暑期集训总结
1暑期集训总结
经过了7月份，8月份的暑期集训，学大教育哈分开发校区在全体教职员工的努力协作下教学部取得了优异的成绩，具体开展的工作如下：
一、开拓市场、全员销售
开发校区暑期集训期间，校区总监吴老师提出了“开拓市场、全员销售”的理念，倡议教师冲上招生第一线，参与到哈市中小学的地推工作中。此次活动共有30余名教师参与了10余所校区的地推工作，总计149人次，取得了极好的效果。此次活动收集到1100余条有效家长信息。
这项工作收集的信息资源占7月，8月的新签学员的极大份额，这说明我们的地推工作开展的很有成效，与此同时也加强了全体教师的销售意识，提高了全体教师的销售意识，从而提高开发校区的续费率与转介绍率。
二、不断提高、教师集训
教师在参与地推工作同时，也没有忘记自己的本职工作，只有不断的提高教学水平才能使校区发展的更快，更好。7月份，8月份我校区开展了教师公开课8节、学科小组教研课8节、参与分公司教研活动4次，并通过公开课教学评比选举出十名“校区优秀教师”。这些活动大大提高了开发校区教师的教学能力，开发校区将继续不断的提高教师的专业能力，时刻遵循教学质量为生命的理念开展工作。
三、众志成城，成果展示
通过7月份、8月份的开展的“学大早班车，成绩早提高”暑期集训活动，开发校区学员们集中上课，教师集中授课，取得良好的成效。7月份激活了7名停课学员，8月份激活了10人，同时加大了课时消耗，7月份完成课时1719小时，8月份完成课时2947小时。7月份续费98491元、8月份续费344342元这些喜人的数据都来自暑期集训工作。
四、取长补短、再接再厉
取得进步的同时我们开发校区也没有忘记在集训过程中发现的问题与不足，如自习室利用率低、学员转介绍率偏低、停课学员增多，停课激活较少等问题。开发校区已多次开会讨论相关问题，校区总监吴老师提出“新生不断、老生不走”的口号，并制定出解决方案，具体方案如下：
1、针对自习室利用率低的问题，我校区准备从新布置自习室环境，增加趣味学习的内容，并开展每周六、日免费公开课，皆有校区优秀教师任教，这样不但可以增加自习室利用率，也可以通过免费公开的吸引更多的新生员，留住老生员。
2、针对转介绍率低的问题，我们一方面加强全体教师的专业知识，同时也让咨询师每周定期培训教师与学管师，从而加强教师与学管师的转介绍意识，提高转介绍率。
3、停课学员一直是困扰开发校区的主要问题，通过总公司的成功案例分享，我们开发校区从中找到很多值得借鉴的方法。学管师逐个分析每一个停课学员的停课原因，趁9月份开学之际，逐个沟通，关心孩子新学期的学习、生活问题，吸引停课生回校复课，。同时开展学管师家访活动，主动出击激活停课学员。
以上就是开发校区对暑期集训情况的简短总结与问题的解决方案。总而言之一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力”。
2暑期集训个人总结
尊敬的各位领导、各位老师：大家好!
今天，我很荣幸在这里发言。借此机会，我要由衷地感谢学校领导，感谢各位老师，感谢你们长期以来对我的关心与支持，诚挚地说一声：谢谢你们!
转眼间，一学年过去了，这一学年的教学工作结束后，给我留下了新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，过去这几年教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。下面就我这一学年的教学工作谈点自己的体会：
一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，离不开班主任的顶力相助，更离不开备课组长的精心指导还有其他老师的帮助。我们数学组是一个团结奋进的集体，10位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，每周二下午第三节课是我们集体备课的时间，大家广泛地进行教学上的交流和研讨，使我学的更多，成长的更快!我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，我们根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。
二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境
高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生---拓展；中等生---狠抓；学困生---辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于学困生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，例如徐东升，叶旭曼同学自认与数学无缘，她们的数学成绩总是考不好，就在他们准备放弃的时候，我主动与他们谈心，消除他们对数学的恐惧心理，再帮她们对以前的知识点进行梳理，耐心讲解，结果对数学渐渐有了兴趣，一学期后，她的数学成绩提高很多，在升学考试中取得了102，104分的成绩。
三、加强对教材的研究，营造高效课堂教学
实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。中考要取胜，打好基础很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
“练”这一环也是我们的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目；理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，及技能会有很大的提高。
一学期以来，通过不懈努力，取得了点滴成绩，但与领导要求还相差甚远，成绩已成为历史，在今后的教学工作中，我要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向其他教师学习，为我们的教育工作作出应有的贡献。最后，我要感谢学校领导及班主任给我发挥自己才能的机会，没有你们的支持和帮助，就没有我的今天。谢谢!
