学校党史国史教育总结
1枣庄四十中开展党史国史教育活动总结
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
2石门山镇中心小学“学党史、学国史”活动总结
“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育队员队员的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体队员中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。
一、把党史、国史教育引进课堂。
学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对队员特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导队员学习党史、国史，教育学士牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。
二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。
1、创新活动载体，为队员“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导我校少先队员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动，组织队员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
2、创新活动形式，开展社会实践，使队员队员坚定“跟党走”的理想信念。
在队员中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。
结合“喜迎十八大，重走长征路”远足九仙山革命烈士陵园；“寻访党的足迹”远足曲阜第一党支部诞生地；烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足东焦烈士陵园等实践活动，开展重温入队誓词活动，激发爱国热情。增强队员的爱国情感、公民意识和社会责任感。
此次活动，通过引导全校队员全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使队员真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
3黑里寨镇各学校认真做好学生党史国史教育工作总结
一是提高认识，积极营造“两史”教育浓厚氛围。党史、国史是宝贵的教育资源和精神财富，是中小学德育的重要载体。各学校通过加强青少年“两史”学习教育工作，增强培育社会主义合格建设者和接班人的责任意识、使命意识，不断加强和改进中小学生“两史”教育工作，为青少年学生全面发展奠定坚实基础。
二是认真组织，实施“两史”教育“五个一”工程。推出一批“两史”教育微团课、微队课。将“两史”教育与团队思想引导活动有机结合，充分发挥团课、队课在“两史”教育中的重要作用。开发一门“两史”教育校本课程。各学校结合学段学习内容和学生年龄特点，开发并开设一门以地方历史、地方党史和地方民俗为主要内容的校本课程。组建一个“两史”教育学生社团。为学生深入学习“两史”知识提供支持和引导。推广一个“两史”教育APP应用。充分利用市教育局团委“两史”教育APP手机应用（安卓版），为教师、家长开展“两史”教育和学生自学“两史”知识提供资源支持。开展一次“两史”教育社会实践活动。各学校在总结今年“寻访红色足迹”教育实践活动经验基础上，充分利用寒暑假、烈士纪念日、清明节、建党节、建军节、国庆节等教育契机，每学期至少组织开展一次开展以“寻访红色足迹”为主题的“两史”教育社会实践活动，增强对党史和国史知识的理解。
三是积极推进，促进淄博市德育品牌学校创建工作。积极支持、引导各学校探索做好“两史”教育的典型经验，力争在新一轮德育品牌创建活动中，按照“一校一品牌”的要求，推动各学校加快德育品牌创建步伐，切实增强德育活动实效性。