关于丰收的高中作文

1丰收的点滴

碧蓝的天空轻柔的白云投下的影子，盖住了躺在草地上熟睡的孩子，虽然没有地毯般的落叶堆在树下，但阵阵的凉风和成熟的色调确实为我们带来了丰收的气息。

儿时的这个季节，总喜欢跟在大人们的身后赤着脚奔跑，俯身捡起掉落的稻穗，累了便依靠着收割下的稻谷堆静静休息，看父母在一旁忙碌不停。一边在给它们擦汗、帮忙的时候，我才知道，即使是在丰收的时候，人们也不能悠闲着，必须得将收割下的水稻叠好，打出谷粒，晒干并封存好。

后来祖母告诉我，其实每一个孩子都是一棵稻苗，如果不能给他所需的，还没等到收获的季节他便会枯萎。因此祖母才会对我的关心无微不至。也许，她是想像看到稻谷成熟那样看着我长大，但如今这一切已经不可能了。我知道，祖母她的收获之年已经过去了，然而她是不会停下手中的活的，假如有那么一刻的话，那时我的收获便是她的收获。

其实，她没有知道，人应该是一块稻田，而不应仅仅是一棵稻苗，某些地方会枯死，但另外一些地方会有所收获，并不是每一棵稻苗都能顺利成长。而那时我并不知道这些，我总是失望地看着枯萎了的或是结着为数并不多的稻谷，却不知道，我的整个的稻田已经收获了许许多多。你不能渴望它长成一棵大树，每一次小的收获加起来便是大丰收。我的家人这样告诉我。

正如，每一块田地的丰收，就是整个家庭的丰收，每一个家庭的丰收即是社会的丰收。也就是说，我们并不只是为自己耕耘，我们的收获是可以跟别人分享的，如果这样，就不会有人贫穷。然而，我们不能依靠别人过活，我们有手有脚，这是我们丰收的资本所在，只要你懂得如何去利用。每个人都拥有无限的潜能。

我开始了解到凝结在父母额头上，并被我轻轻拭去的汗水究竟意味着什么，那是收获之前必须要付出的代价。那么，拿什么来拯救我们的贫穷，那就是你所能付出的代价。

2丰收•吃•喜悦

“好！好！好！”阵阵赞同声在教学楼里传了开来，这是因为今天我们班要开展一次青菜烧年糕的活动，这里的青菜就是我们前几轻骑在种植园里种的青菜，因为我们种得好，所以长得最茂盛，先前翁老师在上个星期就已经说在这个星期里做青菜烧年糕这个事，而今天翁老师却两手空空地走进教室，我们都显出疑惑的表情，心想：“难道翁老师今天又忘记了这事了吗？”原来翁老师早有打算，先让我们分为五个小组，去采青菜，再拿上来洗，然后再烧。我们采完了青菜之后，来到厕所里一开水龙头，发现没有水，这才知道，原来是停水了，后来我们又奔向寝室里去洗…… 经过了二十分钟后，我们才把所有事情完成，如今我们就像万事具备，只欠东风了，而这东风就是指烹饪了。烹饪想必大家都不怎么会吧！

而今天，我们却要自己动手烧一烧青菜和年糕了，首先我们请上了第一组先烧，第一组的烹饪大师是郑津，听说她在家里炒过几次采，我今天却要看看她的手艺是怎么样的。一开始，她把电源打开，不紧不慢地在锅里放了点油后，嗞——嗞——嗞——的响声不断地响了起来，顿时，翁老师说道：“快关掉！”这一举动，把她给惊呆了，原来电磁炉爸爸锅底都烧红了，还没放水，只见翁老师拿了一点又放入了里面，后来又把青菜放了进去，又放了水，最后把锅盖盖了上去。过了几分钟后，又把年糕放了进去，翁老师就说：“我们现在只等着青菜和年糕成熟了，”过了六分钟后，阵阵香味扑向我们的鼻子，有的同学说：“好了，可以开锅了！”还有的同学说：“啊！真香啊！”。

