学习党史国史实施方案

1小学“学党史·学国史”实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，更好的发挥党史、国史“资政育人”的作用。我校决定根据省、市、区关工委统一部署，开展“学党史、国史”主题教育活动，加强青少年思想道德教育。为全面做好此项工作，特制定此实施方案。

一、指导思想

开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平同志的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入引导广大青少年学党史、学国史，打牢思想根基，坚定理想信念，进一步汇聚实现“中国梦”的强大力量。

二、目标任务

通过此次活动，引导全校学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的伟大，坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

三、活动内容

1、党史、国史宣讲报告会学校五老宣讲团利用班队会走入课堂，为学生讲述共产党的发展历史及发展过程，通过“红色故事我来讲”等少年儿童喜闻乐见的形式，结合党史、国史讲述自己童年时期的故事，围绕两代人的经历开展讨论，形成“党史、国史记心中，以史为鉴，共圆中国梦”的统一价值观。

2、依托“育德树人工作室”开展党史、国史体验教育在学校成立“育德树人工作室”，作为学校的党史、国史的教育阵地。充分利用我区已有的“红色教育”，带领学生参观周村古商城、周村档案馆，对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育。

3、开展党史、国史教育主题征文活动学生围绕“党史、国史”撰写学习心得，题目自拟，内容详实。

4、开展“学党史、学国史先进集体和个人“的评选活动。

5、利用手抄报、黑板报及橱窗专栏加强党史、国史的教育力度，营造浓厚的学习氛围。

6、把学党史、学国史与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设管理；把学党史、学国史与评选校园之星结合起来，不断提高学生德育素质；把学党史、学国史与加强师德修养结合起来，增强人人都是德育工作者的意识。

2吾山小学党史国史学习教育活动实施方案

为在全市中小学深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。

二、实施范围吾山小学全体学生。

三、组织实施

（一）成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。

吾山小学党史国史教育活动领导小组

组长：刘连军

成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福

李顺智（退休教师）

刘增信（老干部）

吾山小学党史国史教育活动工作小组组

长：辛连军

成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休教师）

（二）开展党史、国史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。

（三）开展党史、国史校园宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。

（四）组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。

（五）开展党史、国史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。

吾山小学党史国史教育活动领导小组

组长：刘连军

成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福、李顺智（退休教师）

刘增信（老干部）

吾山小学党史国史教育活动工作小组

组长：辛连军

成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信（老干部）、张千宝（退休教师）

（二）开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大中小学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

（三）深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。

3“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动实施方案

为贯彻习总书记重要讲话精神，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动的意见》的相关要求，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，制定本方案。　　

一、活动目的

开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。　　

二、组织机构　　

为加强组织领导，落实工作，确保“两史”主题教育活动取得实效，在区教育局领导下，我校建立学“两史”主题教育活动领导小组，校长刘金荣同志亲自担任组长。　　

领导小组组成人员如下：　　

组长：刘金荣　　

副组长：季陈、奚建平、张正国、杜建斌　　

成员：王琨、禹保和、刘同胜、陈炜、各校部班主任　　

三、时间步骤　　

（一）第一阶段：动员部署（20XX年3月）　　

1、制定“两史”教育实施方案。　　

2、参加主题教育活动启动仪式。　　

3、组织全体师生学习校长在国旗下讲话和校团委倡议书。同时，按照主题教育活动实施方案，明确各部门相关人员任务，做好各项准备。确保活动顺利进行。　　

（二）第二阶段：学习实践活动（20XX年3月—20XX年10月）　　

学校将按照活动总体要求，以重要节庆日为契机，组织丰富多彩、形式多样的活动来推进主题教育活动有序进行。具体组织活动如下：　　

（1）开展“学雷锋我为社会做一件公益事”的活动。三月份组织全校学生，学雷锋做好事；走向社会、走进福利院，为孤寡老人送温暖；永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。（责任人：校团委书记陈炜）　　

（2）祭革命先烈。四月份，组织清明节祭扫烈士墓活动，校团委、学生处组织新团员在烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观“革命烈士纪念馆”。（责任人：校团委书记陈炜）　　

（3）“凝聚正能量，实现中国梦”演讲比赛。a.四月份组织社会主义核心价值观学习并进行教职工“凝聚正能量，实现中国梦”演讲比赛。b.参加咏梅迎春征文活动并选送优秀选手参加区教育局演讲比赛。（责任人：工会王琨）　　

（4）业余党校开班。四、五月份，组织我校第二十三期业余党校培训班。组织动员优秀团员、团干部和品学兼优的同学参加培训。重点学习《党的知识》、《党的发展史》、《党章》、以及习总书记的主要讲话精神。撰写“党在我心中”征文并评选两篇优秀征文报省市关工委。（责任人：校务管理委员会副主任：张正国）（5）红色歌曲唱响校园。五月份，结合“五四”青年节，组织“红色歌曲唱响校园”比赛。由各校部自己组织、排练、比赛。选出10名歌手参加全校比赛。在学生中掀起学唱、会唱、爱唱红歌的氛围。（责任人：校学生处主任刘同胜）　　

(6) 老少共话中国梦。六月份a.社会主义核心价值观系列学习活动，寻找身边的典型代表并进行活动总结表彰.(责任人：工会王琨)。b.邀请老干部、老党员到学校来，请他们联系自身经历讲历史、讲传统。引导学生树立正确的世界观、人生观。爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦。（责任人：校教务处主任禹保和）　（7）走访身边好党员。七、八月份组织青年学生开展“走访身边好党员”活动，寻找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹，体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。（责任人：各班班主任）　　

（8）我为家乡做贡献。学校组织青年志愿者利用节假日期间，在团区委的领导下到荷兰花海、恒北梨园、西郊梅园，海洋馆、动物园、知青馆进行志愿服务。让青年学生在志愿服务中感受家乡的变化，增强身为大丰人的自豪感，培养青年学生爱祖国、爱家乡努力学习，立志为家乡做贡献的情感。（责任人：校团委书记陈炜）　

（9）纪念长征胜利80周年演讲比赛。九月份组织青年学生参加“纪念长征胜利80周年演讲比赛”活动，让同学们在演讲比赛中再次感受革命先烈们为了我们今天幸福的生活不怕苦、不怕死、抛头颅、洒热血、闯雪山、过草地的大无畏情怀。（责任人：校团委书记陈炜）　　

（10）开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进青蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，“建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。（责任人：校教务处主任：禹保和）　　

（11）“我的中国梦”庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开展“我的中国梦”主题征文比赛。评选出优秀作品参加“文明风采大赛”并将优秀作品上传到校园网。让全校青年学生学习、交流。（责任人：基础部主任：吴大明：校团委书记:陈炜）　　

(12)开主题班会。学生处布置班主任至少精心组织策划4次主题班会。一次动员会，按照学校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会。学生处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习“两史”教育落到实处。（责任人：学生处处长：刘同胜）　　

（13）评选十佳学习“两史”好青年。十一月份，各校部、各班级评比出在“两史”主题教育活动中表现突出的优秀青年学生，并在其中评选处全校十佳学习“两史”好青年推荐上报。（责任人：工会王琨）　　

（三）第三阶段：总结表彰（20XX年12月）　　

开展有效“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜宣传，号召全体师生向他们学习。　　

四、活动要求　　

为确保我校“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到以下七点。　　

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、国史的宣传；制作展板，及时宣传我校在“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。　　

2、与德育工作结合。把“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把“学党史、学国史、听党话、跟党走”作为最基本，最需要的文明素质。　　

3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的实效性。　　

4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。　　

5、与创先争优结合。把“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。　　

6、与师德建设结合。通过“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。