年度工作目标责任书

1项目公司部门年度工作目标责任书

甲方：分管副总

乙方：部门经理

围绕各项目公司年度工作重点，同时充分调动相关责任人的积极性，根据人民万福下达的生产经营计划和全面实施人责到位的责任要求，结合相关责任人的分工情况，特制定本工作目标责任书，以确保完成项目公司年度各项经营指标。

一、乙方目标任务：具体见附件“年度考核表”。

二、完成时间：20XX年1月1日至12月31日。

三、乙方责任：

1、乙方负责部门年度目标任务和指标的完成。

2、乙方负责部门计划的制订、落实及协调，保证公司整体计划的实现。

3、乙方负责部门员工的教育、培训、考核，不断提高员工的专业技术水平和综合素质。

4、乙方负责部门各项管理费用与成本的控制。

5、严格执行控股、集团及公司的各项规章制度。

6、对甲方负责。

四、乙方权利：

1、对部室人员的工作有计划、实施、检查、考核权。

2、向甲方提名分管部室所有人员的聘任和解聘事宜。

3、经甲方同意，公司总经理审批，提出部室奖金分配方案和人员工资浮动、扣发方案。

4、向甲方评价分管部室所有人员的履行岗位职责能力和专业能力。

五、奖励与处罚：

1、完成当月各项考核指标，享受全额绩效工资；未完成考核指标，按比例扣罚年薪工资中30%的绩效工资。

2、当月指标在下月完成，且未影响公司最终目标任务的完成，该考核绩效工资可给予补回80%。

3、完成单项重点工作给予单项奖励，额度和分配方案由甲方提出，报公司总经理审批。

4、连续两个月或累计三个月完成考核指标较差，得分低于75分，扣除全部绩效工资，并给予降职、降薪、直至解聘。

5、年底时甲方对乙方进行全面综合考核，并根据考核结果，提出对乙方年终奖罚建议，报公司总经理批准执行。

六、考核办法：

1、年底工作目标任务和经济指标分解到月度考核中，建立以工作业绩为主的月度考核体系。

2、月底前各部门根据全年目标任务和领导布置的临时任务，提出下月的工作计划，交分管领导批准后交公司考评小组。

3、每月5日前各部门根据上月的工作计划的执行情况，提出考核的奖罚意见，报分管领导批准后，交公司考评小组。

4、每月10日前部门根据公司考评小组的考评结果，对本部门员工进行绩效考核，并将考评结果交公司办公室。

七、目标任务责任书附件是责任书不可分割的组成部分，与责任书具同等效力。

八、本责任书经甲乙双方签字后生效。

九、本责任书一式三份，双方各执一份，公司办公室备案一份。

甲方（签字）：

____年____月____日

乙方（签字）：

____年____月____日

2年度经营目标责任书

为充分调动****公司高级管理人员积极性，确保****公司年度经营目标的实现，按照责、权、利对等的原则，双方在平等的基础上签订年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务，甲乙双方应共同遵守。

一、目的

在完善****公司管委会领导下总经理负责制的经营管理机制的基础上，在充分调动****公司经营管理人员积极性的同时，建立集团对****公司的经营目标责任考核体系，以加强集团公司对子公司的有效监控，同时推动****公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。通过推行目标责任体系，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评，将有力地推动****公司管理手段和经营风格的转变，增强****公司管理层的抗风险意识和能力。

