职教中心工作计划

1职教中心工作计划20XX

根据教体局工作安排意见，结合我校实际，今年我校工作总的目标要求是落实三大目标，达到三个目的。

第一、为学生终身发展奠定坚实基础，教育学生做一个好人，做一个身心健康的人。第二、为有潜力的学生创造条件，升入高一级学校继续学习，圆同学们上大学的梦。第三、为学生将来生活、生存打基础，掌握一技之长，找到适合自己的工作。通过努力，让社会，让家长，对职业学校形成共识，上职中，学不坏;上职中，有安全感;上职中，有出路。

几年来，我们围绕上述目标，使学校从小到大，学生从少到多，老百姓从不认识到认识，逐步走出了职中招生难的困境，得到了社会的认可和老百姓的认同。这一切来之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，继续提出这么样一个目标要求，目的是要及时提醒大家，要准确定位，要反骄破满，要找准自己的不足和缺点，要继续改革、创新。只有这样，我们才能保持可持续发展，才能逐步体现职教特色，才会实现，创名校的目的。

围绕上述目标要求，我们重点抓好以下工作:

一、全校教职工要做职教的有心人

如何让学生进入职中后，克服自卑心理，增强学习信心，这是全校教职工都要明确的问题。我们要求人人做职教的有心人，就是要求我们不要歧视学生，不要小看学生，让学生感觉到了职中有温暖、有赞扬、有平等。告诉学生，进入我们学校的都是好学生，大家抬起头来，走自己的路，不要给学生伤口上加盐。

二、要做职教的内行人

职业教育的本质在职业，在岗位，在技能，我们的教职工要明确职业教育的特点，只有明确职业教育的特点和本质，才能有的放矢，切合实际地解决学生在学习过程中的问题，使学生真正明白我为什么学，学了有什么用，不学，会怎么样。

三、要做职教的明白人

职业教育不同普通教育，做好学生专业思想教育，让学生对专业有认同感和归属感十分重要。专业思想的建立，就业意识的确立，对于学生学好专业课意义十分重大。所以我们的课堂教学，我们的教育引导应该围绕学生对专业的认同感和归属感进行，这样我们的教育教学才会更加具有针对性。

四、做职教的热心人

做职教热心人的具体体现，就是我们要共同关注青少年的思想道德建设，共同关注青少年的行为规范教育，真正实现，“既教书，又育人”的共同目标。学生的行为表现怎么样，学生的思想品德素质怎样，直接关系到社会对学校的评价，关系到学校正常秩序的保证，关系到课堂教学任务的完成。因此，我们必须把对学生的思想道德教育落实到学校的方方面面，必须把学生的思想道德教育贯穿于各科教育之中，真正实现学校无闲时，时时教育人;学校无闲处，处处教育人;学校无闲事，事事教育人;学校无闲人，人人教育人的教育目标，扎实开展好学生的道德品质教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明礼貌教育，环境教育和情感态度，价值观等九方面的教育，要采取灵活多样的教育方法。在加强学生思想政治教育的同时，我们要进一步强化师德师风建设，进一步强化党员党性教育，进一步强化教师的行为规范教育，注重党员干部模范带头作用的发挥，体现以身作则，以德立身作用的发挥。这是我们每个人获得可持续发展的灵魂，这是人的久远魅力之所在，是人的生活质量，特别是精神生活质量提升的前提。

以上四点是我们围绕目标要求的实现，要求全体教职工应该做到或者应该努力做到，他包含了职责、情感、态度、要求，这是一个基本要求，做到了，做好了，将对我们各方面的工作会起很大的推动作用。希望，全体教职工，为学校的可持续发展，为实现自己的人生价值，为实现岗位的稳定和得到更多的实惠而努力工作。

2职教中心工作计划20XX

20XX年是我们学校发展的关键的一年，也是决定我校能否实现突破的一年。我们要深入领会党和国家关于职教的方针和政策，以教育局新学期工作意见为指针，用科学发展观统揽学校发展全局，确立整合职教资源、做强就业培训、培养适用人才、服务地方经济的发展战略，用创新的思维实现“上挂横联，全面辐射”，探索出适应我校发展的新路。

