关于排球的作文高中

1排球比赛

第八届残运会在杭州开幕了，学校组织去看坐式排球比赛，经过十分钟的车程我们到达了黄龙体育中心。

第一场比赛是浙江VS河北，运动员们上场了，他们的腿虽是残缺的，但他们并没有自卑的神情，脸上依然洋溢着自信的笑容，这让我们很震撼。热身时间到了，运动员们把脚盘起来，用腰和手的力量移动着，将球来回打着，他们打得很累，不一会儿就冒汗了。我想：“残疾人打排球一定比普通人打排球累，付出的努力也要多得多。”

“嘀——”，随着哨声，不同寻常的排球比赛开始了，我们浙江队先发球，“嗖！”球飞了出去，我以为这球没有过网，但这球竟然过网了，我暗暗感叹：“虽然脚上有残疾，但手的力量是那样强。”球发了过去，但对方接住了，将球又打了回来，浙江队又将球接住了，经过适当的调整，浙江运动员猛地一扣，球过了网，对方用手一托把球打出了界外，浙江队1：0领先。后面的几球都很顺利，最后一直打到10：0，全场的学生都沸腾了，把小旗子都高高举了起来，在空中飘来飘去。但河北队好像又找到了一些感觉，将比分连追两分。浙江队不敢轻敌了，最后第一节的比分是25：8，浙江队大胜。我想：“这场比赛的胜负大概已经定了吧。”

时间不等人，经过短暂的休息后，第二节比赛开始了。经过休整的河北队战术果然有所改变，一开场就赢了浙江队两分，我有些着急了，连连喊加油。可是我们的加油声好像不起作用，对方将比分拉开了三四分。来了个技术暂停，浙江队经过这个技术暂停后，士气倍增，将比分缩小到一分，正当我们想快追平了时，对方的一个非常猛的球将我们的梦拉回了现实，而当河北队以为这球已经赢了而欢呼时，两位浙江运动员又将球救了回来，对方毫无防备!赞叹声和掌声像潮水一样响起，这球真是太精彩了。最后，第二节的比分为25：16，第三节的比分定格在25：10，浙江队以一个漂亮的3：0赢了。

其实，这场比赛的输赢并不重要，重要的是我们看到了残疾人身残志不残的精神，他们热爱生命，珍惜生命，好好地过每一天，阳光的面对每一天。我们不能去嘲笑他们，因为他们都是人，他们都是有血有肉的生命。这场不同寻常的排球赛，更让我觉得他们是了不起的，我们更应该将他们与普通人一样看待，让他们得到应有的平等、尊重与自信，让他们的生命和我们一样，焕发出灿烂的阳光！

2学打排球

开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。

盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”

老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。

不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。

听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。

3难忘排球赛

操场上人头攒动，每一个同学都在聚精会神的看球，呀！连校长也前来观战了。这是在干什么呢？

原来是八年级六班和四班在举行排球赛啊。只见，场上的每个人都信心十足，认清高涨；场下的拉拉队，助威声喊的愈加响亮；许多老师也在远远的观望，为同学们加油喝彩。裁判一吹哨，排球赛开始了。先由四班发球，一名队员走到线外，将球高高抛起，在用右手一打，只见排球画出了一道优美的弧线，越过了球网，飞到了我班区域，那个球不偏不正，正好落在了队长手中，他先将球垫高，其他队员迅速上前，把球垫了过去。在这紧要关头，四班队员向前快跑几步，用力一打，结果打出了界外。“耶！”拉拉队员们一同欢呼了起来，我们互相拉着手，激动的又蹦又跳。班主任也开心的笑了。就这样，我们一路领先，结束了第一场比赛，队员们大汗淋漓，都脱去了校服外套，精神饱满的迎接下一场比赛。接着，双方队员互相交换场地，在比赛前，队长们都给自己的队员开了个短会，最后还呐喊一声，为自己加油。“第二场比赛开始！”裁判话音刚落，比赛又激烈的进行起来了。

双方愈打愈烈，啦啦队们也是在竭尽全力的呼喊。“8.6加油！”“8.4加油！”一阵阵加油声督促着队员们奋力向前，努力拼搏！我班队长可是一名主力，他能准确的判断落球点，并相应的发号施令，而且打球也是毫不逊色。有一次对方的球打了过来，我方队员乱了阵脚，而他却一个箭步冲了过去，用力一拍，球就乖乖的飞到了球网的另一端，我们的优秀成绩，他可是功不可没啊。在他的带领下，我们毫无悬念的打赢了这场比赛，我们全班激动不已，校长也前来向我们道贺。这场比赛的成功，不仅代表我们班可以继续角逐，更体现了我们班同学之间深深的友谊啊！

