用表格表示变量之间的关系教学反思(2)

2．评价反馈．在活动中注重运用态度，语言对学生进行即时评价，在评价表的设计中安排多维评价；即关注学生发现问题和解决问题的能力更要关注自己教学中专业水平的发展和提高。  

3．不足：本节课容量稍微大了点，所以在处理各个知识点上都感觉时间较紧从表格中获取信息；用表格表示变量之间的关系；对变化趋势进行预测。


反思五：用表格表示变量之间的关系教学反思

通过本节课的学习，学生可以意识到研究变量之间的关系是可以帮助我们把握事物发展的一定规律的，是可以帮我们找出影响事物发展的一些因素的。只有致力于这样的研究，才能改善我们的生存环境。所以，首先要关心周围世界发生的变化，变量之间的联系，并且使之成为一种习惯。