一、解放思想，统一认识，鼓足干劲，力争上游

1、本学期，我们要有效地组织全校教职工认真学习《国家中长期教育改革发展纲要》的职教部分以及党和国家相关的职教方针和政策，站在时代的高度上统一我们的思想。

2、树立个人进步就会促进学校进步，而只有学校发展，才能实现我们个人充分的发展的思想。通过学习、宣传、鼓励、表彰、竞赛及业余文化活动等多种方式树立全校教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

3、全校上下群策群力，理清思路，心往一处想，劲往一处使，制订学校今后5年的发展规划。

二、把提高教学质量作为增加职业教育吸引力的核心

1、加强常规管理，规范教学行为：细化、内化教学常规，强化教学过程管理，规范教师的教学行为，向管理要质量，实现教学常规管理的制度化，规范化，精细化和科学化。

2、深化教学改革，营建高效课堂：教学改革难，但我们不能知难而退。职教学生难管，但我们不能不管。因为这是我们的职业，这是我们的责任。本学期要深化教学改革，通过多种方式和手段逐步解决学生厌学、拒学、恐学的问题营建高效课堂。3、以教研带科研，以科研推教研：开展教研活动，制定教研组活动计划，形成良好教研风气。通过教研和学习提高科研能力，再通过科研课题的研究成果，指导教研和教育教学。

4、加大资金投入，强化校内实训：招得进，留得住，送得出，一直是我们努力的方向，而校内实训又一直是我校的短板。本学期开始学校划定专项资金加强实训建设，尽力满足学生校内实训的要求，切实提高学生专业技能，使他们真正的学有所成。

5、拓展校企合作，完善校外实习：校企合作是不仅能为校企创造经济效益，改善办学条件，还能为学生提供更加优良的实习实训环境，培养学生的职业道德、职业技能和就业、创业能力，而且能为学校的发展拓宽路径，带动其他各方面工作的进步。目前校企合作已初见成效，但应继续拓展校企合作，完善校外实习，为学生全面发展创造条件。

6、提高教师素质，注重队伍建设：“两手抓，两手都要硬。”一手抓教师业务素质建设及“双师型”队伍建设；一手抓师德师风建设，建设一支业务精湛、文明向上的教师队伍。

三、构建“全员育人，全方位育人，全过程育人”的德育体系，全面加强学生思想道德建设。

1、水是万物之源，德是载物之本。学校要牢牢树立“上善若水，厚德载物”的德育理念。坚定一个信念：不讲条件，不论生源，严明纪律，严格管理。把这种信念内化为我们职教中心的学校精神，内化为每个教职工的的思想方法、工作态度和言行准则。

2、建立健全德育工作的各项规章制度，真正实现制度治校，科学治校。形成一年级行为规范教育为主，二年级立志成才教育为主，三年级职业道德和就业、创业教育为主的德育体系。全面落实行为规范教育，落实中职生一日常规。实施全员育人，全员化管理，做到人人有事干，事事有人管。

3、大力构建“快乐校园”“文明校园”，以音乐、体育、美术为中心，积极开发校内、外的一切可利用的教育资源，实现周周有活动，月月有亮点，以活动为载体，丰富学生的校园文化生活。积极开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，加强和改进心理健康教育与卫生防病教育。

4、切实加强政教、德育人员的自身建设、班主任队伍建设以及学生干部队伍建设。

5、继续去年的工作作风，做好今年的文体艺术节工作，争取获得优秀的成绩。

四、牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识，加强对后勤工作的研究与管理，充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。

1、为加强我校总务的规范化管理，本着“统一领导，分层管理，管、用结合，责任到人”的原则，建立健全校产管理、食堂、酒店管理、医疗卫生、基建维修、节能降耗及后勤保障服务等规章制度，形成统一的管理服务运行模式。

