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关于刺绣的高中作文

时间: 12-20 栏目:高中作文

1刺绣

突发其想

无意间在抽屉里翻出一块正方形的白布,已忘了它为什么会藏匿在抽屉里,用尺子量了量边长,不多不少正好十六公分。

“十六公分,2008年,十六岁了。”我喃喃道,“还是那么的洁白无暇。”随手在桌上拿了枝铅笔,“唰――唰――”地在右下角画上了小米妮,在左上角画上个唐老鸭。米妮的旁边画上两个小圆脸,一个哭,一个笑。我举起我的杰作,白布上留下了灰色的笔迹,看了看,似乎空了点,又翻了翻抽屉,看见了三捆线,紫色、蓝色、白色,恩,对,刺绣。

穿针引线

找了枚针,小小的银针上有个小小的洞,小得让你找不着。拿起捆紫线,好不容易找到线端,轻轻地拉出,是那么的细,细得让你妒嫉。小的小,细的细,通过那枚银针上的洞洞结合在一起。我是十三亿中国人中的一分子,在无数所学校中我进入了母校的门槛,也就是这个门,让我认识了我的老师和同学。针针线线,线线针针,交织在一起,是完美的结合吗?

锈边刺图

先锈个花边。一手拈着白布的一个角,另一手绷直一边铺在在桌上,在举起,拿起穿好紫线的针,向白布的一面刺去,针从另一面透出,白布留下了鲜艳的紫点。沿着一边,斜的一针,是短短的线段,我不愿这花边是直的。于是,把它锈成了锯子牙的形状,有起伏,有波澜,有转折,这才是我想要的。在转角处,我把它锈成由九个“×”组成的约一公分的小正方形。四个角,亦是四个转折点。升学考、升中考、高考是人生的三大转折,还有一转折是什么呢?我不知道,会有出现的那一天的。

花边只锈了一半,紫线便用完了,于是我把蓝线续了上去,总算完成了。自己的力量是有限的,有的时候,亦需要别人的帮助。

边已锈成。紫线用完了,蓝线也不多了,只有你了,白线。穿上白线的针刺出了右下角的小米妮。单色调的白。我想这白色小米妮可以纪念我的九年级的生活吧,密密的针线整齐地排列着,正像九年级的每一天紧紧的安排着。如此之密的针线,我必须小心翼翼地锈,避免银针刺破我的手,因为我怕疼,尽管难以避免。每一次的考试我都仔细检查,因为我怕出错而伤心,尽管曾伤心过。并不是每一针、每一线都那么的顺手,少不了把线给缠成了结。此时,我不把线剪断而把缠成的结去掉,也不会因为是败针而焦虑不已。静下心,看准线的走向,顺下去,结便会解开了。它既能成结,必有解开的方法。

已完未完

刺绣仅完成到此,两个小圆脸及唐老鸭还未锈。此锈大约经历了五个小时,断断续续而成的五小时,此后还会继续,直至完成。这不仅仅是刺绣。

2刺绣

刺绣,是一种手工艺,用彩色丝线在织品或布上绣出花、草、鸟兽、景物等,具有很强的观赏价值。还是小学生的时候,我就开始学习刺绣了,最初只是为了消磨寒假里的日子,于是我用针、线和零碎的布头,在上面笨手笨脚地绣出一朵小花和叶子,这其实算不得什么刺绣,但这却是我学习刺绣的开端。当一朵朵小花不断在各色的布头上绽放后,母亲开始引导我真正地学习刺绣。母亲的刺绣具有相当的水平,家里存有许多母亲年轻时绘制的刺绣图稿。我把它们都找了出来。从初学刺绣至今,大约有四五年了,因为经常练习,现在已不再像初拿绣花针那样笨手笨脚了。手指越来越灵活,绣出的绣品也一件比一件精。每年寒假,我总要选一两张绣稿刺绣。刺绣的基本操作大致可分为四步:第一步选稿;第二步上稿;第三步上绷;第四步刺绣。

