童年的回忆教学反思(2)

    《童年的回忆》这首作品是法国著名钢琴演奏家理查德、克莱德曼演奏的众多意境悠远的抒情钢琴作品之一。有的版本译为《爱的克丽斯汀》。童年是人生中最美好无暇，最值得回忆的时光，作品在水晶般晶莹剔透的音符流动中，对童年的情景作了如诗如梦般的回忆。通过听赏的音乐实践活动，使学生能够把握音乐主题内容，在音乐中重温快乐的少年生活，激发学生珍惜现实，热爱生活的情感，培养他们积极向上的精神风貌，感受音乐形象，体验音乐情绪，并能适当地运用音乐与其他艺术相结合的方式进行表演。挖掘教材中可用多媒体的知识点，利用了一切所能利用的形式，录音、录像，引导学生主动音乐实践，表达出对童年生活的回忆与热爱。和探索。


篇五：童年的回忆教学反思

    在新课改理念指导下，课堂要想高效一定要让学生占据主战场。这需要花费老师更多的精力，需要我们更多地了解学生。
    学生很喜欢展示环节，但他的喜欢有很多种原因:这个知识点我掌握了，我展示我喜欢；这个知识点我掌握得不太好，还没有十分把握我喜欢看看其他同学的展示；我不会，看看展示，我能会一点；展示没问题，我不好意思，老师点到我喜欢……我想多给学生展示的机会就是多给学生学习的机会。展示需要准备，准备的过程就是自己主动学习的过程。同时学生的展示为教学提供了方向，让教学工作省时省力。