2、关于食堂、酒店管理，要建立完善食品流程监督管理制度，认真贯彻落实食品安全、卫生制度。严把食品进口关，质量关，加工关，确保学校食品安全。提高学生文明用餐的检查管理和评价，建立健全食堂监督机制，保证学生身体健康安全。

3、创建节约型校园。以开展节能降耗工作为契机，倡导节约意识，严格物品采购、保管、发放制度，严格水电巡检制度。在学校人财物的管理使用中，厉行节约，杜绝浪费，实现节能降耗工作目标。

4、积极争取，协调和配合上级有关部门，加快我校东校区建设步伐。

五、打一场招生、培训、就业的攻坚战

1、加大招生力度，全校总动员，解放思想，创新思维，拓宽思路，人人为招生，处处为阵地，想到并做到每个细节，力争完成教育局中职招生突破550人的目标。

2、积极开展职业技能培训工作。国家就职业培训提出“培训一个就业一个，就业一个培训一个”的思想，这意味着职业培训拥有广阔的市场。技能培训无疑是推动学校发展的重要动力，我们要积极努力，争取政府和政策的支持，把我校建成宁安市最大的职业技能培训基地。

3、加强职业技能认证工作，抓住全国性的用工需求大的机遇，逐步建立学生就业网络和平台，为学生提供更广阔的出口和发展空间。

六、切实加强党的建设，为学校稳步发展提供强有力的组织保障

1、加强班子队伍建设，抓好班子成员之间的团结协作，提高服务意识和大局意识，坚持公开、公平、公正的民主集中制议事制度，形成科学民主的决策程序。提高班子成员对职业教育的管理能力。

2、加强中层干部队伍建设，以“为教育教学服务，为教师学生服务”两个服务为落脚点，倡导奉献实干精神，加强中层干部目标管理工作，明确各自的职责所在，落实对中层干部考核，充分调动中层干部的积极性，提高干部的执行力，建立一支高素质的干部管理队伍，确保学校各项工作落到实处。

3、加强基层党组织和党员队伍建设，进一步完善和落实组织生活制度，注重培养并吸收优秀分子加入到党的队伍中来，充分发挥党组织的政治核心作用、干部的骨干作用和党员的先锋模范作用。推动学习型党组织建设活动走向常态化、制度化、规范化。

七、加强监督，落实党风廉政建设责任制，探索廉政风险点防范机制。

1、及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的要求，认真组织学习，做好部署，抓好落实。

2、坚持校务公开制度，教职工表彰、晋级、工资政策等进行公示，从制度、程序上加强制约和监督。

八、调动各方力量，营造平安和谐校园

1、加强综合治理工作。建立学校安全工作体系，将学校安全工作放在学校工作的首位，层层签订并落实各项安全目标管理责任书。完善突发事件应急预案和体制机制，加强应急组织、队伍和能力建设，提高突发事件预警、防范和处置能力。落实学校重大安全事故报告制和责任追究制。进一步完善值班制度，加强一线巡查，提高第一时间发现问题处置问题的能力。认真落实防火、防盗、防人身伤害、防安全事故等各项措施，组织应急演练，提高师生的自救自护能力。积极推进“平安和谐校园”建设。

2、认真抓好精神文明建设，积极创建文明单位。坚持正面引导，大力弘扬正气，促进校园精神文明建设。积极开展健康有益、生动活泼，适合青年学生特点的课外文体活动，营造健康向上的校园文化氛围，激发学生的学习热情和成才意识，促进学生的全面进步和健康成长。

3、进一步加强老干部工作，尊重、关心离退休老同志，听取他们对学校工作的意见和建议；在各方面给予离退休老同志大力支持。

4、切实抓好工会、团委等群团组织工作。工会要为教职工排忧解难，做教职工的贴心人。团委要在学校党委的领导下，积极配合学校，做好青年的领头人。

回顾今年的灯展，我们给全市人民和领导留下了良好而深刻的印象，红红火火的灯展吹响了我校掀开辉煌画卷的号角，面对机遇，全体教职工务必解放思想，坚定信心，在学校发展的关键时期，迎难而上，努力工作，齐心协力，为把我校打造成全省知名的职业学校而努力奋斗。