3中学暑期集训总结
在这四天中，天公作美，气候凉爽，为我们开好这次集训会提供了良好的环境，全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了大会的各项任务，受校委会委托，我代表学校对本次大会作总结报告。
一、本次集训的重大意义
本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮，倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的，也是三中极具忧患意识的背景下开展的，经过全校教职员工的努力，三中各方面都取得了长足的发展，在近几年中可以说是一天一个变化，一天一份成绩。但到了今天，时代又给了我们机遇和新的挑战，在这逆水行舟的环境中，如何保证三中永往直前，如何突破现状争取更大的胜利，是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说，三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候，三中要上档次、提升品位，这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦，创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、20XX年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗！而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础，让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点，可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲！
二、本次集训的基本概况
本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导，以州县《关于教育系统20XX民主评议行风工作的意见》为依据，以县教育局《关于20XX年暑期教师集训意见》为导向，结合我校实际，以改陋习、树新风，增强五种意识为内容，以开始实施第三个三年规划为重点，以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准，以确保学校可持续发展，完善学校功能，建立健全制度，以人为本，依法治校；使在校学生达到210xxxx的规模；在步入全州一般高中先进行列的基础上，教学质量超过全州部分重点高中，创建州级示范高中和省级文明单位为目标，坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针，从而达到切实转变工作作风，整肃教师队伍，进一步优化教育教学环境，促进全校教育教学质量的进一步提高的目的，分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块，组织学习了各级文件，本着“树立五种意识，促进自身与学校的发展”的原则，就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论，并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度，各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面，依照“三讲三不讲”的原则，对自己进行了触及灵魂的解剖，挖出了产生问题的原因，并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见，气氛热烈，为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。
三、本集训取得的成果
1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条，提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条，自提整改意见650条，对陋习找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。
2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。
3、本次集训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。
4、本次全校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果，彻底的解决了意识上的问题，我们的发展才有实效，三三规划才可能顺利实施。
四、今后工作的几点意见
1、规范管理、建章立制，将整改落到实处
在讨论活动中，我聆听了部分教师的发言，看了大部分教师的自查整改材料，挖得深刻、说得恳切，建议行之有效，这是我们三中人和三中学校的一笔宝贵财富，我们只有将它落实到我们工作的各个方面，它才能发热、生效，才能产生巨大的推动力，学校个部门一定将自己的整改措施落到实处，将让全体教职员工讨论的问题做好总结，积极采纳其中建设性的意见和建议，同时修改、完善学校的各项规章制度，对制度的实施要有人负责，有人监管，有人实施。责任意识要首先在领导中表现出来，要明确责任，敢于负责，勇于承担责任。要强化对全校教职员工的考核，完善工作档案，知错就改，勇于改过的人要表扬，要以一定的形式鼓励。当然，在本次活动中也有个别教师怕疼怕痒，查找问题不深入，含含糊糊，一带而过，整改措施敷衍塞责，对这些人要逐步淘汰。不正视错误就是不思进取，不思进取就会成为三中发展的绊脚石，占着鸡窝不下蛋，就会阻碍学校的发展，有这些人的存在，三中怎么适应新一轮发展的形式？怎么能在现有的成绩上有所突破？又怎么能实现学校的奋斗目标？
2、加大力度、规范管理，强化三大队伍建设
