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工会活动实施方案

时间: 05-05 栏目:方案

1工会活动实施方案

为坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,紧紧围绕当前的医院绩效评审,全面推进“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年工作,根据全国卫生工作会议精神、卫生部和国家中药管理局决定,在全院积极开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的医院管理年(以下简称“医院管理年”)活动,旨在加强医院管理;改善服务态度;规范医疗行为;降低医疗费用;提高医疗质量;确保医疗安全。以推进我院管理的科学化、规范化和标准化建设。

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,紧密结合保持共产党员先进性教育活动。“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”,促进医院端正办院方向,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位。健全医院的“质量、安全、服务、费用、绩效”等项管理制度,探索建立医院科学管理的长效机制,不断提高医疗服务质量和水平,使医疗服务更加贴近群众,贴近社会,不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。

二、组织机构:

为保证把我院医疗机构管理年的活动深入开展下去,我院成立医院管理年工作领导小组。

组长:

副组长:

三、活动目的

加强医院管理,促进内涵建设,改进医院服务,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,控制医药费用,服务人民群众。

四、活动范围

全院各科室员工按照医院统一部署,全部参加“医院管理年”活动。

五、活动主要内容

(1)严格依法执业,规范执业行为

(2)提高医疗质量,保障医疗安全

(3)简化服务流程,改善就医环境

(4)规范经济管理,降低医药费用

(5)狠抓医德医风,树立良好形象

六、实施步骤

1、动员学习部署加段(200X年X月底完成)

(1)广泛动员:X月X日召开医院管理年活动领导小组会议,讨论“医院管理活动”实施及督促工作计划的落实,并下发方案。X月X日召开全院职工动员部署大会,进行深入思想发动,使各科室、每个职工充分认识开展这项活动的重要意义和目的。

(2)宣传教育:用多种形式进行院内、院外宣传。

(3)组织学习:采取讲座、专题片、知识问答、讨论会等多种形式。

(4)提高认识:使全院医务人员统一思想,充分认识到开展“医院管理年”活动是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是树立和落实“以人为本”的科学发展观,构建社会主义和谐社会的必然要求,是医院转变经营机制和服务模式、提高市场竞争力、切实维护广大人民群众健康权益的一项重大行动。并认识到这次“医院管理年”主要内容是“一个中心、一个主题、四个重点和一个目标”。一个中心,即加强医院管理;一个主题,即“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”;四个重点,即提高质量、强化安全、规范服务、降低费用;一个目标,即不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。

2、组织实施阶段(200X年X月-X月)

(1)科室做好自查与改进工作:针对活动确定的五项重点内容,自行确定阶段重点,有计划、有步骤地开展全面自查,提出各项改进措施。

(2)自查内容:根据各科室职能方位细则自查。

(3)医院管理领导活动领导小组办公室将遵照《西堤头镇卫生院医院管理年活动督导检查方案》对各科室开展活动的情况进行抽查,并通报结果。

3、总结完善阶段,认真整改,总结提高,包括四个方面(200X年X月-X月)。

(1)制定整改方案,认真抓好整改工作

(2)公布整改情况,完善整改措施

(3)组织检查评议:将检查结果在全院予以通报

(4)搞好总结,并将总结上报区卫生局管理活动办公室

七、工作要求

(1)统一思想,提高认识

(2)加强领导,周密部署

(3)注意引导,完善措施

(4)深入宣传,广泛动员

(5)突出重点,强化管理

(6)总结经验,巩固成果

XXX医院

200X年X月X日

2工会文体活动实施方案

为了进一步树立广大教职工“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的锻炼意识,同时为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,展示学校教职工崭新的精神风貌,学校工会将在本年度开展系列文体活动,具体安排如下:

一、活动目的:

缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。

二、活动主题:

强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

三、活动口号:

活力永青春,运动无极限

四、活动项目:

1、广场舞比赛

2、球类比赛(排球、羽毛球、乒乓球比赛)

3、棋类比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)

4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛

五、活动形式:

1、以工会小组为单位,以抽签的形式组成四个比赛大组,各组根据活动项目及规则自选参赛队员。

2、每项比赛都是以积分的形式体现,按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。

3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动,不做统一要求,待所有比赛活动结束,根据各组教职工参与情况,按人数在总分中每人次加5分。

六、比赛方式及评比标准:

(一)广场舞比赛评比标准

1、阵容(60分);注:每组限参加比赛人数不少于5人,每增加1人加5分。

2、动作整齐程度(30分);

3、服装(10分)

