领导班子目标责任书

1中层领导班子目标责任书

为实现学校工作目标，提高学校管理效能，激励中层班子成员恪尽职守，开拓创新，全面提高学校整体管理水平，学校与中层领导班子签订本目标管理责任书。

1、中层领导班子应为全体教师的表率，应模范遵守国家法律法规和《宣恩县椒园中学教师工作生活一日管理办法》。

2、明确责任，认真履行岗位职责，真抓实干，务求实效，切实改变工作作风，强力推动各项工作顺利、高质、高效的开展。

3、建立健全工作制度，及时上交工作计划和工作总结。

4、积极参加各种业务学习活动，不断提高自身的综合素质。每人每学期推门听课不得少于10节。在工作中做到民主公正，廉洁自律，深入群众，关心了解群众。

5、处室间团结协作，积极配合并参加学校的各项活动。

6.按时参加学校各种会议，不得迟到、早退、缺席，如缺席一次扣除绩效奖励100元，迟到一次扣除绩效20元。若有特殊情况需向校长请假。

7、严格执行学校有关工作规章制度，切实做好值日工作，处理好突发事件，确保值日当天学校工作的正常运转。

本责任书为年终考核的主要依据，对违反以上内容的，学校在评先、评奖等考评活动中实行一票否决，出现重大事故的，将视情节和后果追究相关责任人的责任。

校长（签字）：

学校中层班子成员（签字）：

20XX年9月15日

2学校领导班子成员管理目标责任书

管理出质量，管理出效益。加强学校管理工作是一个学校能够有序、高效运行的根本保证，也是使学校各项工作得以落到实处，办学质量稳步提升的关键所在。而一个学校是否具有一支思想正、知识广、能力强、作风硬、勤政高效的领导队伍决定了一个学校的质量、效益和出路。为加强对学校领导的队伍管理，强化领导责任意识，提升领导班子的管理水平和业务能力，进一步提高小昆山学校的办学质量和社会效益，特制定本管理目标责任书

（一）思想目标：

1、主动学习教育教学业务理论知识和相关的管理理论知识，具备先进的教育理念和开放的教育视野，形成正确的教育观、人才观，具有很高的业务素质。

2、经常学习相关的国家法律、法规、政策及国家发展理论文献；经常学习职业道德规范并与自己的言行进行对照，能经常反思自己；牢固树立以德治校、依法治校、依法治教的思想，具有很强的政治观念和坚定的政治立场。

3、有高度的政治觉悟和良好的个人道德情操；对教育事业无限忠诚，有高度的责任感和事业心，有激情、有活力；在学校工作中讲大局、讲正气、讲团结；在全校教职工中有很高威望，具有极强的个人人格魅力。

4、牢固树立服务意识、发展意识、竞争意识、品牌意识，具有不断积极主动地改进自己的工作方法的自我发展意识和发展学校、发展教师、发展学生意识，牢记自己是事业发展的决定因素之一。

（二）工作目标：

1、针对本人分管或学校交办的临时性单项工作，要主动出击，狠抓落实；在工作中要做到有思路、有创新、有魄力，独挡一面；对个人分管工作不等、不靠、不推、不拖。

2、针对本人分管或学校交办的临时性单项工作，要做到有计划、有安排、有督查、有验收、有评估、有总结，自查自省，并确保各项工作落到实处，万无一失，确保各项工作任务超标完成。

3、对学校工作谁主管谁负责、谁主抓谁负责，谁带班谁负责；领导班子成员对各自分管或学校交办的临时性单项工作中所出现的所有问题承担直接领导责任，自律常省，防患未然，确保稳定和谐大局，出现问题，严肃追究。

4、要具有强烈的目标意识，针对上一级领导机构对学校的各项工作目标考核结果，对口主管领导要对该结果负直接领导责任。只能向前，不能落后，学校要根据完成目标情况进行奖优罚劣。

（三）能力目标：

1、能写、能说、能讲。不论计划总结，大会小会，教研讨论，谈心交流，写、说、讲要达到条理清、文理通、重点突出、言简意赅、有吸引力。

2、有团结、带动、激励广大教职员工的能力，有胸怀、讲大气、能主动消除工作过程中出现的领导与领导、领导与同志、同志与同志间常规性矛盾冲突，有主动构建和谐人际关系和严肃、活泼、健康、向上的校园精神的能力。