3职业教育中心20XX年工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以全国职业教育工作会议精神为指针，培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展学习讨论落实活动，围绕“德育为先、产教融合、服务发展、促进就业”的办学主题，完善“改革治校、科学治校、依法治校、民主治校”的治理结构，加强“安全管理、后勤服务、就业指导、招生宣传”的保障体系建设，推进“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程，走内涵式发展的路子，让同学们接受有质量的教育，办人民满意的学校，培养更多德智技体全面发展的技术技能人才。

二、重点工作

1、加强领导班子建设，打造创新型、年轻化、素养高、执行力强的行政领导班子队伍，行政领导班子建设和系部制改革统筹考虑。

2、加强督查考核工作，完善各项制度，严明各项纪律。新修订考核制度、考勤制度、目标责任制奖励办法、文明奖发放办法等，抓好学校八项规定、预算管理、物品采购议标等制度的落实。

3、全面深化各项改革。包括教学改革、德育改革、督查考核制度改革、职称评审打分办法改革、绩效工资改革、系部制改革、教辅量化定岗改革等。

4、加强德育工作。坚持以德为先，深入开展社会主义核心价值观教育，开展中华优秀传统文化教育，开展职业精神教育，开展法律教育，明年拟安排以下活动:全校教职工猜灯迷活动、三八节感恩教育活动、清明节扫墓活动、每个学期一次的校园文化艺术节、淘宝交易活动、学生外出社会实践活动、五四青年节活动、教师节活动、新生集中教育训练活动、队列比赛、班歌比赛、《弟子规》诵读活动比赛、班级健美操比赛、班级联欢活动、各类知识竞赛等。

德育类素质课程严格按照教育部的要求开足，并增加我校的特色德育课程。加强课外活动、社团活动，创造条件，晚自习时间开放电子阅览室和实训场所。推进学生实践周活动的开展。进一步落实联班联生制度、全员德育渗透制度、违纪学生处理制度、德育量化考核制度、班级量化考核制度、纪律巡查制度、学生在校情况核查制度。进一步加强心理健康教育，加强学生外出实践活动，加强班级文化建设，加强两操管理、卫生管理。

德育教研组要发挥研究德育工作的作用，研究适合我校的德育教学。要全员抓育人，开展好全员德育渗透工作，家访工作要常态化。要打造一流的学生宿舍，德育工作在全省中职学校进入领先水平。

5、提升教学质量。积极推进系部制改革，推进产教融合、校企合作，建设厂中校、校中厂，加强实习、实训工作，实现五个对接，推进学徒制。加强专业建设和实训基地建设，为学生学习创造更好的条件。要加强教师队伍建设，加强教师外出考察、培训，建立专业教师人才库，稳定外聘教师队伍。加强课堂改革，用生动活泼的形式开展教学，推进课程体系建设。加强教学规范化管理，从教学计划、教学规范、教学管理、教学研究、教学检查、教学考核等方面加强教学工作。在省市技能大赛和对口升学中实现新突破，全面提升教学质量。

6、加强招生和培训工作，招生工作要及早策划，明年招生确保完成600人的高质量招生任务;力争完成300人的短期培训，并积极创造条件，实现短期培训常态化。

7、加强安全管理，为学生安全提供保障。加强安全学习、安全管理、安全检查，规范安全档案、安全日志，落实好安全工作全员职责和安全工作的“一岗双责”制度，所有活动全部制定安全工作应急预案，做到全年安全无事故。

8、加强后勤服务工作，为学生的学习、生活创造优良的环境。要创新和改革后勤服务体系，包括食堂管理、超市管理、供暖、供水、维修、物品采购、资产管理等，为全校师生提供一流的服务。

9、加强学籍管理和资助工作，加强技能鉴定工作，改革学生综合素质评价办法，推进教育教学质量的提升。公开、公平、公正评选学生助学金。

10、全面加强校园文化建设，加强校报、网站、微信平台管理，搞好《逐梦职教》年度书籍、校志编撰工作，上半年完成校志编撰工作。组建好大合唱团、《弟子规》诵读队、动感舞队、二胡队、健美操队等。

