大学班级情况分析报告

1班级情况分析报告

班级是学校工作的基本单位是学生成长的重要环境，而班主任是学校德育工作的主干力量，在班级的管理中起着组织者，管理者和指挥者的作用，那么就要求我们班主任必须成为一名完美的组织者，优秀的管理者，出色的指挥官。作为任重而道远的班主任，必须要做好班级的班级情况分析和长远规划。

一，班级结构

我所带的班级的全称是11级化工设备维修技术1班，班级总人数为35人，其中男生30人，占全班人数的85.71%，分布在6#学生公寓楼9个宿舍里，女生只有5人，不到全班人数的15%，分布在11#学生公寓楼2个宿舍里。而且本班所有同学都来自于陕西省内，榆林本地人25人，占全班总人数的71.43%。城市户口4人，全班同学家庭经济都有不同程度的困难，单亲1人，父母残疾1人。可以说，这样的一个班级:男生太多，女生太少，而且分布较散，不利于班级的管理，但是，仔细思考，在工科班，男生多是正常的，在我们学校，学生公寓紧张也是暂时的。反过来说，男生多，有活力，大多来自榆林，最远也没有出省，在文化，语言，习俗等方面的交流没有太大的障碍，以本地人为主体，反而陕北的豪气大方之气在我班浓浓弥漫。再加上大多数来自农村，家庭经济情况一般，无耍大腕，耍大哥等之不良之气，同学们彼此之间互相尊重，互相体谅，互相关心，互相友爱。总而言之，在目前我的班学生总体结构上说是非常有利于班级健康发展的，有利于同学们的健康成长，成才。

二，班级团队建设。

任何一个集体都需要有一个管理团队，班级也是一样，我班的管理团队主要是我，班委，团委和各宿舍舍长。班委，团委和各宿舍舍长均由学生在熟悉互相了解一段时间后在班会上由同学们投票公平，公开，公正的选出自己心目中的班干部，这样更有利于班干部对班级，宿舍的管理。

班委，团委队伍组建成后，定期召开班会，班委和各宿舍舍长会。共同商议班事，并在校规的基础上制定出相应的班级班规。同时在新的班干部队伍里面不断发现班干部和我自身问题，并改正。同时也要提醒班干部注意自己是一个学生干部，不要忘了抓紧自己的学习。

三，工作重心。

1，严抓考情。我带的班级是一个特殊的班级，是一个专科班，高考最高分408，最低分284，而今年的高考专科线是280。总体成绩不高，反映出学生在不同方面不同程度上有一定的问题。再加上男生多，容易懒散，在大学这样一个特殊的环境里容易迷失自己：早上睡懒觉起不来不去上课，晚上出去上夜网，白天逃课等等。为了避免上述情况的发生，所以我要严抓考勤，要求早操每天所有同学都上，我一个周去三次左右抽查，上课也一样，有事有病履行请假手续。每周周末负责考情的班委给我一份本周的出勤情况。有问题的同学下周和我谈话并作出保证。

2，鼓励同学们多参加活动，搞好宿舍文化。有些能力不是在课本上能学到的，而是从实践中磨出来的，要想让自己强大起来，必须从实践中来，大学的社团活动就是一个无本的锻炼平台，锻炼自己的交流能力，组织能力……宿舍是学生的家，一个温馨的生活环境可以陶冶一个人的情操，甚至可以影响到一个人的一生，搞好宿舍文化尤为重要，所以要求同学们搞好自己的宿舍卫生，宿舍学习文化，生活习惯等。定期检查，评比，来年给予奖励。同时，合理规划每年举办1到2次班级大型活动，如中秋晚会等。

3，提醒同学们做好自己的本职工作—学习，鼓励同学们考取计算机，英语等级考试，鼓励同学们继续深造，规划自己的大学生活，进而规划自己的人生。学习是永恒不变的真理，学生则更需要学习，而且要更加努力学习，大学生在学习的同时也要为自己的未来准备—等级考试证，更远的说就是要规划自己的大学，如何走自己的人生之路，走自己的路需要做怎样的准备？