确实真是这样，特别的香，连隔壁班的老师也来了。后来只见翁老师把年糕盛出来之后，看着女生津津有味地吃着的时候，只见在一旁的男生都不禁在边上流口水，我们不例外，我连忙凑上去说：“下一组我们，下一组我们！”后来翁老师说：“好！这一组就我来烧。”我们都兴奋极了！我们正想尝一尝翁老师的手艺呢！ 只见翁老师拿了点游，放到了锅中，又放入了菜和年糕，还放了许多水，过了一会后，又放了鸡精、麻辣鲜等等。只见锅里排出来很多热气，同学们有的在津津有味地吃着年糕，我们一群人则围在锅子的旁边，看着郭老师怎么烧年糕的。

经过了一节课的时间，我们终于把五个组的青菜和年糕都烧完了，一些馋嘴的同学还没完的说：“炒青菜，炒青菜！”当时场面热火朝天，有的人一边吃年糕，一边称赞这年糕的味道。还有的则到处逛来逛去，总想到别人的碗里拿点来吃，可能是因为太好吃了吧！我觉得这之所以好吃可能是因为是自己种的，所以才会有这么好吃的，我建议我们班以后要多开展这之类的活动，能让我们体会丰收后的感觉、体会。

3丰收的果实

丰收的果实“劳动换来的果实最香甜！”的确没有错，我已经体会到了。今天是星期六，是个阳光明媚的日子。

今天，参加我们活动的成员是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸妈妈还有我，是舅舅开的车。我们的地点是航埠北二村，去干什么呢……你一定猜到了吧——采摘柑橘！早上9：00钟，我们坐上了车，出发了。这一路上，天空十分的蓝，小草十分的绿，我们一边欣赏着路边的美景，一边让时间快点过去。车行驶了一个多小时，终于到了航埠的北二村。一到这儿，我们就被眼前的景象惊呆了：一眼望去，金灿灿的柑橘漫山遍野，都是黄澄澄的，到处都弥漫着柑橘的清香。过了一会儿，我们才注意到，妹妹的爷爷早就在剪柑橘了！欣赏完美景后。，也该开始我们的“工作”了。

刚开始，妹妹的爷爷告诉我们：采摘柑橘要用那种专业的老虎钳来剪，而且不能直接用手提下来，如果提下来的话，柑橘就等于少了一个身体部位，过不了多久就会烂掉的，剪下来的柑橘放到篮子里，篮子装满后将柑橘倒到一个网里，然后放到保鲜剂里“漂”过……我没有耐心听下去了，随手从边上拿起一个钳子和一个篮子，找了一棵比较矮的柑橘树剪了起来。

妈妈知道我没有经验，便跟在我后面来协助我，帮我拎篮子。我这里一个，那里一个，不一会儿就剪了一大篮。于是，我和妈妈拎着这篮柑橘，走到了“休息处”，刚准备将柑橘放到桶里“漂”，爷爷过来了，仔细地检查着我采的柑橘。唯一的缺点是：柄太长了。爷爷告诉我：如果柑橘的柄太长，要将其他柑橘给划破的。

从此，我便有了经验，有些柑橘剪下来，我就修了修。后来，我便成了“后勤工”，负责将他们剪下来的柑橘拎到爸爸那儿去“漂”。虽然只有10米的路，但我还是累得气喘吁吁、汗流浃背的。到了中午，我们回家了！啊！回家品尝了一下柑橘，丰收的果实真甜呀！

4玉米丰收战

又是一个金秋的时节，老家的玉米们都熟啦，趁着十一长假，我们赶紧回去大战一场“丰收战”喽！

初战：摘

摘玉米可不是件容易的事，得先把玉米杆折断，再摘上面的玉米。这一路摘下来可真是不容易呀，地里面好多虫子，把我这个城市孩子吓个半死。最主要的是，有些玉米上还趴着一群蚜虫！啊，妈妈，我怕！