注:每组选派1名教师做为广场舞蹈教练,同时该教练为本组在总分中积50分值;

(二)排球比赛方式

1、每组选派6名队员(4女2男),按抽签决定对阵;

2、每场对阵采取三局两胜25分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(三)羽毛球比赛方式

1、项目:

(1)男单

(2)女单

(3)男女混双

2、按抽签决定对阵,每场对阵采取三局两胜21分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(四)乒乓球比赛方式

1、项目:

(1)男单

(2)女单

(3)男女混双;

2、按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜11分制(对不打满局的组别每局扣5分);

(五)棋类比赛方式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)

按抽签决定对阵,每场对阵采取五局三胜,对临阵弃权的组别扣10分;

(六)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组比赛,以45岁为分割段)

1、跳绳:在规定时间内完成的个数计算;

2、踢毽子:按两次完成的总数计算;

3、呼啦圈:摇圈行走。

3工会文体活动实施方案

为丰富广大教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下:

一、男教工篮球赛(负责人:程仁华)

时间:11月-12月

要求:组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级。以下均如此)。每队领队、教练各一名,队员8名以内。另外,学校成立篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。

高一领队:吴超,教练:聂冠华

高二领队:陶英,教练:杨成红

高三领队:孔小燕,教练:敖情昌

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:杨成红(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平

规则:循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。

奖励:取前三名。每队按10人发奖(含领队、教练),参赛者均给予纪念奖。

二、个人和团体乒乓球赛(负责人:程光新吴发平)

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组,以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名,各年级负责人负责实施,再以团体形式(组队四个。一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队)在校内以淘汰制方式进行比赛,分男女单打和男女混合双打三场,决出团体前三名。

高一负责人:吴超

高二负责人:陶英

高三负责人:孔小燕

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:袁涛、张登洲、王钰、程光新、付小红

规则:原则上按国际乒乓球比赛规则。

奖励:各年级前三名和团体前三名(含负责人)

三、女教工羽毛球赛(负责人:陈倩)

时间:11月-12月

要求:以个人自愿原则到各年级负责人处报名,报名截止时间为11月30号,各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。

高一负责人:吴超

高二负责人:陶英

高三负责人:孔小燕

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判:彭祥翠(组长)、曹诗明、敖情昌、郑昱、聂冠华、杨成红、孙勇军

规则:个人单淘汰制,原则上按国际羽毛球比赛规则。

奖励:取前五名发奖。

四、象棋、围棋赛、扑克—双升(负责人:王宏远)

时间:12月份

要求:男女不限,自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。

规则:单淘汰制,实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。

奖励:各取前三名发奖。

五、篮球校外友谊赛

时间:9月-20XX年元月

领队:吴发平

负责人:吴发平、白万钰、程仁华、袁涛、曹本先

六、拔河、迎面接力,师生篮球赛(负责人:吴发平、白万钰)

时间:均在校秋运会期间

1、拔河

共组四队(每队8男2女),一、二、三年级各组一队,三处一办和后勤公司组织一支联队(成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工,其他均属各所在年级)。循环赛制。

高一领队:吴超,教练:聂冠华

高二领队:陶英,教练:杨成红

高三领队:孔小燕,教练:敖情昌

联队领队:骆志雄,教练:杨宁

裁判长:周朴华

裁判:徐振祥、何阳平、杨宁

2、迎面接力

同拔河。

3、师生篮球赛

教师领队:吴发平,教练:聂冠华

学生领队:曹诗明

裁判:李际平、彭祥翠

七、青年教师联谊活动(负责人:吴发平、白万钰)

领队:程仁新

组织:袁涛、曹本先

注:所有活动均在工会组长处报名,凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。

4工会工作活动实施方案

根据4月9日省工会工作电视电话会议关于在全省开展“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动的安排部署,市总工会决定在全市各基层工会广泛开展“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动。为确保这一活动的深入开展,特制定本实施方案。

一、深刻理解开展“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动的重大意义。

在全市开展“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动(简称“大讨论”),是工会围绕中心、服务大局的自觉行动,是党委有号召、工会有行动的具体体现。深入扎实开展大讨论活动,对于广大职工和工会干部了解当前经济发展形势,加深对科学发展观的理解,进一步认清肩负责任,更好地转变发展观念,以主人翁姿态为加快经济发展方式转变、调整经济结构献计献策、贡献聪明才智,促进经济社会又好又快发展,具有十分重要的现实意义。