2大学班级现状分析报告

（一）学生基本数据

我班现有39名学生，全是男生，其中1人军训期间已退学回家复读。班级同学中有38名是应届生、1名往届生，这名往届的同学在理发店已工作学习一年。全班39人中最小的同学只有15岁，最大的同学19岁，其中93年出生的同学有2人、94年出生的有3人、95年出生的有20人、96年出生的有13人、97年出生的1人，全班大多数是15、16岁的同学，由于年龄上的差距，以致于在平时的处事中多数同学还不懂事、活泼好动、顽皮。班里共有8人为走读生，占全班21%，我班从开学就已组班，军训期间有一人回家复读。军训期间有29人出满勤，10人请假（其中请假2.5天的2人，2天的1人，1.5天的1人，1天的3人，0.5天的3人），请假人数占25.6%。全班参加中考的同学有38人，中考成绩350分以上3人，300—350分3人、250—300分5人、250分以下27人。

（二）入校前的家庭情况及生长的环境背景

本班未有犯罪人员子女，也不存在离异家庭的孩子。班上有2位同学父亲早逝，不存在单亲家庭。有6个同学父母只有一方工作，有5人属于留守家庭的孩子，小学、初中时期都是和爷爷奶奶等亲戚共同生活。另有1人是往届生，已在发廊做小工一年。班里有23人为独生子女，大部分学生家庭条件比较优越，家庭经济相对宽裕，有7个学生家长是做生意的，为孩子提供较好的生活、学习条件。但就是在这样的群体中，性情急躁、易怒，任性骄横，不懂得尊重别人。不爱学习的同学就有好几个，各种各样的宿舍内务不规范层出不穷。还有更严重的是，有二位同学有错不愿承认、错了不想改正，一错再错，问其原因“忘记了”三字常挂嘴边，这个问题成了学生停步不前的最大障碍。

目前发现本班学生现在最大的发展需要是尽量能做到上课期间不随意讲话、影响任课教师的上课情绪，影响教学进度和教学质量。本班学生活泼好动，话多的同学有那么四、五个，课余时间这几个同学都喜欢表现自己，但对正规的上课不感兴趣，喜欢把老师的话展开来说不停。本班学生有9个烟瘾，10个网瘾，早恋的同学有3个。在这个全是男生的集体里，整体纪律较差，晚自习较吵，而且在宿舍内务整理及个人卫生、遵守纪律、尊敬师长等方面欠缺，极少数学生性格怪异、自私，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。本班级近期的任务是争取在班级多开展一些有益同学身心健康的体育和文娱活动，教育学生学会正视自己的错误，正确地开展批评和自我批评，不能让经常犯错成为前进路上的绊脚石。

（三）宿舍内务方面

宿舍里生活用品摆放不规范，被子折叠不规范，鞋子随意摆放，经常被男生部扣分，轮流值日的同学没有做到位，问原因时，“我做好了”常挂嘴边。午睡、晚睡讲话，下午早课打瞌睡。两休日作息时间没有规则，过度玩乐，星期一开始上课就无精打采。生活上的随意，直接影响了学习的效率，影响良好性格的形成。也许，正可以通过班级生活的组织化来改变这些现象，使学生不再“自然”地成长，而是“主动”地发展。

（四）学习动机分析

大部分学生热爱学习、上课能认真听讲，但还有一部分同学，由于接受能力、学习习惯等种种原因，作业不能按时完成。近期的学习任务是让班委和会学习的同学起到一定的作用，照顾不会的学生，尽量帮助学不会的同学，提高学习效率。让学习不好的同学，也能感受到成功的喜悦。所以，努力形成一个相互竞争、又互相帮助、理解和支持的集体氛围。

（五）学生兴趣的基本情况

本班学生兴趣在活动，对打篮球、乒乓球、羽毛球、台球等比较感兴趣。平时的德育导训课和班会，多开展学生感兴趣的活动积极引发学生兴趣点。让学生明白到守秩序的重要性，知道有备无患、居安思危的必要性，掌握了一些自然灾害逃生、突发事件应急的措施。在有条不紊的现场学习、方法训练中，形成了良好的习惯，改变一部分同学拖拉、随意的坏习惯。

（六）本学年学生管理目标：为给学生营造一个良好的学习环境，保障本学年班级各项工作能够正常有序地开展，本学年的班级目标是：“以整顿班风和学风为主，让每位同学尽快适应学校的各项规定，适应校园活动，逐步提高学生的基本素质”。争取顺利完成学校布置的任务。

（七）具体的方法与措施

新学期一开始就着力从学生的发型、考勤、文明礼貌诸方面下手，培养学生良好的生活、学习作风，坚决杜绝不良习气，防止出现纪律松懈的现象。针对生管老师反映的学生宿舍内务整理不够理想，采用集体教育和个别谈话的教育方式，取得一定的效果，八项评比能够有所进步。