3、能将所掌握的业务和管理理论熟练用于教育教学及学校管理实践之中，能将所分管的任务周密、创新、轻松、扎实、高标准完成，思路清，方法好，并能上升至理论。

4、有及时恰当处理复杂问题及突发性事件的能力。对所分管的工作中所出现的复杂问题及突发事件，临事不迷、临危不惧，以客观、清醒、有序、抓关键的态度，主动迎对，不推诿、不上交，千方百计想办法，全心全意去解决，把一切问题消灭在基层、消灭在萌芽状态。

（四）纪律目标：

1、牢记教学质量是“生命线”和安全工作与收费工作两条“高压线”。对以上两点进行高度充分认识的同时，针对各级下发的各种法律法规和学校制订的各类规章制度，应率先垂范，模范遵守，同时还应服从领导，坚决执行领导决议、照章办事、全力推进、确保落实。

2、在各项工作管理过程中及各项规章制度的执行中，对全体教职员工一视同仁，不搞亲亲疏疏，不拉帮结派，不公报私怨，胸怀坦荡，一心为公，公平做事，公正对人。

3、在完成自己分管或学校交办的临时性单项工作中，不利益熏心、不乘机揩油、不假公济私、不用公款拉私情，不铺张、不摆阔，勤俭节约，清正廉洁。

责任人：（签字）

_____年_____月_____日

校长：（签字）

_____年_____月_____日

3民政局领导班子成员目标责任书

为进一步贯彻落实党的十七届五中全会、自治区第xx次党代会、自治区纪委xx届xx次全会、《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年工作规划》精神、xx民政工作会议精神和xx党委xx届xx次党委扩大会议精神，根据中央新颁布《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求，按照集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实的原则，明确单位领导班子在党风廉政建设和惩防体系建设中的责任，加大从源头上预防和治理腐败的力度，切实推进xx民政系统党风廉政建设工作，xx民政局党组书记与班子成员签订本责任书。

一、目标内容

(一)重视党风廉政建设工作，把党风廉政建设纳入自己的重要议事日程，做到与自己担负的业务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。

(二)把党风廉政建设渗透到各项工作中，落实到各岗位、各环节中去，对自己所分管工作、科室以及直属事业单位的党风廉政建设实行“一岗双责”，出现违纪违法的人和事，按规定承担应负责任。

(三)带头执行《廉政准则》等党纪政纪条规，以身作责，率先垂范，管住自己的嘴，管好身边工作人员，管好家属子女。

(四)坚持重大事项报告制度、礼品礼金登记制度和收入申报制度，把自己的行为臵于人民群众的监督之下。

(五)遵守上级有关住房、小车、通讯工具的管理规定，不搞大操大办，不搞封建迷信，不搞公款大吃大喝，不进营业性歌舞厅，不参与打牌赌博，不搞公费旅游，制止不正之风的蔓延。

(六)坚持民主集中制原则，重大决策、干部任免、重要项目建设和大额度资金发放使用，按有关规定办理，不得先斩后奏或只斩不奏，不得越权渎职，不搞自由主义。

(七)带头执行局里规章制度，坚持走群众路线，深入基层调查研究，多为群众办实事、好事。坚持实事求是，不搞弄虚作假、虚报浮夸，不搞形式主义。

二、考核奖惩

对本责任书完成情况的检查与考核，严格按照中央《关于党风廉政建设责任制的规定》及有关文件执行，结合各自分管工作，年终考核一次，实行“评先表彰”之“最终否决”，对因责任目标执行不力，而导致出现重大违法违纪问题或恶性事件的责任人，将严格实行责任追究，奖惩情况记于本人廉政档案。

三、责任追究

对于不履行或不正确履行党风廉政职责的领导班子和领导干部，实施责任追究。

(一)单位领导班子不贯彻落实上级关于党风廉政建设工作部署，不研究制定党风廉政规章制度和实施监督，不组织开展党风廉政教育，不依法依纪查处违法违纪问题，不支持配合执纪执法部门依法履行职责，不严格按照有关规定选拔任用干部，以及发生其它违反责任制内容规定的问题，予以责任追究。

(二)单位党政领导干部违反责任制内容的有关规定，有下列情形之一的，给予责任追究：

1、对直接管辖范围内发生的严重违反党和国家政策法规以及明令禁止的不正之风不制止、不查处，甚至支持、纵容的；

2、对上级组织和机关交办的党风廉政责任范围内的事项拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查或不依纪处理的；

3、疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的；

4、违反《党政领导干部选拔任用条例》的有关规定，造成恶劣影响的；

5、放任、包庇、纵容下属人员违反财政、金融、税务、审计、统计等法律法规，弄虚作假的；

6、有其它违反党风廉政建设责任制行为的。

职务:党组书记

签订人:

签订时间：20XX年XX月X日

职务:局长

签订人：

签订时间：20XX年XX月X日