借生日教学反思(2)
时间: 06-14
栏目:反思
但都记得自己的生日爸爸妈妈是如何给他们过的。
在教学小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”让学生讨论讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈是忘了。而在问妈 妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地 认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。
于是一个想法在脑中闪过，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。
我告诉学生，生日是每个人都有的一生中最值得纪念的日子，妈妈是不会忘记自己的生日的。妈妈“忘了”自己的生日却一直把孩子的生日挂在心上，记着送孩子生日礼物，祝孩子生日快乐，从中你能体会出什么？
再让学生回忆一下自己成长过程中爸爸妈妈给予的关爱，让学生进一步懂得父母爱子情深的含义。引导学生朗读课文后再讨论：如果你是小云，除了把生日借给妈妈，还会为妈妈做点什么？
这 下孩子们有话可说了：会帮妈妈端上一杯水、帮妈妈洗碗、给妈妈捶背、为妈妈唱一首歌、画一幅画送给妈妈等。于是，在学生们学唱《天下的妈妈都是一样的》， 学读诗歌《妈妈的爱》里体会母爱情深。不用多说，我想此时此刻，每个学生都在用心感受纯纯的、浓浓的母爱，我在心里默默地祝愿每一个孩子都能感受到妈妈的 爱的同时也懂得回报妈妈。
反思五：借生日教学反思
课上，当学到“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”时，我让学生讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈就是忘了。而在问妈 妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地 认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。还有很多学生说妈妈是大人，不需要过生日的。听到这里，我深为孩子们的这些想法担忧，他们没有意识到 父母对他们的爱，更不懂得回报爱，我有责任唤起这种意识。于是我就说：“老师也是大人，老师也是妈妈，你们想不想听听一位大人，一位妈妈的真实想法？”学 生齐声说：“想”。我告诉学生：“生日是每个人都有的一生中最值得纪念的日子，我不会忘记自己的生日，我也想得到生日礼物，我也想听到祝福。”文中的妈妈 是不会忘记自己的生日的。妈妈“忘了”自己的生日却一直把孩子的生日挂在心上，记着送孩子生日礼物，祝孩子生日快乐，从中你能体会出什么？学生齐声说“妈 妈爱孩子”。听到这儿，我及时的说：“我们的妈妈也像文中的妈妈一样爱我们，我们也不要忘记爱我们的爸爸、妈妈，在爸爸、妈妈过生日时，送上你的祝福。” 看到孩子们的笑脸，听到孩子们说要在妈妈的生日上送上画、手工、歌……我感到很欣慰，我在教语文，我也在育人。
在教学小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”让学生讨论讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈是忘了。而在问妈 妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地 认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。
于是一个想法在脑中闪过，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。
我告诉学生，生日是每个人都有的一生中最值得纪念的日子，妈妈是不会忘记自己的生日的。妈妈“忘了”自己的生日却一直把孩子的生日挂在心上，记着送孩子生日礼物，祝孩子生日快乐，从中你能体会出什么？
再让学生回忆一下自己成长过程中爸爸妈妈给予的关爱，让学生进一步懂得父母爱子情深的含义。引导学生朗读课文后再讨论：如果你是小云，除了把生日借给妈妈，还会为妈妈做点什么？
这 下孩子们有话可说了：会帮妈妈端上一杯水、帮妈妈洗碗、给妈妈捶背、为妈妈唱一首歌、画一幅画送给妈妈等。于是，在学生们学唱《天下的妈妈都是一样的》， 学读诗歌《妈妈的爱》里体会母爱情深。不用多说，我想此时此刻，每个学生都在用心感受纯纯的、浓浓的母爱，我在心里默默地祝愿每一个孩子都能感受到妈妈的 爱的同时也懂得回报妈妈。
反思五：借生日教学反思
课上，当学到“您怎么从来不过生日？”妈妈说：“我忘了。”时，我让学生讨论妈妈是不是真的忘了自己的生日时，全班同学竟一致认为妈妈就是忘了。而在问妈 妈为什么会忘记时，学生都说是因为妈妈工作很忙所以会忘记自己的生日。我接着问，为什么妈妈忙得忘了自己的生日却没有忘记孩子的生日时，学生都理所当然地 认为孩子是家里的宝贝，很重要的，妈妈当然不会忘记。还有很多学生说妈妈是大人，不需要过生日的。听到这里，我深为孩子们的这些想法担忧，他们没有意识到 父母对他们的爱，更不懂得回报爱，我有责任唤起这种意识。于是我就说：“老师也是大人，老师也是妈妈，你们想不想听听一位大人，一位妈妈的真实想法？”学 生齐声说：“想”。我告诉学生：“生日是每个人都有的一生中最值得纪念的日子，我不会忘记自己的生日，我也想得到生日礼物，我也想听到祝福。”文中的妈妈 是不会忘记自己的生日的。妈妈“忘了”自己的生日却一直把孩子的生日挂在心上，记着送孩子生日礼物，祝孩子生日快乐，从中你能体会出什么？学生齐声说“妈 妈爱孩子”。听到这儿，我及时的说：“我们的妈妈也像文中的妈妈一样爱我们，我们也不要忘记爱我们的爸爸、妈妈，在爸爸、妈妈过生日时，送上你的祝福。” 看到孩子们的笑脸，听到孩子们说要在妈妈的生日上送上画、手工、歌……我感到很欣慰，我在教语文，我也在育人。