人教版语文书八年级下册《端午的鸭蛋》课后题答案

1《端午的鸭蛋》第一题答案

作者家乡的端午节有哪些风俗？作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？ 

第一段以“家乡的端午，很多风俗和外地一样”开头，介绍了“系百索子”“做香角子”“贴五毒”“贴符”“喝雄黄酒”等风俗；又列举了“放黄烟子”“吃‘十二红”’这两种较为独特的风俗。七种风俗，一笔一笔写来，丝毫不乱。 对家乡成鸭蛋的难以忘怀，实际上不是作者个人的心理，这是人类普遍的心理。儿时的一切，在成年之后，都会笼罩一层异样的光辉。

2《端午的鸭蛋》第二题答案

汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。这三点在课文中能看出来吗？请朗读课文第二、三段，画出你喜欢的句子，仔细体会本文语言上的特色。 

1、平淡而有味。例：“端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。”一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格，这是一般人通常不会注意的，但仔细一想，却又大合情理。可不是吗？淡青色的蛋壳就比白色的蛋壳更有“格调”，而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。生活中的情趣是无处不在的。 

2、用适当的方言表现作品的地方特色。这一点在本文中体现得不太明显，但也有所体现。例如，“一般都是敲破‘空头’‘白嘴吃也可以’”等句中的“空头”“白嘴”等词语，都带有较为鲜明的地方特色。 

3、有淡淡的幽默。例：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上。”这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。

3《端午的鸭蛋》第三题答案

课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你的看法呢？ 

示例：讲囊萤的故事是由孩子们把萤火虫装在蛋壳里自然联想到的，而且认真地把两种做法比较来谈，郑重其事地说要是现在的新五号字就看不清了，非常孩子气，完全是以一种孩童的心理角度去思考、用孩子的口气去叙述，显得童趣盎然、自然纯真，正是对美好童年往事的无限遐思与眷恋。另外引用历史上读书的名人轶事，更是增强了文章的趣味性乖艺术氛围，有一种淡雅的幽思引人回味。