选稿,就是选择自己喜欢的刺绣图稿。图稿选好后,把它放在事先准备好的复写纸上面,再把要绣的布料放在复写纸下,用铅笔将图稿上的图案整个地描一遍。这样,揭去图稿和复写纸,布料上就现出了自己需要的图稿上的图案。然后,就要将布料上绷。上绷时应注意布料的经纬有无歪斜,使布料的经纬保持横直,这样绣出来的图案才不会变形。接着,挑选与布料适当的绣线和绣花针。这些全是准备工作。准备工作就绪以后,就可以开始刺绣了。刺绣基本上分为彩色绣和单色绣两种,彩色绣善于表现图案色彩的层次,绚丽多彩,单色绣则具有清淡、素雅的艺术效果。刺绣有儿种常见和实用的针法。

一是散套针。这种针法主要用于彩色绣,针针相嵌,参差排列。一般绣花朵的花瓣时,多用这种针法,绣时用两股线,从花瓣外缘向里绣。第一排一针紧挨一针。花型外缘针迹整齐、里面则长短不一;第二排一针间隔一针,并罩过第一排线条的3/5左右,即从第一排条的缝隙中插入,以后各排与第二排相同。这是所谓“见缝插针”的绣法,这种针法绣出来的花瓣层次分明,富有真实感。二是包针,这是单色绣最常用的针法。

绣时也用两股线,针针横包不露底,轮廓针迹齐整。月牙形的叶片多用包针。三是套叶针,起点缀作用。用两股线绣,形似梅花,羊毛衫的开司米绣花比较多用。四是切针,用一股线绣。线条紧接、连成条纹。较细的直线、曲线和虚线都用这种针法绣。五是扣针。用两股线绣,绣法同锁衣服纽扣相似,这种针法适宜绣枕套的荷叶边、台布边和衬衫领边等。

刺绣时,应注意用针的快慢和松紧,起落针快,绣出来就光洁。反之就比较毛糙,收线不能太松,否则线与面不能成其为一个整体;也不能太紧,太紧,容易使布料起皱、不平整,更不能忽松忽紧。刺绣时,还应注意保持绣品的清洁。运用各种丰富灵巧的针法,配以熟练的技术,匀密的针路和圆活的线条,这可以绣出优美的绣品了。

3雨夜刺绣

潇潇的雨夜,雨滴抚摸梧桐那么轻,那么柔。漆黑的夜夹杂着淅沥的雨声,空气中涤荡着萧瑟的味道。这时妈妈总是习惯性的掏出她的‘宝贝’——绣花针。踏实的坐在藤椅上。一边就捣鼓起她的刺绣。几乎每个夜晚她都在捣鼓这些。

好奇心作祟使我忍不住问:“妈妈,你怎么每天晚上都捣鼓刺绣,这些既无聊又无趣,不厌其烦的刺着同一幅画卷——风筝图。”你并没有立刻回答我,只是冲我笑笑。不经意间,深藏的几缕银丝暴露了出来。转而望着窗外发呆。每当这时我也识趣的远离,不再打扰。可我总也想不通为什么妈妈把时间花在那些浪费人生的事情上,明明还有好多事情她可以去做——朋友的邀约,公园闲适的散步·

多姿多彩的生活琐事,怎么就偏偏选择这种枯燥的事呢?尽管我百思不得其解,妈妈还是一直做着。雨淅淅沥沥的下着,妈妈的“画卷”一针一线绣成。无意间经过瞥了一眼“画卷”,不由觉得心头一震。深深被它的魅力所吸引。而魅力竟出自那双满是褶皱又缺乏水分的手,一看就知道经历了沧桑的洗礼。“好看吗?”妈妈对我会心一笑,在我不注意时问了一句。“恩”。我应了一句。真的,我从来就没有见过这么细致的“雕琢”。随即妈妈又转向一边忙活起来。我的视线随着妈妈的一针一线继而转向窗外。“还记得吗?”妈妈带着幸福又担心的语调问了一句。我疑惑了。揣测妈妈指的是窗外我所注视的吧!思绪飘飞:唤醒了我沉睡的记忆。那个雨夜,那条细雨绵绵的长街,浮现两个人的身影,妈妈是和爸爸在那个雨夜相遇,度过了那个萧瑟的冷夜。而我也是在那个令人怀念的雨夜,上帝的旨意让我与妈妈相见。我却对这些视若无睹,对雨没有丝毫的感觉。面对眼前的您,思绪停止了舞动的“翅膀”。

