苏教版四年级下册语文第四单元作文：讨论会
1一次讨论会
开始了！开始了！我期盼已久的讨论会终于开始了！
上课铃刚响，同学们就端端正正的坐好等候老师的到来。教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见。
老师走上讲台，清了清嗓子，满面笑容的说：“这节课我们来讨论一下‘网络的作用’吧！网络对小学生好处多呢？还是坏处多？现在同学们都说说自己的想法吧！”
老师话音刚落，同学们都纷纷举起了手，李聚文静的说道：“我觉得网络对小学生的好处比较多。因为网络能开阔我们的视野，能让我们了解世界的事情。”
张希杭接过话语大声说：“不对！不对！我觉得网络的坏处多一点。你想想，有时我们也会在网上看到一些不健康的资料。”
我笑了笑说：“你们说得都对，网络的好处和坏处都有很多。网络能促进我们的学习，也能让我们的学习一落千丈。”
班上的“幽默大王”赵芯培摇头晃脑的说道：“网络好处多也！坏处亦多也！莫急！莫急！听我来讲解，网络能便于我们在网上投稿，也能使我们沉醉于网络游戏。”
同学们发生了激烈的争论……
这时老师意味深长的说：“同学们，你们都说得很好。网络的好处与坏处都有许多，我们都要去发现网络的作用……”
2班级讨论会
2012年5月在网上有一个点击率很高的网页，受到广大民众的关注，关注的焦点是摔倒的老人该不该扶？张老师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点，讨论会正式开始！大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法……
张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。”
孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。
王同学说：“2009年7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起了老人，袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么？民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前。’”
老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。”
3一次班级讨论会
2010年4月24日，一场突如其来的大地震，把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间，“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事，为了让大家进一步了解地震，沈老师在班上召开了一次讨论会。
讨论会开始了，有的同学介绍了这次地震的震级和死亡人数；有的同学介绍了武警人员如何救援的情况；有的同学介绍了一只藏獒的故事……
“地震中，震级7.1级，死伤人数高达1万多人呢!”这是MM——马圆圆的声音。
“在这次地震中，武警人员从废墟里抱出一个小孩，那孩子伤痕累累，身上没一块好肉，加上浑身是泥，但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊！”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。
话音刚落，又想起一声“：一方有难，八方支援嘛！总不能坐视不管吧？”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。
“那只藏獒可真忠心啊！为主人坚持到底！”这是“愈人杰”的声音。
“那我们也要“不抛弃，不放弃，不管有多么艰难，我们也要坚持到底！”我们异口同声地说。
…………
“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“：大家说得太好了！那我们把它写下来，让人们看见小小童心，大大光芒！”
4我们班的食品安全讨论会
民以食为天，食以安为先，这是一个国家、一个民族生存与发展的基本前提，然而，“瘦肉精”、“地沟油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色馒头”等等，这些危及食品安全和大众健康的事件却不断地发生在我们身边。我们这些处于“食”面埋伏下的消费者们心有疑虑：如果我们连安全的食品都不能吃到，那我们怎么能够一代一代地繁衍生息下去呢？
为此，林老师在班上举行了一次讨论会，要大家就食品安全问题发表看法。
讨论会开始了，有的同学介绍了食品安全的重要性，有的同学讲到了不注重食品安全的严重后果，有的同学提供了阻止那些黑心厂商生产和销售有毒有害食品的办法，还有的同学提出了全面解决食品安全问题的建议……
潘若同学坚定地说：“现在有些人道德品质简直越来越差了，为了自己赚钱，连这种缺德的事情也能干得出来，必须用法律来管住这些坏人，严格立法，严肃执法！”
李文婧同学谨慎地说：“好货不便宜，便宜没好货呀，我们家购买食品都是挑选价钱贵一些的，这样才放心嘛！”
戈雯昕同学焦虑地说：“如果再不解决食品安全问题，那后果可就严重了！你想，如果连人吃的东西都不能信任，那么人与人之间还存在信任吗？一个没有信任和道德的社会将是充满罪恶的社会！没有道德底线，就没有正义与罪恶的区别，那时会有多么可怕呀！”
我也严肃地说：“珍爱生命，应当从食品安全做起。让我们争做食品安全的小卫兵，宣传食品安全，发现问题就赶快拨打投诉电话或报警电话，及时阻止那些黑心厂商的不法行为。”我还提出了全面解决食品安全问题的三条建议：第一，和食品有关的厂商要提高维护食品安全的责任心和遵纪守法的自觉性，不生产、不销售有毒有害食品；第二，政府要对食品生产和销售的各个环节进行严格管理，立法和司法部门要制定严格的食品安全法规，并对那些图谋不轨者进行严厉打击；第三，老百姓家家户户都要提高食品安全意识和食品鉴别能力，不买、不吃有毒有害食品。
…………
林老师高兴地说：“大家谈得非常好，我们可以写下来，让更多人了解我们的心声。”
食品兴亡，匹夫有责。食品安全问题关系到千家万户的一日三餐，关系到社会的道德和良知，关系到后代的健康和延续，甚至关系到国家和民族的安危。让我们为维护食品安全而行动起来吧！
5记一次讨论会
现在的家长望子成龙，望女成凤，为了让自己的孩子不输在起跑线上，家长们给孩子报了许多许多兴趣班……那么，小学生到底该不该上兴趣班呢？针对这个话题，我们班展开了一次讨论会。
讨论会开始了，同学们七嘴八舌，各抒己见。有的人赞同上兴趣班，有的人介绍了上兴趣班的好处，有的人不赞同上兴趣班……大家争得满头大汗，面红耳赤。
邓政韬“嗖”的一声站了起来，理直气壮地说：“我觉得应该上兴趣班，有些同学上课学得不扎实，通过上兴趣班不仅可以巩固课堂上学过的内容，还能拓展一些课外的知识，不是一举两得吗？”听了邓政韬的发言，同学们都拍手叫好。
杨奕辰毫不示弱：“我反对，兴趣是最好的老师，如果你没有兴趣，去上只会增加压力，适得其反。”
“是呀，”洪梓琰清了清喉咙接着说，“健康才是最重要的，现在在学校学习已经很紧张了，节假日应该放松身心，养精蓄锐，多做些户外运动，精力充沛地投入到新的学习中。我相信上课认真听讲，也能取得好成绩。”同学们听了她俩的话，觉得也有点道理。
“我不这样认为，上不同的兴趣班能培养你不同的才能：上奥数班能锻炼思维能力，上钢琴课能陶冶情操，参加篮球队能锻炼身体……而这些一技之长，会让你在激烈的竞争中脱颖而出，获得更多成功的机会！”孙昊天不紧不慢地反驳道。
…………
讨论会结束，朱老师微笑着走上讲台，总结道：“同学们说得都很不错，各有各的理由。我认为，上兴趣班家长要充分征求孩子的意见，根据孩子自身情况来报。有兴趣，有精力，有时间，就可适当地报一些兴趣班。”话音刚落，台下爆发出了雷鸣般的掌声。