亲子阅读感言二年级

1亲子阅读感言

今天和妈妈一起阅读了《我们和好吧》，这本书也是小兔波力的故事。波力的好朋友叫埃迪，他们一起玩搭水坝漂树皮船的游戏，埃迪搭的水坝塌了，波力做的树皮船被水冲走了，他们俩就吵架了。

波力找哥哥玩，哥哥有自己的事情要做，波力一个人自己玩，玩了一会儿就觉得没意思了，他明白了朋友之间总有吵架的时候，应该互相尊重、互相理解、互相帮助，他和埃迪又和好了。

2亲子读书感想

阅读是学习的基础，通过阅读能学会独立思考并不断提高自己的思维，亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法，还能提高孩子的课外知识，陶冶孩子的情操。

今天我跟孩子阅读的书本是《牵着蜗牛去散步》，故事大概说的是：上帝给了我一个任务让我牵着蜗牛去散步，我走的不是很快，蜗牛也用尽了力往前爬了，可是我还是觉得它爬得太慢，最后我放开了手让它自己爬，我闻到了花香，感觉到了温暖的风，听到了鸟叫，这时我忽然觉得我错了。

王鑫已经上二年级了，说实话这是我第一次和他一起读完一本书，我从来没有体验过这种亲子阅读的乐趣，也不知道会有这样的乐趣，和他一起读书时我感到有种说不出温暖，一起阅读的过程中，我觉得自己也回到了童年，和王鑫一样的童年，我们一起读着故事一起说笑着，感觉我们更像朋友，读完后我们又一起讨论着，这次亲子阅读让我和孩子的距离拉近了不少，以后我会多陪他一起阅读。

3亲子共读之家长感言

通过这次活动，我有许许多多的感受：

第一点是，“亲子”共读这个活动可以增加孩子和家长的亲密度。在看书的途中，孩子和家长就可以交换对书的看法和书中不懂得问题，不免得说说笑笑。在孩子的回答中，家长可以通过孩子对问题解答的水平知道孩子在学校学习的情况，更了解孩子。在家长的回答中，孩子可以学习到家长对问题回答的方法，更加亲近家长。

第二点是，家长在陪孩子看书的途中，就好像自己回到了童年，像小孩子一样看许许多多的书，那是一件多么快乐的事啊。还可以和孩子一起看书，享受书中得到的乐趣，陶醉在书的海洋里。

第三点是，孩子和家长可以一同从书中学到很多的知识。可以共同进步，多了解孩子的想法，让他在成长的道路上有更多值得回味的瞬间。