我竟遗忘了,遗忘了这里孕育出多少美丽的回忆,遗忘了属于我们美好的一切。而幸福的回忆却深烙在您银白的发丝中。您几次的暗示(面对着窗外发呆)我却没有发现,觉心生愧疚。您把您心中的幸福幻化成手中锋利的针,一针一线编织着。您希望我像您手中那副魅力画卷一样有自己的飞翔,有自己魅力的人生。同时又在害怕我会像这只高飞的风筝,离你远去,害怕不再依赖你。又一个雨夜,您又开始反复,但今夜您不再孤单,因为有我相伴。这么近距离看您的眼睛,发现它美的那么无与伦比。第一次这么‘仔细’赏雨,发现了我从未发现的美。空气中沉淀着一种叫幸福的味道。

4刺绣的乐趣

生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

5刺绣记

每当看见别人拿着自己漂亮的刺绣时,我就心生羡慕。要是自己也能绣出那样好的作品就好了!我曾经萌发出无数想学刺绣的念头,但那只不过是一时心血来潮罢了,刺绣对于我来说如登天一样难,每次我绣不到一半就放弃了,想刺绣的热情顿时烟消云散。

暑假的时候,我叫着嚷着要妈妈教我刺绣,妈妈被我吵得无可奈何,只好顺我的意。学之前,她还问我:“刺绣是需要付出耐心、努力的,你能坚持下去吗?”我自信地点点头,说:“没问题!”

妈妈先教我绣十字绣,她拿出一幅带有“福”字的绣图让我绣(别说我老土!)。我看了看,不禁轻松地笑了笑,哎,不就是一个“福”字吗?这有什么难的!我立马从针线盒里拿出金色的线,穿进针孔,针孔小得要命,我穿了好久才穿进。将线打了一个结后,我就兴致勃勃地开始绣了。这时,妈妈就在一旁指导我:“线从背面穿过来,先把外框绣好,要仔细……”妈妈不厌其烦地给我讲解,我也在旁边认真地听着,仔细地绣着。密密麻麻的“十字”出现在红色的绣布上,我不禁感到一阵欣喜。绣着绣着,我突然感觉有点不太对头,“福”字的部首“礻”怎么绣得歪歪扭扭的?我看了看示范图上,才发现自己绣错了,我垂头丧气地说:“哎,真粗心!”一旁边的妈妈听了后,说:“拆线重绣呗!”没办法,我只好沿着孔把线拆回去,真是麻烦死了。好不容易把线拆回到原位后,我又怀着那寥寥无几的热情继续有气无力地绣着。吸取了之前的教训,我现在一边看示范图一边绣。可事情总是不尽人意,密密麻麻的小格子和被阳光照得闪闪发光的金线让我眼花缭乱,我不是绣错,就是缠住了线,把我弄得晕头转向。

我终于没有了耐心,甩下刺绣,大叫:“我不绣了!”一旁的妈妈看着我怒气冲天的样子,忍俊不禁,并说:“你不是说你能行吗?怎么还不到一半就泄气了呢?如果人人都像你这样半途而废,那现在就不是高科技时代了。人家科学家再大的困难都克服了,你一个刺绣的小问题都解决不了,那怎么行啊。”说完,意味深长地看着我。

经妈妈的一激灵,我那雄心勃勃的斗志又回来了。我又拿起针,仔仔细细地绣着,不允许自己出任何差错。豆大的汗珠从额头上滚落下来,渐渐打湿了我的衣襟。我觉得身边的一切仿佛不复存在,眉开眼笑,不再觉得困难、烦躁,仿佛此时刺绣成了我最大的乐趣。这次我进行得很顺利。

