大一，什么也没学过，就跳过了……虽然我觉得肯定是要使用的。
3）写报告
材料有了，最后就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔，比如我自己的调研报告就是我写的，因为每个人的笔风是不一样的，几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。
在这里我引用下别人写的格式要求，很好的。这位大哥写的很全，我补充一点，写完以后主动寻求指导老师帮你修改。一份报告的完成都要经过无数次的修改，要有心理准备。恩，好像没有什么好说的了，社会实践是个很锻炼人的东西，虽然我都快干的吐血了，但是到最后来写写经验总结还是件很爽的事情。牢记：只有付出，才有可能得到回报。