玉米叶子最扎人了，被玉米叶扎到时又疼又痒，真难受。半小时下来，我才摘了不到二十个玉米棒子，效率可真低呀。

唉！当时真是不想摘了，但看到农民伯伯们都那么辛苦的干着活，心里的斗志又被激发出来了，我又开始热血沸腾啦！

随着“咔，咔”这种清脆的响声，我也开始奋力地摘起玉米来啦！干着干着自然也就得心应手了，只要把玉米果实的根轻轻一掰，玉米就下来啦，还是很轻松的嘛！

由于加上了我，玉米很快就被摘完了（嘻嘻，别说我自夸哟）终于，我们要迎接下面艰难的一战了。

苦战：装运

咻！在这里，我大伯买的拖拉机可派上大用场了，有了这新奇的玩意儿，运就不成问题了，可还得装玉米呀。

装玉米虽然简单，但很耗费体力，要把摘好的一堆一堆玉米扔上拖拉机，啊！那么多玉米，几车才能拉完呀。我干一会儿就没劲了，怎么办？坚持装吧，累也得装呀，不然到时候哪来的甜美玉米。我们不停地把玉米扔上拖拉机，装完一车又一车。我们个个汗如雨下，这时我才体会到当农民的含辛茹苦，没有农民伯伯这么辛勤的努力，哪里来的这些诱人的美食，哪里来的我们如今这美好的时光呀！

还好，在外地上学的哥哥姐姐也来助阵了，我们大家齐心协力，终于挺过了这一关。

硬战：剥

把玉米运回来，就该剥玉米皮了。这轻松，只要拿钉子在玉米皮顶部挑一下，皮就会自动松开，然后再把皮轻轻一撕就行了。只是那堆山似的玉米，得好几天才能剥完呀。什么也别说了，开剥！我们日日夜夜的剥呀剥，剥了整整四天，终于把这座“大山”消耗光了，哈！这“丰收战”马上就要结束啦！

5丰收的快乐

今天是周末，我来到了小乡村，准备好好体验丰收的快乐。

首先，我随奶奶来到了菜地，秋天来临了，农作物全都成熟了，就只差农民们来收割了。一根根水稻像孩子一样的，抬头挺胸，显的朝气勃勃的样子。

心动不如行动。我和奶奶立即行动起来了，奶奶首先为我做了几次示范，我以为这是件既简单又轻松的事，但事实并不是我所想的那样。要想把一根水稻割下来并不是一件简单的事。奶奶看着不知所措的我，连忙告诉我一些经验。

这下我才会割了。首先要顺着镰刀的方向割，这才会顺力。割来也就不会那么不顺手了。一根，二根，三根……转眼间一块水稻已经被我们消灭掉了。可是我的手却磨出了几个水泡。这让我知道了，想要有收获就一定先要付出。付出和收获是成正比例的，付出了就会有收获。

于是我咬着牙继续割了下去，终于功夫不负有心人，我的成果出来了，我总共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不错。这时我心中有一种强烈的成功感和满足感。没想到我竟然能割掉这么多的水稻，我真为我自己感到自豪。这时，我才真正的感觉到了丰收的喜悦感。这种喜悦好象能够让我忘记收割时的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都会有收获的。

同时我也体会到了农民们培育农作物的辛苦，如果没有他们的辛心灌溉，那我们也吃不到那热腾腾的米饭了。从他们播种开始，然后发芽，开花，结果。这几个过程中，我们必须付出全部的精力，他们的辛苦，我们谁又能知道呢!他们每天早出晚归的，是为了什么呢!还不是为了能丰收，为了让我吃上白白的大米饭。付出和收获总是成正比例的!

就像农民他们认认真真的种子作物，并且把作物种好。迎来他们的大丰收，丰收的喜悦是最快乐的，好象做什么事情都值得了一样。

今天真开心啊，我体会到了丰收的快乐，我终于明白农民伯伯们的心情了，真希望明天可以继续干农活!