二、年经营考核年度期间：XXXX年01月01日至XXXX年12月31日。

三、双方的权利和义务

（一）甲方的权利和义务

1、甲方有权对乙方的经营活动进行检查和监督，并提出改进意见。

2、甲方有义务为乙方在经营过程中提供必要的服务和支持。

3、甲方有权在乙方生产经营活动出现失控和重大失误时，对本责任书提出修订或决定终止本责任书的执行。

（二）乙方的权利和义务

1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团公司制订的各项经营政策和管理规定。

2、乙方享有集团授权范围内独立开展经营管理活动，进行正常的经营决策的权利。

3、乙方应在市场竞争中积极拓展经营范围，加强内部管理，降低营运成本，加强市场体系建设，提升营销管理水平，提高盈利能力。

4、乙方必须保障经营资产的安全与完整，不得使经营资产遭受损失。

5、乙方必须定期或不定期地按甲方要求报送（提交）与经营活动有关的各项文件和资料，包括：

（1）年度和月度的经营计划及投资计划。

（2）年度和月度工作计划。

（3）年度和月度的财务预算和财务会计报表。

（4）年度销售政策。

（5）甲方要求提供的其它文件和资料。

四、经营责任考核指标

薪金构成：年薪总额=月基础工资×12+绩效工资×2+奖金1、基础工资：1万元/月；

2、绩效工资：3万元/月，根据每半年一次的考核结果进行支付；

3、奖金：完成部门年度利润指标后，根据超额利润计算的奖励薪酬。奖金以分段方式计算，具体标准如下：

五、考核过程

1、以责任人每月的《工作总结与计划》为依据，根据上月的工作计划对当月工作达成率进行评估；

2、针对责任人每月的《工作总结与计划》中下月计划部分由总经理与其进行面谈，对目标进行调整。

3、每年1月、7月是每半年的考核期，以6个月的《工作总结与计划》及相关部门所提供的数据为依据，以工作目标的达成率为标准进行半年考核；

4、考核实行百分制，最后分值为各单项得分的总和；（单项得分=单项分值×单项权重）

5、如责任人上半年未发生重大工作失误，且考核成绩到达85分，则可于7月分支取目标资金中的50%，其余部分于年终考核后进行支取；

七、其它

1、若责任人完成年度指标，将续签20XX年度工作责任书，在20XX年度责任人于个人原因离职或因重大工作失误被公司解聘的，取消全年奖励，已领取部分在工资中扣除；

2、由于决策失误或者经营管理不善造成当年亏损的，取消当年绩效工资，并予以免职。

3、本责任书由集团总裁办负责解释、修订。

4、本责任书由集团总裁和****公司第一负责人签署后即生效，并对双方都具有约束力。

5、本责任书一式四份，集团董事会、总裁办、融资审计部、****公司各持一份。

集团总裁：

日期：

****公司第一负责人：

日期：

3青州经济开发区学校初中部工作目标责任书

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为学校发展的指南，以德立校、以法治校、科研强校，培养学生的创新精神和实践能力，办普陀人民满意的优质高中教育，坚持“开放学习，主动发展”的办学理念，办出特色，办出质量。

二、工作重点：

今年度重点工作项目是进一步落实学校的三年发展规划，以科研为先导，落实德育、教改、课程和管理的研究与实践，确保初三毕业生教育教学质量，进一步深化学校人事工作的改革，真正做强学校。

三、具体项目：

（一）深化办学理念，开发学校课程

学校的办学理念是：开放学习，主动发展。学校将进一步把在教师指导下有计划的一切教育活动整合成学校的课程体系。其中将以德育课程、拓展型课程与研究型课程作为课程整合时考虑的侧重点，强化基础型学科的建设。

（二）深化学校的管理和队伍建设

用“培能、用能、激能”的机制，最大限度挖掘教职员工潜能，实现能力价值的最大化，使学校成为师生共同发展的家园。不断提升精神追求，增强专业道德、掌握教育规律、强化专业技能、提高教育质量，并能自觉地将教育服务、教育研究、教育学习紧密结合，形成在研究状态下工作的专业生活方式。

主要措施：

1、逐步建立符合现代学校的管理制度与规范，进行必要的组织机构调整与工作内涵重塑。

2、进一步优化干部队伍，深化校长负责制的改革，全面提高学校管理效能。

3、逐步构建学校管理特色，持续打造开发区学校初中部品牌。

4、坚持理论与实践互动学习，以共同愿景凝聚教师，用教师专业发展学校的理念引领每位教师的工作。

5、加大对骨干教师的培养的扶持力度，建立学科带头人培养推出机制，鼓励青年教师脱颖而出，增强学校竞争力。打造一支在教育教学改革中有思想、有作为的骨干教师队伍。

6、满足不同教师专业发展需求，构建学校教师专业发展课程，提高教师专业智慧。

7、逐步建立有利于促进教师师德发展和专业水平提高的学校教师专业发展评价体系。

8、建立学校教师专业发展委员会和学校发展基金，从组织上、经费上为教师专业发展保驾护航。

（三）深化德育实践，建设校园文化

主要举措：

1、进一步加强学校德育课程建设。

2、建设班主任教师集体德育责任制。

3、进一步拓宽学生自主教育、管理的渠道，发挥学生自主管理委员会的作用。

4、以校园文化培育东新学生独有气质，强化以沪剧为龙头的戏剧文化教育。

5、加强班级建设，强化学生自主参与的热情与积极性。

6、实施学校、家庭和社会教育的整合，重点加强与社区的教育资源共享。

（四）深化教学改革和教育科研

以教务处为抓手，逐步形成符合“自主互助学习”理念的教学观念，以学论教，改变教学方式和备课方式，在教学行为上有实质性的改变。主要措施：

1、将“二期课改”理念内化到学校课堂教学中，以学生学习促进者的角色定位调整好师生关系。

2、建立教师个人、团体、校长责任明确的校本教研制度，用校本教研促进学校教学改革，加强语数外等基础型学科的建设。

3、实施反思性教学，建立“说课制度”，培养教师教学的反思能力。

4、实现任务驱动，以多样化的形式研究教学质量管理，促进教师专业化发展，进一步培养学校骨干教师。

5、以教师教学评价为突破口，着力进行学校新教学管理制度，凝聚开发区教学文化。

6、对学校实验项目实施集体攻关，今年的主要方向是德育与教改两个子课题。

7、建立学校科研奖励制度，对解决学校发展的重大问题的教师团队实施重奖，教师科研情况纳入到学校评优、晋级、提拔考核体系中去。

8、鼓励教师内化学校办学理念，开展基于自己教学问题的研究。学校为教师研究提供时空、经费、专业上的支持。

（五）提升办学条件

学校将进一步改善校园环境的质量，力所能及完善办学条件。

开发区初中工作目标责任书

青州经济开发区学校初中部