4我学会了打排球

清早，小鸟在枝头上唱歌，花草为大自然争着献出美丽的花朵，小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。

今天，我起早到外婆家玩耍。很远，我就看见许多人在外婆家后面绿油油的竹林里蹲着，手里拿一把小铲子在地上挖着。我想那一定是在挖笋。走近了，我看到他们在熟练地挖着春笋。有人一手拿铲子，在笋旁边挖着，另一只手使劲摇动着春笋。笋被挖出来以后，他们就把尾部切掉然后把笋扔进身后的篮子里面，就又继续挖。不到五分钟，他们就挖了半篮。他们的动作真快呀！

几个淘气的小鬼也想挖笋。大人就让他们在边上试着挖。他们就认真地挖了起来。不一会儿，他们笋没有挖出，手上倒全都是泥。可是，他们自己却一点也不知道，还用手把脸上的汗擦去。这一下，弄得整个脸上都是泥。别人看了以后，都笑了起来。有的笑得弯下了腰，有的笑得直喊爹妈，还有的笑得大喊肚子痛……本来安静的竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子被笑得低下了头，偷着用衣袖擦去脸上的泥。后来，笑声渐渐停了下来，竹林就又恢复的安静。这时，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在为人们飞舞。

竹林西边竹子比较稀疏，几个女孩子在那里玩捉迷藏的游戏。她们先选出了一个找的人，其他的人就去躲了起来。藏的人有的躲在树后，有的躲在两枝竹子后面……一个胆大的女孩看到大家都藏好了，就说了一声可以找了。那个找的人才睁开了眼睛认真地找了起来。她找到了几个藏得不太好的人，可是还有三个藏得好的她没有找到。她便问那些被她找到的人。而那些人却不说一个字。没有办法，她知道只有靠自己的努力，于是，她就又耐心而又仔细地找了起来。她对每一个地方都搜索得十分仔细。在她本人的努力下，终于找到了剩下的三个人。这时，她的脸上露出了灿烂的笑容。接着，换一个人找，游戏在继续进行着。

竹林的东面有一条小河流过，那里比较安静，空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时，有两个学生模样的人在那里读书，时而讨论着一个什么问题。看书时是那样入迷，简直把旁边的人都看不到了；讨论时，又是那样地激烈，简直比挖笋的场面还要热闹。

啊，竹林的早晨真是美！

5趣味“排球”赛

刚刚上课，老师高兴地对我们说：“今天我们举行一场趣味排球赛。”听完老师的话，我们便四处寻找排球，可是找了半天也没找到。我想：是不是老师在骗我们呢？这儿分明只有一个大气球，并没有排球呀。老师看了我们疑惑的样子指着大气球告诉我们：“那就是我们今天的排球。”“啊——！？”同学们异口同声惊讶地喊道。老师并没有顾同学们的叫喊声，只是接着往下宣布比赛规则：“我们的比赛分两局，规则是：屁股不能离开椅子，椅子不能离开位置。球落在哪个队，哪个队就输了”

然后我们开始为两队起名:经过一番激烈地争论，终于定下一个叫必胜队，一个叫勇者队，我在勇者队。紧接着我们便迅速摆好座椅，摆好阵容。第一局比赛宣布开始。

裁判员小力把球不偏不倚地拍到了中间，必胜队小红抢到球后立刻向我们勇者队抛去，这时勇者队眼疾手快的小明迅速地把球又拍了回去。球速又快又猛，眼看着球要落地了，必胜队的小兰可焦急了，她连忙拍了两次球——第一次把球拖得高高地，然后又快速地把球向我们勇者队抛去。因为球拍得太高，所以我们勇者队没人接得住。直到“排球”快落地的时候，一直从容应战的小刚才把球击了回去。真是令我们虚惊一场，可必胜队的小红毫不含糊，马上把球又拍了回来，这时我也用小兰的“连环拍”把球打了过去。经过几番较量，必胜队终于招架不住了，第一场比赛宣告我们勇者队获胜。

接着我们开始第二场比赛，但第二场比赛由于我的粗心和骄傲令我们勇者队输给了必胜队。

通过这次比赛我明白了只有齐心协力，沉着冷静才能赢取胜利。