开展大讨论活动,是工会主动适应新形势新任务的客观要求。在当前国际金融危机条件下,转变经济发展方式已刻不容缓。开展转方式、调结构大讨论活动,是适应当前发展形势而开展的一项重要活动。对于我们认清当前经济发展形势,认清工会肩负职责使命,更好地发挥工会“大学校”作用,努力提高职工队伍素质,具有十分重要的现实意义。

开展大讨论活动,是转变发展观念、促进经济发展方式转变的内在要求。转变职工的发展观念对促进经济发展方式转变密切相关。开展大讨论活动,就是要通过对科学发展观理论的学习,加深对转变经济发展方式的重要性的认识,增强参与经济发展方式转变的紧迫感和责任感。让职工真正明白提高自身素质对推动科技的发展、技术的进步的作用,从而激发职工投身经济发展方式转变的内在动力,自觉学习新知识、新技术,努力为企业的发展和经济发展方式的转变贡献智慧和力量。

开展大讨论活动,是贯彻落实科学发展观的具体体现。在转方式、调结构中,开展“工会有作为,职工作贡献”讨论,就是要让各基层工会和广大职工真正地参与进去,在讨论中找准位置,找准发挥作用的关键点和切入点,自觉从我做起、从现在做起,努力为转方式、调结构作贡献,为全面建设小康社会、建设富裕民主文明开放和谐锡都作出新的更大贡献。

二、认真落实开展“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动的各项要求。

第一,要把握大讨论活动的主题,增强大讨论活动的针对性。这次大讨论活动要紧紧围绕“工会有作为,职工作贡献”这一主题来开展。要把这一主题贯穿于大讨论活动始终,体现在大讨论的各个方面,真正贯彻好、落实好。要通过大讨论,使各基层工会明白在转方式、调结构中工会能做什么、可以做什么、如何做,才能更好地发挥工会组织在转方式调结构中的重要作用。

第二,要明确大讨论活动的主要内容,增强大讨论工作的有效性。转方式、调结构是一项复杂的系统工程。开展大讨论活动,一定要结合自身实际,从解决当前企业在转方式、调结构中面临实际问题入手,讨论职工能做、工会能干的事,切不能好高骛远,不切实际。每一个工会干部和普通职工都要针对时代发展和形势变化的要求,着眼自己思想、工作实际,认真思考,切实找准自己在加快经济发展方式转变中的角色定位,用实际行动为转方式、调结构贡献力量。

第三,要明确大讨论活动的目的,增强参与大讨论活动的自觉性。主要目的就是要通过大讨论活动这一形式,调动职工和工会干部参与“转方式、调结构”的积极性、主动性和创造性,为推动科学发展贡献力量。各基层工会要明确大讨论活动的目的,充分认识大讨论活动的意义,以高度负责的责任意识,切实组织好、开展好大讨论活动。

三、精心组织、周密安排,确保“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动顺利进行。

这次大讨论活动广泛性强,各基层工会要精心组织,认真落实,确保大讨论活动顺利进行,这次大讨论活动4月开始,8月结束,共分三个阶段进行。

第一阶段:启动阶段(4月一6月底)。这一阶段是整个大讨论活动的前提和基础。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念,增强广大职工和工会干部转方式、调结构的自觉性。要突出抓好思想发动、理论学习、车间班组讨论三个环节,重点开展好“四个一”活动。一是开好一次动员会。各基层工会要深入进行思想发动,讲清大讨论活动的目的、意义,增强广大职工和工会干部参与大讨论活动的自觉性和主动性,为开展好大讨论活动奠定良好的思想基础。二是组织一次理论学习。各基层工会要组织广大职工认真学习党的十七大、十七届四中全会、中央经济工作会议精神,学习中央、全总、省总、州总关于深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变、促进经济社会又好又快发展的有关精神。通过学习,不断增强广大职工和工会干部对转方式、调结构的紧迫性和重要性认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三是开展一次合理化建议活动。合理化建议活动是职工以主人翁姿态参与企业发展的一项建言献策活动,具有顽强的生命力。各基层工会要把开展大讨论活动与组织职工提合理化建议活动结合起来,开展“我为转方式、调结构献一策活动”,把职工的智慧凝聚起来,为转方式、调结构寻对策、找路子。四是组织一次讨论活动。要把大讨论活动落实到班组、落实到车间、落实到一线,真正让每个职工都参与进来。让每个职工都谈认识,谈体会、谈立足岗位作贡献,真正使职工在思想上重视、在行动上体现。