6大丰收

在原来，每当回老家的时候，我常常会看见农民伯伯在农田里丰收的情景。今天又想起了这一幕，我也自己上手试一试。于是，我在城外的农庄里，找到了一块土豆田，做好了准备大干一场的架势。

驱车来到农庄，我们找到了这里的主人，让他带我们去田里挖土豆。我们来到了鸡舍的门口，我和哥哥都疑惑不解的问妈妈：“不是去土豆田吗？怎么到鸡舍门前了呢？”妈妈笑着说：“目前长势最好的田是一块梯田，而这块梯田就在鸡舍上面，所以要从这里过啦！”好吧，我也只能进鸡舍了。

刚一进鸡舍，我就遭到了鸡群的围攻，我吓得慌忙逃窜，鸡还追着我不放，好像我是一个好玩的大宝贝似的。幸好有妈妈开路，我才得以“保住了小命”。这时，在一旁的向导叔叔说：“今天，只要你能亲手挖出二十个土豆，我就给你一个奖励！”

去土豆田路很陡，毕竟是梯田，我爬了好久才到了目的地。一到田里，我就开始了我的“大工程”。不是挖土豆吗，其实我早就会了，我喜滋滋的铲着一铲铲的土，心想：下面肯定有土豆，我必须得努力挖。旁边的妈妈看不下去了，拍拍我的肩，说：“土豆秧苗的下面才有土豆。秧苗越粗，下面的土豆就越多。”听了妈妈的一席话，我挑了一个最粗的土豆苗，用力一拔，竟然没拔起来，我再用力一拔，手上青筋暴起。“噗！”地一声，土豆苗被我硬生生的拔了起来，下面可有四五个土豆呢！我把土豆放进小桶里，再接再厉！接着土豆根往下刨，谁让我已经是一个“老手”了呢！不一会儿，我就施展了我的“九阴白骨爪————刨了一大桶土豆！”数了数，足足有二十五个！而且个个丰满肥硕。在一旁的向导叔叔说：“想不想拾鸡蛋？这是给你的奖励。”我犹豫了一下，想起了刚刚的围攻事件。妈妈替我答到：“好啊！”我看了看妈妈，妈妈对我点了点头，投以信任的目光。捡鸡蛋还算顺利，找到了好几个母鸡的老窝，收获了不少鸡蛋。已经到了该吃中午饭的时候，我们提着成果，恋恋不舍的离开了农庄。

这次活动不仅让我体会到了大丰收的喜悦，还让我体会到了农民伯伯的辛苦和不易。

7别样的丰收

飒飒的金风，吹来了迷人的秋色，也吹来了丰收的喜讯。告诉大家一个好消息，今年，我们祖国，我们家乡南通农业获得了大丰收。漫步田野、农家，只见金黄的稻谷堆满了粮垛，饱满的玉米挤胀了粮仓，火红的高粱笑红了脸颊，雪白的棉花铺出了锦霞。农民伯伯的脸上露出了幸福的微笑。农业科技也是捷报频传，杂交水稻试验亩产突破1800斤，创造历史新高;太空种子培育的多种粮食、蔬菜、水果也结出了丰硕的果实，为农业的明天描绘出金灿灿的希望。我们为祖国的繁荣喜悦，我们更为民族的昌盛自豪。

丰收景象如此喜人，二年级、五年级的同学们，已经行动起来了!他们走进田野、农场，欣赏稻浪翻涌的壮观景象，兴致勃勃地观看联合收割机收割，捡拾稻穗体会农民伯伯的辛劳。五年级的同学还观察了农场的玉米地、棉花田，品尝了农家菜，参观了啬园农庄，亲自尝试推磨等农活，懂得了：粮食来之不易，我们要格外珍惜。