三、重点工程

根据学校财力情况，积极创造条件，分批安排以下工程:

1、实训楼建设及配套工程。

2、完成食堂设施、学生宿舍设施、热水供应及澡堂等设施的配套。

3、实训楼文化全覆盖工程和监控全覆盖工程。

4、完成国家级机电专业实训室装备。

5、按照省财政厅、教育厅的要求，完成扶持的实训基地建设。

6、葡萄文化园建设工程。

7、新建电子阅览室。

8、积极推进集中供热、供汽工程。

9、完成光缆扩容。

10、污水处理工程。

四、其它

积极协调解决教职工宿舍问题。

4建平县职业教育中心20XX年工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实十八届三中全会精神，积极推进教育教学改革，不断提高管理水平和教育教学质量。培养更多更好的专业技术人才，为建平的经济发展和社会进步提供人才和技术支撑，助推我县普通百姓家庭脱贫致富，为学生的成人、成才、成功铺路搭桥。

二、工作重点

1.做好后示范校的建设工作。

2.积极推进面向全民的社区教育工作。

3.积极推动面向全校的数字化管理。

4.国际生态学校绿旗荣誉学校建设。

三、主要工作任务和目标

(一)中专部

1.在国家示范校建设的基础上，进一步完善人才培养模式和课程体系改革。

(1)在全校范围内，推广畜牧兽医专业人才培养模式的典型经验。

(2)将国家示范校三个重点专业核心课程和精品课程的建设成果推广到其他专业。

(3)继续在其他专业进行校本教材和教辅资料的研发。

(4)积极推进教学方法和学生考核制度的改革，完善项目教学法，推行“学分制”。

2.在国家示范校建设的基础上，进一步加强教师队伍建设。

(1)积极争取县政府支持，解决教师数量不足问题。

(2)继续加大对教师的培养力度，积极进行校本培训，省级、国家级培训，进企业培训和出国培训。

(3)研究制定教师能力水平评定方案，制定政策，对真正意义的“双师型”教师设定岗位津贴。

3.进一步完善“校企合作、工学交替”的学生技能培养模式，推进校企深度融合。

4.做好中德诺浩汽车专业人才培养合作项目，在师资培养、设备使用和教学方法等环节加强指导，确保合作项目圆满成功。

5.做好高考工作，使二本以上录取率保持在70%以上。

6.加强教学研究工作。

(二)招生就业办

1.继续做好招生工作，确保县内招生人数达到1500人;加大域外招生力度，争取域外招生人数达到100人以上。

2.压缩中德诺浩合作项目班的招生人数(限招两个班)，提高生源质量。想方设法扩大焊接专业的招生人数。

3.做好学生就业安置工作，加强对学生的就业指导，引导学生以良好心态和目的就业，提高就业稳定率。

4.将艺术高中的招生范围扩大到全市，增加招生人数，提高生源质量。

5.从今年开始，艺术高中招收从普通高中转学的学生。

6.在做好“3+2”专科办学的基础上，在畜牧兽医、汽车修理和电子电工专业研究“3+4”本科办学。