（八）充分发挥班干部的自主管理意识

通过观察发现大多数班干部在初中的时候都是学习不太好的学生，目前工作处于被动状态，需要班主任手把手教，因此，我选了一些具有主动性和责任心，又具有一定威信的同学作为班委，主动管理班级，及时与班主任沟通，共同管理好班级。例如，现在每晚安排两位班委站在讲台前，记录每晚的晚自习情况，我可以通过查看班委值日记录了解班级的每天学习、纪律等情况。平时加强班委队伍建设，定期召开班委会，既要了解班级，同时又要尽可能教会学生有效科学的班级管理方法。

3大学班班级情况分析报告

上海市民办克勒外国语学校，中预（6）班，是一个快乐的集体，是一个人见人爱的集体，更是一个优秀的集体。

在班级里有着50名性格不同的学生，28个女生，22个男生，并且大部分同学都担任过少先队的干部，他们有长处也有短处，但是他们却都是优秀的。大伙团结友爱，互帮互助，每个同学都发挥自己的长处。陈哲易是一个优异的学生，他具有一定的学习能力，无论是英语还是数学，他总能取得不错的成绩。张之夏，人所共知，他在班里是一个名副其实的调皮鬼，可是上帝却赐给他一个很好的数学头脑：在上数学课时，他总能积极举手发言。

李哲同样是一个调皮捣蛋的男孩，成绩泛泛的他却有着一颗炽热的心。每次班中的活动都少不了他这个笑料。沈天煜是一个极为热心的，并具有绘画天赋的学生。她包揽了班中出黑板报的出版任务，因此班级中每一位学生都大力支持她作为班中的宣传委员。我们班的美籍华人，郑艾敉。她是一个品学兼优的好学生，班级里有着超棒的人缘，同时也深受老师的喜爱。她曾被评为“班风建设小标兵”。

舒适像他的名字一样，当之无愧地当选了我班的生活委员，让班中的每一位同学都感到在班级中就如在家一般温馨、舒适。不仅如此，他还被评选为学习标兵。

黄心怡是一个热心的学生，她热爱她的班级，热爱她的老师，热爱班中每一名成员。同样，以她那一手好字，也被选为了宣传文编。

班级中的劳动委员，桂明捷，是一个极有责任心的人，每次放学后的劳动任务他总能认真完成。

班中最大的“官”莫过于朱慧了，因为她是一班之长嘛！优秀的成绩不错的人缘都是她成为了老师心目中的好学生。曹超，正如他的名字一样，他有着一个很好的头脑，在班级中的成绩也是数一数二的。许琪心带着一副小眼镜，文质彬彬，成绩名列前茅在第一学期期末考试中，她披荆斩棘，语文成绩夺得了年级第一。热爱身边一切的方婕，汤偲仪，情如姐妹，她们同样喜爱艺术，喜爱生活……在班级中雪白的墙上满满一排金光闪闪的奖状记录了中预（6）班努力的点点滴滴：在校运动会上，经过我们的不懈努力，获得了年级入场式第一、年级广播操比赛第一、年级接力赛第二。除此之外，我们还获得了不少优秀的个人奖在校期中、期末考上，我们班总体成绩名列前茅。在校国际文化周上，我们班荣获了英语短剧的最佳童趣奖，还有不少同学获得不少优异的成绩……关于班级自己的事情，大家就更不会怠慢了。以其色彩鲜艳、内容丰富、图文并茂的黑板报是中预（6）班的骄傲；每学期一次的大型班会是展露中预（6）班才华是最佳舞台；教室前方的“静、净、敬、竞”是同学们铭记的戒律。

在那么多成功的背后，我们付出了多少啊！曾经哭过，恼过，悲伤过，后悔过，懊恼过的我们总能在跌倒后又重新站起来，手拉手地继续迎接挑战。当然，我们还要感谢所有教过我们的辛勤的老师们，如果没有了他们的教诲，那我们班还会是一盘散沙。

也许，我们还需要一个优秀的名义来证明我们这个优秀的班级，所以，我们正在用心努力，用心期盼，因为我们相信：苦尽甘来，成功正向我们在点头微笑呢！每个同学都紧握着这支彩笔把中预（6）班装扮得更加五彩缤纷、优秀完美。

这样一个有着优秀学生，优秀老师，优秀成绩以及优秀期望的班级是一个名副其实的优秀班集体。