一分一秒过去了,好不容易绣完了,我兴高采烈地拿起我的作品,一个金色的“福”展现在我的面前,真是漂亮,让人悦目娱心。那一针一线包含了我多少的汗水与努力啊!我得意洋洋地拿给妈妈看,妈妈看了欣慰一笑,说:“这就对了嘛!没有什么事情完成不了,做事只有努力、认真思考,就一定会达到目的滴!这不绣得挺好的!”我不好意思地望着妈妈,对她说:“我的第一幅刺绣就送给耐心指导我的妈妈!”妈妈慈爱的摸了摸我的头,我俩沉浸在一片欢声笑语中。

这次,我不禁学会了刺绣,还感受到了艺术的美。更重要的是,我还懂得一个道理:人生就像是爬山一样,中途自然会遇到困难,但只要坚持不解,不退缩,就会登上成功的高峰。它将使我一生受用。

6第一次学刺绣

在我的心里一直有这样的一件事情,那是我第一次做十字绣。这件事情虽然已经过去了很久,但是我至今难忘。

还记得那时在一次,周五的劳动课上,老师交给我们一项任务--做十字绣。

十字绣,这三个字眼在我的眼里,并不觉得陌生。但是,我却从来都没有做过。因为这样,我的好奇心,便更甚。因为,这算是我第一次做十字绣。

老师说,做好的同学可以把绣好的图案镶上框,并展示,有兴趣的同学可以拿回去回家做,下周一交。我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个可爱的小熊图案,几缕彩线和针。由于在课上我不会做,所以就拿到了家里。回家之后,我找到对十字绣略知一二并和我要好的朋友佳佳,便让她教我怎么做。她听了之后,便告诉我步骤:第一步,我先把那几缕彩线整理得条条有理,并把每一条细线分出来。第二步,我把一条深粉色的的线穿入针上面的小孔里。

第三步,选择好起头的地方并把针按从下往上穿依次再绣出“十”字形,就像这样,针以从左往右的顺序绣出“十”字形。我按照她说的做,没想到,这东西看起来容易,做起来可难了!刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”虽然是这样,但是佳佳这时却对我笑了笑说:“做什么事都要耐心,这样才做的好。继续吧!”见她那么认真的表情,我只好乖乖的拿起针继续绣。虽然我一开始绣时有很多问题,但是也可以明显的看出绣出的图案,慢慢地,我的手法变得熟练了,老是打结的现象开始变少了,线也不从针上脱下来了,经过很长的时间,我已经把小熊的二只耳朵绣好了。时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡……

这件事情,虽然已经过去了很久。但是我一直都没有忘记。通过这次学刺绣,我明白了做任何的事情,都一定要有恒心。并且要有毅力,只有付出了努力,才能把事情做得更好。而且,有位著名科学家钱学森就说过:“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

7刺绣简介

刺绣是我国的传统技艺之一。我国的刺绣品种主要有:苏州的苏绣。湖南的湘绣、四川的蜀绣和广东的粤绣。当这些具有独特民族风格的绣品放在你面前的时候,你一定会对这些气韵生动、五色斑斓的绣品发出凉叹:这些画一般的绣品,竟是靠一双勤劳的手,用一根根彩线和一枚银针绣出来的。也许,你十分向往着学会刺绣吧!那就请你尝试着绣一绣吧!让我们先在手帕上试试。首先,在手帕上描上几朵小花小叶,然后请你循着、花的边缘一针针地绣,绣的时候要用心细致,防焦防_躁,红花绣完了,再绣绿叶。

绣绿叶可比绣花儿难,绣诊的时候要注意叶子的茎,要把叶子的茎绣出来,可以采…用这种办法:绣的时候不要象绣花儿那样,从这头一下子绣到那头,可以分两边绣,先绣左边,再绣右边,中间出一条细细的缝,这样绣出来的叶子形象逼真、历历在目。通过一、二次实践,基本掌握了刺绣的技术和注意事项,便可进而学习颜色搭配了。一般来说,深的颜色和浅的颜色总是搭配在一起的。另外,冷色和热色也要适当搭配。不然的话,你就是有再高的刺绣技术,绣出的东西也不会惹人喜爱。例如现在你手上试绣的是白色的枕套,上面绘有一朵含苞待放的月季花,那就宜用黄红相间的线来绣花。旁边的叶子呢?可不能全用一种绿色来绣。靠近花的用淡绿色,离花远的则用深绿色,中间可用各种绿色线来绣。这样绣出来的花和叶,既好看,又真实。

