教师科研目标责任书

1祁集中心校教科研目标责任书

为贯彻落实中心校关于教育科研规划，积极实施“科研兴校”战略，引导全校教师立足教育教学实际，使教科研工作更加务实有效，着力推动学校教科研工作正常开展，促进我校教育教学质量的提高，特向每位教师制定本目标责任书。

一、平时常规的教研活动，每位教师要积极参加，本教研组的教研活动组内教师必须都参加。常规教研活动包括：校内的集体备课、集体学习培训及各种示范课、观摩课、展示课、赛课、评课等。各种活动将以签到的方式。

二、每位教师都要严格执行《濉溪县中小学教学常规》的要求，无论教案的书写、作业的批改、听课记录等教研活动都要从量和质上予以规范、严格执行。接受学校关于教师业务方面制定的奖惩条例。

三、本学期将继续推行教师的“三个一工程”，即人人上一堂教学示范课、写一篇教育教学经验总结、写一篇特色教学设计，并作量化考核，作为绩效考核的部分。

四、每位骨干教师、中老年教师要身体力行以身示范，为我校的教育科研做好表率，你们是学校顶梁柱。青年教师要虚心学习、潜心研究，尽早成为我校教育教学及科研的中坚力量，可以说，我们学校怎么发展、朝什么样的方向取决于你们。

五、每位教师都要参加学校或教研组组织的业务方面的学习或培训，积极参加校内组织各种校本培训，同时做好培训笔记记录，认真填写《教师专业发展考评报告册》及每学期不少于12次的业务学习笔记。

负责人签字：

责任人签字：

二〇一二年九月

2教研主任岗位目标责任书

教研主任在校长领导下，具体负责全校教研工作。为了全面加强教研管理，保证教研工作顺利开展，努力提高教学质量，特制定本岗位目标任务书：

1、开学初制订切实可行的教研工作计划及学校校本研修工作安排。组织教师进行教学业务、教学方法研讨提高工作。编撰校本教材，汇集教研资料。

2、有计划、有安排，搞好学校校本教研和专题研修活动。收集、整理好活动资料。

3、督导检查教研组、教师学科工作计划及个学科的教学进度，加强教学行政管理和教学质量管理。

4、利用各种方式了解各科教学情况。每学期至少进行两次教学调查，及时发现教学中带有倾向性的问题，制定有效措施，改进教学工作。

5、本学期组织全员进行校本研修活动不少于4次，撰写有价值经验研修论文共4篇。

6、一月一查、一反馈、一评工作，收集好资料。

校长（签字）：

教研主任（签字）：

20XX．2

3木梓中心小学教研组长工作目标责任书

教研组长应对本组教师的教学工作负责，以身作则，团结教师，调动组内教师工作积极性，把教研组工作搞好。

1、组织好本组教师的校本培训及业务理论学习，积极向学校领导汇报教师的思想和工作情况并提出合理化的建议。

2、根据学校的教学计划，在学期初拟定教研组工作计划，并组织全组教师讨论，开学一周内交教导处，经审查后，认真执行。

3、教研组长要对全学科教学负责，指导和检查教师教育教学的工作，经常分析教学情况和学生的学习质量，处理好落实基础知识和培养能力、发展智力的关系，并采取措施解决出现的问题。

4、组织本组教学教研活动及“课比活动”，积极主动的开展相互听评课活动，并组织教师根据本学科特点做好选修内容的集体备课活动；注意信息交流，和经验积累并推广先进教学经验。

5、教研组长积极参加随堂听课，每学期要听本组教师的1---2节课，并提出指导性的意见及建议。

6、培养青年教师，帮助教学上有困难的教师，组织好教师的业务学习。

7、协调好本组教师的关系，组内无不团结的现象。

8、协助教导处做好教师常规教学执行情况的检查工作。

教务处负责人：

教研组长签字：

木梓中心小学

20XX.3

4教研组长工作目标责任书

教研组长是学科性教学研究组织，教研组长在校长、教务主任领导下，为全面提高教育教学质量，开展教研活动，主要责任是：

一、带领全组教师按照教育规律开展教育教学工作。

二、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研课标、教材，做好教学计划。

三、制定好学期教研组活动计划，积极开展教学科研活动，不断积累科研材料。

四、有计划的、系统的组织教师学习教育理论和业务进修，组织教师积极书写业务学习笔记和心得，努力提高教师各方面的素质。

五、带领教师积极开展教育教学改革，每学期组织教师开展一次论文评选活动，年内至少有五篇论文在市级以上获奖或发表。

六、组织本组老师互相听课学习，组织本组性的研讨课，并积极参加全校性的研讨活动，逐渐形成本学科的教学特色。

七、组织并指导学生开展课外活动，因材施教，发展个性，大力拔尖，认真辅差。

八、协助教务处做好外地来校听课接待的工作。

九、结合本学科特点，教书育人，寓教于乐，全面关心学生德、智、体的协调发展。

十、组织本组教师做好期末试卷，并负责试题审定。

十一、了解、检查、评价教师的教学情况，搞好教研组活动。

十二、协助教务处做好教师常规教学工作的检查考核工作。

十三、专业组要积极发挥各学科特长，着重培养学生动手操作能力，提高学生综合素质水平。

十四、认真完成教务处指定的工作任务。

校长：

责任人：

建湖县实验初中教育集团开发区小学

二〇一一年九月