今天，通师二附丰收节正式开幕了!五年级的同学将深入开展丰收节活动，阅读丰收美文，撰写丰收作文、编写丰收童话，排练丰收童话剧;他们将采访农民、专家，调查丰收情况，设计数学统计图表，编写应用题，记数学日记;他们将学习丰收歌舞，传递激情与喜悦;他们还将尝试丰富多彩的丰收美术制作，学做秋果、剪纸等。11月23日，五年级同学的主题集会“我们捧了个大丰收娃娃”将在李吉林情境教育国际研讨会上展示，尽显我们二附少年的风采。

老师希望每一位同学都积极行动起来，了解祖国、家乡丰收的情况，深入探究丰收的来源，并积极开动脑筋，创造性地开展各项活动，让自己在活动中拓宽视野，磨练意志，锻炼能力，增长才干，飞扬创新的思维，碰撞出智慧的火花。老师更希望同学们真正懂得：一份耕耘，一份收获，在每一天的学习生活中播洒辛勤的汗水，美美地想，乐乐地做。我们要主动积极地锻炼身体，强健体魄，为建设祖国的明天，打下坚实的身体基础;我们要凝神听讲，积极动脑，踊跃发言，认真作业，打下坚实的知识基础;我们还要文明生活，宽厚待人，诚信交往，工作负责，打下坚实的人格、能力基础。争取每天都有新进步，各方面都获得大丰收。

最后，衷心祝愿大家辛勤耕耘，心想事成。谢谢大家。

8感悟丰收

秋天是收获的季节，在这个季节中，农民都有了满满的收获，而对于我来说。秋天是个捉弄人的季节，一会冷，一会热，不过这倒也符合我对学习的态度。

高三了，也就意味着高考即将来临了，所以高三的我们必须花费更多的时间去努力，只有这样，你才能收获到成功，让你的梦想成为现实。而我也不断的在努力，几乎每一天都有做不完的习题，写不完的试卷，背不完的单词……有时，我可以不停地学习，晚上学习到十一点，早上四点多就爬起来继续学习，然而这让我有种被人勒住脖子的感觉，觉得喘不过气，想要放弃。所以有时我会放纵一下，因此有的时候都把时间花费在看电视上，而早上因为天气冷而赖床。我知道，我堕落了，我对学习的态度两极化了，要么就不停地学习，要不就不学习。

直到有一天，姑姑来我家，她知道我读高三了，于是对我说：“不要有太大的压力，虽然我们都希望你考上一个不错的学校，但是在这个希望的前提是你压力不要太大。因为比起我们对你的期盼，我们更在乎你的身体，你不要把自己逼得太紧，你压力太大只会影响到你的健康和你的学习。所以你只要想着努力就行，尽力就好，其他的都不要去想它。你可以在学习累的时候，去听听歌或者和朋友出去逛逛街，好好的放松一下。”听到姑姑的这些话，我不禁感到有些惭愧，姑姑说的每一句话都在告诉我不要有压力。我知道，姑姑是怕我压力过重，把自己逼得很紧，那是不行的。姑姑还对我说，高考只是一个测验，只要我平时努力学习，把知识都学会了，并且有一个很好的心态，那么就能考出好成绩。是啊!高考就像是对我们要丰收时的一次测验，只要我们努力学习，把该记的知识记好，该学的内容学好，我想我们到了高考后就能丰收了。就如农民，他们每天起早贪黑地去种田，种小麦，为的就是能够在秋天有丰收，有了丰收，农民的生活也就过得去了。如果我们要想有丰收，就必须努力学习，但要懂得劳逸结合。这样，我们丰收的果实才会是又大又红又甜，让我们充满快乐。而我们现在的努力，正是在为这颗果实灌入肥料，使他能长得更好。

面对那一颗颗黄澄澄的玉米和金灿灿的麦子，农民笑了，他们感悟到丰收的喜悦，而我们面对一张张打了分数的试卷，我们要检讨并争取下次的胜利，因为我们的努力，所以我们收获的果实将是成熟的。感悟丰收，我们有了动力。