在路上演讲稿1000字
1在路上演讲稿
尊敬的给位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是01号选手蒋佳欣。
很荣幸可以站在这个舞台，首先，我想问大家一个问题，当你们听到“一二三”这样的口令的时候，你们会想到什么呢？是否还记得“一二三木头人”这个游戏？是否还记得曾经课堂上“一二三，做端正”。也许，它们只是岁月模糊的痕迹了。
小学的时候我们向往初中，因为听说初中手不用背在后面了；初中的时候我们向往高中，因为听说高中老师不会管东管西了；高中的时候我们向往大学，因为听说大学是一个自由的国度。可是...上大学了，却发现我们一直在错，许多东西就这样错过了。
我们开始怀念小学无缘无故的开心。那时候，特天真，特容易满足。吃一毛钱的辣条，一毛钱的冰水，我们总有做不完的游戏，老鹰捉小鸡，调皮筋，跳房子，丢沙包。那时候，我们总是会集许多的卡片，却总差那么两三张。那时候，我们铅笔盒有乘法口诀，那时候，我们最害怕老师请家长；那时候，考试没有考好，我们总是模仿爸爸妈妈的笔迹，自己签字；那时候，总是坏坏的把一张写着“我是乌龟”的纸贴在同学的背上；那时候我们从来没有用完一块橡皮，要么丢了，要么就是用小刀切成小块了；那时候，总是在手上画手表，还有时间；那时候，会记住家里的电话，最好的朋友的电话也记住。可是现在握着手机，存那么多人，却记得几个？有时候换号码自己的也不记得了。那时候单纯天真……
我们开始怀念初中无忧无虑的疯玩。整天和一帮兄弟疯疯傻傻，会因为喜欢上了某个人脸红，会用小纸条飞来飞去的交换秘密。那时候纯洁幼稚……
我们开始怀念高中无时无刻的努力。我们有梦想，我们还会拼命的奋斗。为了考上大学这个共同理想，我们互补功课，那样的一份真挚情谊让我们铭记。那时候充满热血……
而现在，上大学了，新的环境，新的朋友，望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人，却不再给他们打电话发信息，不愿打破这份沉默。淡漠了时间……淡化了曾经说过一辈子好朋友的誓言，距离疏远了当初彼此约定红颜知己的默契。但，无论他是不是已过去，无论它会不会有将来，但从来不应该遗忘。珍惜每一份友情，它是一粒种子，珍惜了，就会在心底萌芽开花，而那种绽放的清香也将伴我们一路走下去。让我们向天空大声的呐喊：老同学们，你们还好吗？
那些天真无邪的当初
那些年少轻狂的日子
那些壮志凌云的曾经
多怀念，再也回不去了！
只因为，最最不是东西的那个玩意，它叫做：生活！它最美最遗憾的地方恰恰在同一点，那就是没有回头路，既然选择了我们自己的道路，我们就永远不知道别的道路上有什么样的风景，也不知道在我们路的前方会有怎样的未来。
如果路的前面有阴影，别怕，那是因为我们的身后有阳光！
一路走来，独自体会一番成熟的滋味！
朋友们，准备好了么？仰首挺胸，自信的走出我们自己的路吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
2演讲稿：梦想，在路上
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。
小时候，我梦想，拥有好玩的玩具，吃不完的零食，不用早起去上学，不用熬夜做作业，成绩还要名列前茅。
上高中，我梦想，考上一所好大学，学习之余，在最美的年纪，有一群无话不谈的闺蜜好友，有一个默默喜欢的他，有一段拼命的学，疯狂的玩的美好回忆。
上大学，我梦想，像小说里的女主角那样，抱着课本，穿着长裙，披着长发，走在大学校园里的林荫小路上，抬头可以看到美丽的阳光，湛蓝的天空，听到欢快的鸟鸣；我梦想，坐在安静的图书馆里一整天，听音乐，读小说，欣赏窗外的风景和风景里的人。我梦想，像高年级的师哥师姐一样，穿着职业装，去面试，去工作，为自己的未来去努力。
现在，一路走来，我的小小的梦想，有的实现了，有的没有，有的以其他的方式实现了，有的改变了，虽然年龄增加了，身高增加了，体重增加了，但是追逐梦想的心没有变，我，依然是我，有着一个个平凡的梦想，一颗平凡的心。
不管当下的我们有没有人爱，我们也要努力做一个幸福的人。
去见想见的人。趁阳光正好。趁微风不噪。趁你还年轻。趁他还未老。
我愿能朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。我愿能过这样一种生活，有情趣做饭，有心情看书，有时间旅行。
一辈子，至少有一次坐在海边，耐心的等待日出日落。
生活的精彩，不只是轰轰烈烈。安静，也是强大的力量。
不埋怨，不嘲笑，也不羡慕，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