7.今年的招生宣传工作，要扩大到市级媒体。扩大招生范围，增加学校在全市的影响力。

(三)高中部

1.在艺术高中试办成功的基础上，进一步研究完善艺术高中的课程设置比例和办学模式。

2.加强艺术高中师资队伍建设。一方面，要走出去听课学习，提高教师的业务素质;另一方面，对少数不适应的教师进行调整，以保证教学质量。

3.做好11级学生的备考工作，争取二本录取率达到70%以上，一本录取率达到20%。

4.创新对艺术高中的宣传形式，加大宣传力度，增加艺术高中在社会上的认可度和影响力。

(四)培训部

1.做好普惠制培训和农村贫困劳动力转移培训项目，扩大规模，提高质量，做好就业安置工作。

2.充分发挥辽宁省退伍军人培训基地的作用，开发培训专业，提高培训质量，保证就业待遇，增加对退役士兵的吸引力，从而扩大培训规模。

3.做好各行业、各部门在职人员的培训工作，年培训要达到20XX人次以上。通过各种培训，扩大学校影响力。

(五)电大和社区教育

1.电大继续实行部门承包制，借建设国家开放大学之机，争取省电大的直管。

2.电大部要研究和中专部联合，争取政府支持，创办幼师定向委培班(招收在职青年教师和新大学毕业生)。

3.成立社区教育部，简称社区教育部。安排专人开展社区教育工作，争取在三年之内抓出成效。

(六)学生处

1.严格对学生的日常行为管理，重点控制好三件事:一是谈恋爱，特别是在公共场合的亲密接触;二是恶性打架事件;三是在公共场所吸烟、使用手机。

2.计划并组织实施好各种校园文化活动，增强校园活力，陶冶学生情操。

3.和团委、中专教务处、艺术高中教务处一起，研究开展学生社团活动。

4.继续做好班主任的选拔和培养工作，有计划地安排班主任外出参观学习，提高班主任教师的理论水平和管理能力，提升班主任队伍的整体素质。

5.做好传染病的预防和控制工作。

(七)校务办公室

在做好日常服务、接待和管理工作的基础上，重点完成以下四项工作:

1.做好学校室内外显性文化的规划、设计和实施工作。

2.重新装备图书馆和阅览室，真正发挥其在教育教学工作中的服务作用。

3.研究、修改、制定教职工职称评聘和考勤政策，使我们的职称评聘和考勤制度更加科学合理，有利于学校各项工作的开展。

4.做好30年校庆和示范校挂牌仪式的策划准备工作。

(八)总务处

在做好对全校师生的服务性工作，保证教育教学活动正常开展的基础上，重点做好以下四项工作:

1.结合学校信息化建设，实现学校固定资产的数字化管理(财产全面登记已经完成)。

2.做好新建实习实训区的硬化、美化、绿化工作。

3.做出规划和设计，对学生食堂的主、副食间进行改造，达到县内最高档次。

4.完成新建实训楼和车间的收尾、验收工作。

(九)信息处

在搞好校内现有电教设备的维修和管理，服务全校教育教学工作的基础上，重点做好三件事:

1.进一步完善学校数字化建设的软硬件设备的安装调试，保证各项功能正常使用。

2.对全校教师进行数字化设备应用的系统培训，让各个部门和每位老师都能了解和应用，真正实现学校管理的数字化。

3.加强岗位管理，明确分工，落实职责。

(十)实训车间

1.进一步落实岗位责任制，明确管理职责，严密安全管理过程，确保实习和生产安全。

2.加强与各部门的沟通与合作，确保车间为教学服务，为实习实训服务，为教育科研服务。

3.加强对外合作，开发市场，尽可能的创造经济效益。

4.进一步加大宣传力度，扩大对外影响，树立学校形象。

(十一)安全保卫处

1.配合学生处做好常规管理工作。

2.做好防火、防水、防盗和防破坏工作。

3.重点开展好管制刀具、群殴事件、电器隐患、使用手机和校园周边环境等专项治理工作，排查各种安全隐患，做好应急疏散演练，确保校园平安和谐，树立良好形象。

4.配合县政法委做好社会治安综合治理和维稳工作。聘请社会专家来校做安全法制教育专题讲座。

(十二)教科研处

1.制定教科研工作计划，出台一系列教科研规章制度，动员全体教师有组织、有计划地参与教科研工作。

2.深入推行赏识教育与职业素养训练，并配合教务处、学生处开展相关活动。

3.组织开展校级、省级课题研究，做好开题、中期报告和结题的相关工作。

4.以牧医、数控、汽修、学前四个省示范专业为实验对象，开展项目化教学改革的研究。

5.积极开展中职课堂有效教学途径与方法的研究。

四、保证措施

1.强化学校领导班子建设，建设团结、勤政、务实、廉洁、高效的领导集体，在各项工作中起表率和带头作用，提高学校的管理竞争力。

2.继续开展教职工的思想政治工作，大力弘扬“团结、向上、忠诚、奉献”的建平县职教中心精神，提高学校的思想竞争力。

3.理顺各种关系，构建和谐校园，最大限度地提高学校的人气竞争力。

4.建立科学、合理、长效的激励机制，充分调动全体教师的工作积极性，提高学校的核心竞争力。

5.积极主动地争取县委、县政府和各级教育主管部门的支持，提高学校的组织竞争力。

建平县职业教育中心

二〇XX年三月一日

520XX年下秋季度学期职教中心工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“十七大”精神为动力，用科学发展观统领学校工作全局，紧紧围绕教育局的工作思路，结合学校的实际情况，充分发挥校级、中层和教职工的积极作用，根据职业教育的特点，以抓常规管理为基础，以文化管理为理念，以意识管理为核心，以行为管理为重点，开展这一学年的工作，使学校的工作进入上升发展的轨道。

二、主要目标

1.认真学习国家、省市中长期教育改革和发展规划结合学校实际完善各项制度。

2.加大师资队伍建设，努力打造一支“梯队合理、尚德精教”的师资队伍。

3.用职业教育理念统领专业发展，发挥示范专业作用，提升品牌专业效应，打造特色专业。调研完善适应山西特别是与古交经济“转型”“跨越”相适应的专业建设规划。

4.加大课程改革的力度，推进精品课程和技能大赛项目综合建设工程。认真做好20XX年省技能大赛、信息化大赛和创新设计大赛的选拔、集训、参赛和组织工作。

5.加强德育工作基础建设，构建德育工作新体系。加强德育团队建设，发挥德育工作在学生中人格魅力、审美意识、个性成长方面的引导和示范作用。进一步加强理论研究，努力推进德育工作的制度化、规范化、品牌化、特色化。

6.构建职前培养、职后培训和终身教育的现代职业教育新体系。做好继续教育培训工作不断提高成人高等教育质量。

7.创新教育机制，建立学校与行业、企业教产合作新模式。以学校与企业一体化建设为载体，加大校企合作深度，发挥校企合作优势，完善校企合作新机制。

8.科学制定招生计划，高质量完成20XX年招生任务。

9.深入推进创先争优活动，构建和谐校园，以优异的成绩向古交市人民献礼。

三、重点工作

1.统一思想，创新驱动，完善“十二五”发展规划。认真学习贯彻国家、省市中长期教育改革和发展规划、《教育部关于中等职业教育改革创新行动计划(20XX-20XX年)》等文件精神，深刻总结学校“十一五”时期取得的成绩和不足，进一步解放思想，与时俱进，充分发扬民主听取各方意见，凝聚各方智慧完善“十二五”发展规划，努力在新的起点推进率先发展、科学发展、和谐发展。

2.不断加强教师队伍建设，优化教师结构。加快建设一支具有现代教育理论、师德高尚、结构合理、业务精湛、素质优良、充满生机与活力的优秀教师团队。

3.加强专业建设，提高专业设置与市场需求的吻合度。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，紧紧抓住经济转型发展的机遇主动对接，统筹规划学校的专业发展，结合学校实际，努力形成专业群发优势。发挥专业的作用，努力提升品牌专业的效应，组织专题研讨、开展项目研究，精细管理，彰显特色。

4.加大课程改革力度，深入推进精品课程和教科研工作。以提高学生综合职业能力和服务终身发展为目标，全面推进课程改革。

5.工学结合，改革人才培养模式。要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为教育人才培养模式改革的重要切入点，从而带动专业建设、课程设置、教学内容和教学方法的改革。积极争取企业的配合，采取工学交替的形式，全面推进各专业的教学见习，让学生在参与生产的过程中学习知识、增强技能，激发专业学习的压力和动力。