如果枕套的颜色是奶黄色的,图案最好绣咖啡色。如果枕套是墨绿色的,那就考虑用白色绣。反正图案与图案之间、枕套与花案之间的颜色选择要全盘考虑:注意深浅映衬、冷暖交融。:绣法,配色都会了,还要学一学图案的挑选与排列。各种不同的绣品,要绣上不同的图案,作出不向的图案排列。如果绣枕套,一般在左下方绣朵大的花,右上角绣一朵小花;如果是儿童的上衣,可以在胸前绣一些小动物之类的图案,也可以横着绣一排小花小草。大人的上衣呢争最好是在胸前绣一串葡萄之类的东西,并且用素色丝线绣为宜。

好吧!现在该是你静心,细心,悉心地完成一件绣品的时候了!

8邻家大姐的刺绣梦

每一次看古装大戏,看到皇帝所穿的龙袍我都会惊叹不已。龙袍上的龙被绣得栩栩如生,仿佛活的一般。那是巧手一针一线地绣上去的,而且绣得秀丽无比。我特别想亲眼看看那种精湛的手艺。

很有幸,我的邻居家祖上就是以刺绣为生的,到我邻家大姐这一代都已经十一二代了。虽然现在21世纪已不再需要人工刺绣了,但它是一种艺术,一种中华民族独有的艺术。

记得初次听说“刺绣”这一词时我才五岁,邻家大姐十岁。她奶奶让大姐学刺绣,大姐不肯,说:“现在都二十一世纪了,谁还拿针绣啊!现在都是机械,弄得比这好看多了。奶奶,刺绣已经落伍啦!”“萍萍——”奶奶喊道。邻家大姐一脸不屑地回应。后来,她奶奶把大姐喊到房里说了一番话,具体什么话我不知道,但自从那次谈话后,大姐对刺绣的想法大大改观了。

起初大姐学刺绣时,连针都拿不稳,总是扎到手,但姐姐只是把冒出来的血擦了擦,继续埋头苦练。我每次都看得心惊不已,想想那么锋利的针扎到手还不得疼死。于是,我每次都问:“姐姐,不疼吗?”姐姐总是笑而不语地摸摸我的头继续练。

至今为止,大姐已经绣了十二年了,但绣得到底咋样,我不得而知,因为大姐家早已搬走了。直到那一次,我准备把一些坏的衣服拿去扔掉,在路上正巧碰到了大姐,她从外面回来了。大姐叫我一起到她老家去玩。到了她的房间时,我惊呆了,大大小小的刺绣满屋都是,五颜六色的丝线全都变成了姹紫嫣红的牡丹,栩栩如生的龙凤……直到大姐拍了下我的肩膀,我才惊醒,我不好意思地伸了伸舌头。突然大姐问我手上的衣服是干啥的。我说是坏了的衣服,准备扔掉。大姐说给她瞧瞧。

不一会儿工夫,我又惊讶地说不出话来。只见大姐在坏衣服上面就那么轻轻地挥动了几针,于是我的每一件坏衣服都有了变化,都变得很漂亮。我说:“这么多年来没见,没想到你的手艺变得好厉害啊!”她递给我一个苹果,我看到她手上的老茧,才觉得我刚才说的话是多么的轻率。很快到了傍晚,我要走了,我问:“你以后有啥打算呢?”他笑着说:“下星期我就要出国了,准备把这种艺术带到国外去,让外国人也知道我们中华民族艺术文化的博大精深。”听着她字字有力的话,我再一次被惊住了,我说:“祝你成功!”她也点点头,说:“一定会成功的,你在学习上也要加油哦,将来为我们国家作贡献!”“嗯!我会的!”

我相信,只要努力,我们的梦想定会成真,中华民族的复兴之梦也一定会实现的!

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