青春，一场盛世的繁华，愿不倾城，不倾国，只倾我所有。只为过简单安稳的生活，单纯而平凡。一支素笔，一杯花茶，一段时光，浅笑又安然。
静静的心里，都有一道最美丽的风景。尽管世事繁杂，心依然，情怀依然；尽管颠簸流离，脚步依然，追求依然；尽管岁月沧桑，世界依然，生命依然。
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
梦想总是美丽的，生命却承载着许多厚重的颜色，我们只能紧紧抓住属于自己的那份幸福，因为生命是一个不断成长的过程，也是不断舍弃的过程。
生命太短，没留时间给遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。
3演讲稿——我们的青春在路上
各位老师，同学们：
大家好！
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放？我们的青春到底为谁张扬？我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态；青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔；如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航；如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采！
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬！我们的青春在路上！
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕！
4关于读书的演讲稿：在路上
各位评委各位老师：
你们好！我演讲的题目是《在路上》，今天演讲的内容是与读书有关的，读书对于一个人来说究竟有着多大的作用呢？古人云"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，书里是不会有黄金和美女的，但是古人通过读书和科举，如果考中了，黄金和美女自然就来了，如此看来读书的作用自然就很大了。这位古人能够这么说话，显然他的思想道德水平是有限的，但是他却讲得很现实。
在当今的社会里，很多人也是抱着这种思想读书的，没有家庭背景要想活得更好或者说能够实现自我价值，“自古华山一条路”那就是读书，通过读书将来找个好工作以便能够买得起房子、娶得起媳妇、养得起家。所以再苦再累也要读书，这么一读就从小学读到了博士，从六岁读到了三十岁，读得那么投入、读得那么“惊天动地“即使挂着吊瓶也要坚持下去。终于毕业了，找到工作了，我们可以松了一口气，可是你发现还有更多的书是需要你读的，但这些书不是要你死记硬背的而是需要你用心、用感情去读的。这些书必然跟你的工作有关，但是更与你的思想境界有关，当你达到这一境界时，读书不再会有痛苦感、读书是快乐和幸福的，读书对于你来讲就像鱼与水一样，离开了书籍是活不下去的。
比如我们敬爱的毛主席，古今中外他也算是最用功的一位读书人。毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上、办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这个时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
在教育行业里我非常欣赏王菘舟的博学和勤奋，王老师说过“读书于我，是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式，一种温暖的生命体验。一天不读书，就会有饥饿感、寒冷感、窒息感、憔悴感、孤独感。”当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人已经“抽身而出，透过艰辛，仰望神明”；当从哲学、宗教、历史、文化的高度俯视小学语文时，怎能不从“小”中窥“大”、从“小”望“远”、从“小”透“深”呢？当我们惊叹于他教育艺术的巧夺天工，品味他教育境界的自成高格时，哪知背后支持的是如此宏阔的文化背景，哪知十八年面壁参禅的苦痛与蜕变？
想想别人看看自己，就为自己当初读的十几年书感到自惭形秽，自己哪里是在读书呀，自己分明是在应试，分明是在书中找"黄金"，在读书这条路上，我才刚刚起步，只要行动就有收获。让我们在前辈的引领下，怀揣希望的梦想，用读书来磨砺自己的底气，以一种淡然的心态，从容的行走方式，让我们的教学生命不断绽放“天道酬勤，宁静致远”的美丽风景………