6.建立健全管理制度，按照“相互需要、互惠互利、相互参与、相互依存、组织落实、工作落实”的原则，探索产教结合的办学机制，组建适合各专业特点、富有创造性的合作项目。不断提升学校科研氛围和服务学校、服务社会方面的作用。

7.健全德育工作体系，提高德育工作水平。坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的宗旨，进一步加强德育理论研究，不断拓展德育途径，丰富德育内容，创新德育载体，改进德育工作的方式、方法，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力。

8.提升校园文化氛围。继续推进平安校园、文明校园、文化校园、技能校园、节能校园的建设。通过开展优秀影视片进校园等活动，凸显职高特点，紧密融合专业文化与企业文化，进一步推进学生会健康发展。充分发挥团组织、学生会的积极作用，努力培养学生的文化品位、审美意识、人文素养、专业技能和创新能力。坚持多快好省、勤俭节约的方针，科学规划、高标准要求办学。打造具有职高特色的校园文化。

9.创新校企合作与校校合作模式，不断提高合作的广度和深度。以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线，加强与一一煤焦等知名企业开展校企一体办学实践，共同实施教学、共同进行评价、共同组建基地、共同培育师资、共同开展研发，实现校企双元深度融合。充分发挥技术载体和产业实体的作用，实现学校办学理念和手段的全方位创新。

10.继续抓好培训工作，提升社会服务能力。结合市场需求和发展形势，继续做好培训工种、培训对象的再拓展，以“提升培训内涵、稳定培训质量、辐射培训理念、提高培训效益”为目标，加强培训管理，完善各项规章制度，理顺工作程序、强化岗位责任，加强在校学生培训考核，不断增加培训的数量和种类以及提高培训的等级和质量。

11.完善机制，高质量完成20XX招生工作。科学制定20XX年招生计划，完善招生体制机制，早策划、早启动、早宣传。做到录取控制分数线不得低于300分严格把好“进口关”，切实提高招生质量，为树立良好的校风、学风，提高教育教学质量打下基础。

12.进一步完善学生就业服务体系，规范就业指导工作程序。以加强技能型人才供给与需求的衔接为导向，以加强职业指导为重点，加强学生就业服务工作，为学生就业创业提供更加有效的指导和服务。开创实习就业基地，建立健全学生实习管理的考核机制，提高毕业生就业率和专业对口率。健全就业创业教育工作机制，以创业带动就业，建立创业基金，建设具有职业教育特色的创业课程、创业实践和创业服务一体的创业教育体系。加强毕业生跟踪调查和优秀毕业生就业创业典型的收集、宣传和回访工作。

13.建设健康文明、和谐奋进的“生态”校园。和谐凝聚人心，和谐团结力量，和谐发展事业。在创建和谐校园的进程中，坚持以人为本、以生为本，以良好的共同“愿景”凝聚人，以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。强化品牌意识，不断提高学校在社会上的知名度和美誉度，努力把学校建设成最适宜教师发展和学生成才的“生态”校园，建设成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

14.充分调动教职工的积极性，不断推进学校管理的科学化、民主化和规范化。定期召开教职工座谈会和教代会，认真听取意见、采纳合理化提案。关爱教职工成长，支持工会开展各类有益于教工身心健康的活动，营造和谐工作氛围，推动学校民主管理、科学管理和规范管理，进一步推进师生普法教育、依法治校、依法治教工作。

15.关爱学生成长，建立健全各类“奖助”体系。修改并完善各类“奖助”体系，按时做好各类“奖助”学金的发放工作。规范各类奖学金的评选办法充分发挥国家助学金学校励志奖学金等激励导向功能。加大学校投入并积极争取企业奖学金的赞助比例，落实好低保困难家庭、低收入纯农户家庭、特困职工家庭学生学费减免。开拓渠道，创造条件，为学生提供多种勤工俭学的岗位。

16.精心组织，周密安排，深入推进创先争优活动，努力构建和谐校园。积极开展进校园、进课堂、进教材、进学生、进宿舍等廉政文化活动和各类文化纪念活动，以活动为载体，以成效为目标，以优异的成绩上级献礼。