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人教版语文书八年级下册《马说》课后题答案

1《马说》第一题答案

背诵课文,说说作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情? 

寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。

2《马说》第二题答案

翻译下面一段文字,注意加点的词的意义或用法。 

策之不以道,食之不能尽材,鸣而不能通其意,执而临之,日:“天下无马!”呜呼!真无马邪?真不知马也。 

译文参见“课文全解”。 

策之:鞭打马;之,代词,千里马。

其:代词,千里马。

其:代词,千里马。

之:无意义,起补足音节作用。

策:名词,马鞭子。

其:难道,表反问语气。

其:恐怕,表推测语气。

3《马说》第三题答案

当今社会需要什么样的人才?怎样才能做到多出人才、人尽其才?这些话题是常谈常新的,请你联系现实谈谈自己的看法。 

示例:富有创造性:要有创新精神,能创造性地发挥,有发现新的思想方法、工作方法的潜力,以及找到实现最终目标的最佳途径的能力。 有很好的团队精神:一个具有领导才能的人才,应能领导一个集体取得最佳成果,懂得如何激发周围人的热情,令他们团结一心、协调合作,在工作中更好地发挥个人及集体的作用。 具有正直的人格:优秀的人才不贪婪、不狡诈、不存私心,能有为所从事的工作或所服务的单位竭尽全力的思想,在每项工作中都努力遵循诚实和正直的原则。 有善于学习的能力:学习能使人增长知识、才干,以便协助单位达到所希望的目的。只有善于学习、不断学习,才能跟上社会和时代的步伐,才能适应单位机构不断发展的要求。 充分利用和发挥每个人的兴趣、爱好、特长和个性,为每个人提供合适的发挥才能的舞台、机会和条件,培养人才、重视人才、正确使用人才,才能多出人才、人尽其才。

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