第二阶段:研讨阶段(7月份)。各基层工会要围绕大讨论主题,进行深入研讨,努力做到三个体现。一是要体现互动性。要采取座谈会、演讲会、专题调研会等多种形式,听职工建言,请企业献策,在互动中找到良策。二是要体现群众性。这次大讨论活动的主体是全市广大干部职工,要充分调动他们的参与热情,引导他们积极主动建言献策,使大讨论活动真正成为一项群众活动,真正做到集群众智慧、谋发展之路。三是要体现代表性。要结合各自特点,结合职工群众的实际需要,围绕大讨论活动的主要内容设置议题,对职工群众的合理化建议,要认真梳理、形成材料。

第三阶段:讨论成果汇集阶段(8月份)。各基层工会要把大讨论中有份量、有价值的成果进行梳理,汇集上报,一是用于指导我们改进经济技术创新工作,指导职工群众的具体生产实践活动。二是为省总组织的大讨论论坛和《研讨专辑》早作准备。要鼓励广大职工群众撰写心得体会和研讨文章,对质量较高、有一定影响的文章应积极向市总工会网站投稿,活动结束时,各局(公司)工会、乡镇联合会撰写一到两篇质量较高的研讨文章上报市总工会大讨论活动领导小组办公室。

四、加强领导、狠抓落实,确保“转方式、调结构,工会有作为,职工作贡献”大讨论活动取得实效。

加强组织领导。为确保这次大讨论活动有序进行,市总工会成立由市人大副主任、市总工会主席李美英同志为组长,市总工会副主席马锐、林亚勇为副组长,各部室负责人为成员的大讨论活动领导小组,下设办公室(市总工会宣教部)。各基层工会要制定切合实际、目标明确、措施扎实的工作方案,有组织有步骤地抓好各个阶段的大讨论活动。

搞好舆论引导。利用工会网站、橱窗、活动阵地和各类媒体,广泛宣传大讨论活动的目的、意义,营造良好的舆论氛围,努力在全会形成齐心协力抓大讨论活动的良好局面。及时宣传报道各基层、各行业开展大讨论活动的进展、成效和成功经验,确保大讨论活动有声有色、深入人心。

520xx年度八五九农场学校文体活动实施方案

为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展,充分发挥工会组织凝聚力量的重要作用,增强教职工教书育人的使命感和责任感,学校工会将开展系列文体活动,现将有关工作安排如下:

一、活动内容

1.开展文化体育活动。举行球类比赛、棋类比赛、书画比赛各1场次。

2.开展送温暖、献爱心活动。对困难或多病教职工进行1次慰问。

3.开展征集教职工优秀提案活动。落实领导干部“下基层、访民情、办实事、解难题”活动,积极为干部职工排忧解难,激励广大教职工带着激情和爱心创造性开展工作,为教代会召开做准备。

4.举办1期师德先进事迹培训。

二、组织领导

为确保活动顺利开展并取得实效,成立活动领导小组和各活动小组。

(一)活动领导小组:

组长:裴俊香

副组长:邢俊祥

成员:王悦、王焕丽、王清芝、张春红、李阔、辛晓艳

主要职责:制定活动方案,安排工作人员,落实活动经费,保证活动顺利进行。

(二)活动小组:

1.篮球比赛组:

组长:刘卫东

成员:王山岭王仕光

主要职责:组建球队,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

2.乒乓球比赛组:

组长:孙彦飞

成员:王德成苑亮

主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

3.棋类比赛组:

组长:李阔

成员:胡太安李英

主要职责:组织报名,选聘裁判,准备比赛所需物品,保证比赛顺利进行。

4.书法比赛组:

组长:辛晓艳

成员:赵中天马昌斌

主要职责:分发纸张,选聘评委,保证比赛顺利进行。

5.慰问组:

组长:裴俊香

成员:王悦、王焕丽

主要职责:挑选慰问对象,准备慰问金。

6.提案征集组:

组长:邢俊祥

成员:赵磊陈运霞

主要职责:准备提案征集表格,评选优秀提案,收集各个小组活动资料并存档。

7.板报组:

组长:赵中天

成员:李文山丁原媛

主要职责:收集师德材料,保证板报设计美观大方。

8.宣传报道组:

组长:赵丹

成员:林桂平、郭苓苓

主要职责:拍摄所有活动过程,撰写新闻稿件。

三、活动要求

1.各小组要充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,在开展活动前做好一切准备工作,保证庆祝活动隆重、热烈、俭朴、实效。

2.每名教职工至少报名参加1-4项中的一个项目,保证参与面达到100%。

3.各小组要在活动结束时,将优胜者名单报学校工会,以备奖励使用,每名教职工只按参加项目的最好成绩表彰奖励一次。

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