寒假母校行心得

1母校行有感

这次寒假我趁着放假的时间重新回到了我的高中母校——广元中学，重新回到了曾经学习生活的了三年的，心中不禁感慨万千。记得看过一句话：“母校就是一个你骂它千万遍，却不准别人骂它一句的地方。”或许这就是母校对于每一个学生的意义所在。那是我们学习生活过的地方，记载这我们青春的一段记忆，也许这里的记忆并不都不是美好的，有泪有笑。还记得我们天天在这里上晚自习上到街面的店铺都关门才披星戴月背着书包回家，天天迎着第一道清晨的曙光上早自习，不停的做着那似乎永远也做不完的的练习题。天天生活在单纯的三点一线：家，学校，食堂。似乎只有很单纯的目标——考上理想的大学。当时认为这样的生活是暗无天日，急着脱离这暗无天日的牢笼。但是现在回顾那时的努力奋斗也是别有一番滋味，也是我人生中不可复制的一段重要记忆。

走过曾经走过的校园小道，以前天天目睹得熟悉到无视的景色，现在却有着令一种熟悉而有陌生的奇妙感觉，似乎母校一年四季都是繁花似锦，绿树成荫的，春天的桃花，夏天的栀子花，秋天的菊花，冬天的腊梅花。

虽然我来的时候在放假，校园里空无一人。我却仿佛听的到早自习的朗朗读书声，看的到同窗好友打闹嬉戏的身影，看到躲在门背后偷窥不认真学习的同学的班主任的身影，听到数学老师那不是很标准的普通话又惹笑了一群小女生，操场上一队队的人跑的尘土飞扬……不知不觉就在母校逮到了回家吃饭的时间。今宵离别后，还请长相忆。再见啦，承载着我青春和奋斗的母校，愿我永远不改初心，向着目标前进。再见了，我的同学好友，愿大家一起努力，“待到功成名就时，还乡，陪君醉笑三千场，不用述离殇”。

2寒假回访母校心得

20XX年2月15日，我在洪洞二中进行了为期三天的实践活动，本次社会实践主要是通过实地回访，调查和采访的形式进行对母校进行回访。从此次社会实践活动不仅提高了我自己的实践能力，也使更广大的母校学子知道、了解长治学院。

在实践过程中使我增长了对母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感谢那些曾经在我最困难时帮助过我的老师、同学、朋友、以及那些我不认识的人们。是他们的帮助才让我不断的成长、不断的去适应社会和在社会上生存。在洪洞二中，40多平方米的教室内，密密麻麻地摆放了七十来张课桌，中间只有窄窄的两行过道，除了讲台，别的地方再也无法容纳一张课桌。每排的间距又特别狭窄，学生转个身子都很困难。高中年级课业繁重，复习参考资料较多，由于利用空间有限，学生们的资料堆满了整个窗台，使本来就不大的教室更显拥挤。最末排的学生紧靠墙壁，头上还蹭着些许灰白；最前排的学生，“老师上课时唾沫星子都能溅到脸上”。

有人说，每一次成功的褪变就是一次新的开始。我觉的这一句话非常有道理，正是因为我们这一次的成功的褪变，我相信在未来的我们也将会变得更加辉煌。

本次的实践活动中我不仅向母校介绍了我在大学的生活和学习情况好，还宣传了长治学院，并且在母校取得了积极地效果，有许多同学都期待考入这所综合性的大学来实现自己的理想和愿望。母校的相关领导也高度的赞扬了本此社会实践活动。

总而言之，言而总之，我很享受此次的寒假社会活动，他对我的帮助非常非常的大，使我受益匪浅！

3寒假回访母校实践心得

x月20日上午，相约山大，励志起航山东大学回访母校系列活动，河南三队在三位商丘市毕业队员的带领下走进商丘市第一高级中学，顺利地为河南三队回访母校系列活动开了个好头。

在各位学子分别半年后再次回到熟悉的高中校园，在场的每个队员都感到无比的亲切与兴奋。满怀激情的队员们首先在校门口合影留念，喊口号，振士气，由此拉开了此次活动的序幕。接着在老师的带领下，团队来到了高三年级九班进行宣传。在宣讲过程中，学弟学妹们稚嫩的面容上洋溢着好奇的深情，伴随着队员们一个个宣讲的是他们热烈的掌声和渴望的神情，站在讲台上的队员们顿时少了许多紧张。接着，贾文笑同学对山东大学进行了详细而具体的介绍，学弟学妹们听的更是津津有味。提到我们可爱的神猫时，他们还表现了极大的兴趣，应同学们的要求队员们也展示了更多关于神猫的照片接着，陈晓光同学又对山大优秀校友进行了详尽的介绍，鼓舞了在场的同学们璧合。

与此同时，队员们又发放了山大书签以及纪念册，气氛也越发活跃。最后，队员们又针对高中的学习生活进行了交流，学第学妹们提出了各种问题，队员们也给予了各样的建议回访母校社会实践报告精选3篇社会实践报告。一时间，班级里的氛围也热闹了起来。

天下没有不散的宴席，在学弟学妹们热烈的掌声中，河南三队第一站商丘市第一高级中学顺利落下帷幕，在与老师和同学们一一道别后队员们依次走出了教室。此次活动圆满结束!也为河南三队此行奠定了良好的基础，河南三队将继续相约山大，励志起航回访母校活动的积极热情，为高中学子带来最实用的经验和最切实的信息。

4假期回访母校心得

不知不觉一个学期的大学生活已经结束了，在寒假期间，我们虽然没有继续学习知识，但是我们每个人都有自己的任务，我们要完成属于自己的社会实践活动，我选择了回到自己的母校深州市中学为学弟学妹们加油鼓劲。

通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识；同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识，对北京大学也有了更直观的认识，收获很大。但也存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。

很幸运我曾经就读于深州市中学这所名校，并且顺利地从这里考进了北京大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。

在教室与高三的同学进行交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与指导老师齐老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，她也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。

对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。

我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

5寒假回访母校心得

大学生活的新鲜感还没有褪去，转眼间一学期就已过去。20XX年2月14日，天朗气清，怀着兴奋和激动的心情，我回到了我的母校——桐乡市高级中学，进行简短的回访。

桐乡市高级中学是浙江省一级重点中学，菊香飘溢的水乡，源远流长的文化，八方才俊的智慧，铸造了桐高优秀的品质。学校占地140余亩，建筑面积近6万平方米，各种教育教学设施齐全，师资力量雄厚，目前有教职工189人，其中高级教师占专任教师总数的41%。

刚到校门口，就有一种“近乡情更怯”的感觉，一切都是那么熟悉，又带着一些陌生。熟悉的教学楼、操场、一草一木，还有老师、职工以及奋斗三年的记忆。因为扩建，各项设施更加完善，校门更大更威严了，还新立了孔子像，新筑了文化长廊。

我首先联系了团委书记任传爱老师，向他表明了来意，征得同意后便开始了回访。

我先去了班主任老师的办公室，正是午休，她拉着我坐下来询问我的大学生活情况，而且她也成了我弟弟的班主任，感觉特别幸运，也很亲切。我向她介绍了在南京的情况，大学里不同的学习方式、生活方式以及人际交往，坦言自己还没有完全适应，沟通能力有欠缺、时间安排不合理，找不回高中时期奋斗的感觉。她表示完全理解，同时鼓励我多与同学、老师交流，多参加校园活动，当然，不能本末倒置忘了学习。班主任的指点减少了我的困惑，也让我对未来充满信心。

之后我又去看望了部分任课老师——继续和个性十足的语文老师开不大不小的玩笑，和美丽的政治老师谈论我过去的糗事，和历史老师聊聊他的小宝宝，和地理老师回顾一下高中知识，可惜没碰到英语老师。聊得都很开心，也很欣慰的发现，高中知识还没有完全忘记，恩师们对我的特别事件也还记忆犹新，感觉特别亲切，也很感动。老师们也对我的困惑给出了自己的意见，同时也希望我能好好享受宝贵而又美好的大学时光。

接着，应班主任邀请，利用课间和课前一点时间，我和学弟学妹们进行了一次简短的交流。站在熟悉的教室里，面对一张张比我稚气的脸庞，我突然紧张了。

想起枯燥而又紧张的高三，时不时还苦中作乐一把。我简单介绍了一下东南大学，我所在的院系，大学里不同于高中的通识课、专业课和选修课，还有五花八门的社团。他们的眼神从新鲜到向往，让我感受到这趟回访的意义——也许我的描述在缓解学习生活的枯燥的同时，还带给了他们一点希望。接着，我分享了一些连班主任都不知道的趣事、违禁之事，还交流了各科的学习方法，心态调整，备考策略。从他们热烈的反响，还有班主任的眼神中，我体会到三年的高中意义非凡，对自己、对老师、对后辈都是回忆和财富。

时间过得很快，讨论结束后我又一人逛了逛校园。操场上体育生仍在挥洒汗水，但已没有当年好友的身影；小卖部生意仍旧红火，店主阿姨认出我后硬是塞给了我零嘴；食堂的饭菜还是这个味道，大学里每每想起都忍不住和室友夸耀，今儿幸得蹭饭，十分满足。傍晚的校园在夕阳的笼罩下更显恬静，路过孔子像，看到不少学弟学妹们习惯性的作揖，我也入乡随俗，拜了一下圣人，希望学弟学妹们不要虚度这三年，学有所成，也希望老师和学校一切都好。

离开母校时我十分满足，因为半年多来的不适应在这儿得到了解答，见到了熟悉的人和事；也十分自豪，或许给后辈们提供了经验，同时又很高兴母校辉煌依旧；当然也有遗憾，以前温柔宁静的感觉减少了，新的长廊、圣人像多了一份急功近利。

总之，这一趟母校回访让我获益匪浅，也启发我要更加努力。离开高中进入大学，我的世界再也不是唯一的一场高考，而要承担起自己的社会责任，珍惜每一天，提高能力，成为有用之人，让“明天母校以我为荣”。