一是加强领导自身建设，强化领导的服务意识和责任意识，努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养，不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力，科学设置领导岗位，明确领导责任，自觉接受监督，廉洁高效，既要埋头苦干又要会宏观控制，建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库，学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才，改善领导班子结构，把有管理能力和政策水平的中青年教师适时选拔到学校领导岗位上来，担当三中发展的重任。健全组织机构，充分发挥各自的职能作用，行政决策指挥，支部保证监督，工会民主参与。发挥党组织的核心作用，做好师生员工的思想政治工作，加大创建力度。三是加强教师队伍建设，坚持政治学习和业务理论学习，转变教育思想，增强，增强法律意识，讲究依法施教。增强继续教育学习，科研的投入，提高教师的业务能力，以全面实施素质教育为核心，深化高中课程改革，实施科研强校战略。建立符合素质教育要求的教师、学生评价体系。加强学科带头人和骨干教师的评价与考核，实行动态管理。打破用人机制，拓宽教师来源渠道。逐步实施职务能上能下，待遇能高能低，人员能进能出的用人机制，调动全校教职工的积极性。积极推行教育教学改革，鼓励教师参加国家课改科研。
3、增强服务意识，树立教育形象
“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”是全体三中人工作的信条，我们要认识到学生是我们的上帝，是我们服务的对象，我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想，构建新型的师生关系，要明白服务学生就是奉献社会，只有学生的进步，才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习，用我们丰富的知识去吸引人，用高尚的人格去感化人，用诚恳的态度去打动人，我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步，三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。
4、加强校园建设，强化财务管理
完成校园道路硬化，美化校园，适时启动学校建设项目。增收节支，挖掘潜力，怎强造血功能，引进民间资本，实行经销、食堂一体化，为学校创造良好的学习环境。严格收费标准，规范收费行为，禁止乱收费，坚持财务公开制度，适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。
各位老师，各位职工，三中能有今天的发展机遇是极不容易的，在今天这种既喜且忧的环境下，只有我们全体三中人的无私奉献、共同努力，“三中给我提供发展的平台，我为三发展贡献力量”，让我们将诚恳地语言化成脚踏实地、默默奉献的行动，积极投身于三中工作的点点滴滴。我坚信，我们一定能够突破发展的瓶颈，渡过发展的艰苦阶段，迎来阳光更加灿烂的明天。
谢谢大家！
4暑期集训个人总结
为期5天的暑假教师集训活动结束了，在这五天时间里，我按时参加，认真听会，做好笔记，积极参与讨论。通过学习，我进一步提高个人的科学文化素养和职业道德修养，更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容。下面我谈一点体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
5暑期教师集训总结
一是领导重视，准备到位。
首先，这次集训得到了市委市政府和市教育局的高度重视。市政府分管教育的副市长张伟莉同志，市教育局分管教育教学，联系职教的副局长刘明华同志、市教育局分管人事的副局长黄兆康同志，市人民政府教育督导室主任黄大明同志，亲临集训现场，发表讲话。对我们的集训及职教集团的发展提出了要求，给予了厚望。特别是副市长张伟莉同志以《满怀信心，把握机遇，抓住市场，凝聚智慧和力量，脚踏实地，开创职业教育的新天地》为题，做了重要讲话。提振了我们的信心，激发了我们的热情，鼓舞了我们的斗志，坚定了我们将学校的各项工作推上一个新台阶的决心。
其次，为搞好这次集训，集团班子召开了专门会议，制订了集训安排，明确了集训目的，落实了集训的时间、内容、形式、主持人员安排及工作要求，将各项任务具体落实到人，切实做到了认真筹划、精心组织，为暑期集训工作的顺利开展奠定了基础。
二是内容丰富，形式多样。
本次集训，既有校长的工作报告，又有分管副校长的工作思路；既有思考文章的交流，又有中层干部的竞聘演说；既有会议精神的贯彻，又有新任中层的表态发言；既有情况通报，又有工作布置。形式灵活多样，内容十分丰富。
在集训中，集团邹校长做了《天下难事必做于易，天下大事必做于细》的新学期工作报告。明确了“职业教育不断壮大，成人教育蓬勃发展”的工作目标；理清了“转作风、强管理、提质量、宽出口，坚定不移的走内涵式的发展之路”的工作思路。分析了集团发展所面临的机遇与挑战，提出了集团持续健康发展的七大具体措施。分管德育工作的王忠明副校长从新学期德育工作的认识和新学期德育工作的想法两个方面，即从“思想”和“实践”两个层面谈了工作思路。分管教学工作的卢鹰副校长从学习和行动两个方面，阐释了加强师资队伍建设，提高教育教学质量，培养合格技能人才的教学工作思路。分管招生就业和职教中心办公室工作的杨明华副校长从职业培训要有实质性、实习实训要有针对性、校企合作要有开拓性三个方面谈了职教中心工作办公室的工作思路。这些校长们的报告和讲话，紧密联系学校和各自分管工作的实际，目标明确，思路清晰，措施得力。这将会进一步有效推动学校工作有序开展。
集训期间，有杨明华副校长等八位中层及以上干部交流了自己的思考文章。这些同志站在谋求学校生存和发展的高度，从各个方面对学校的现状进行了理智的分析，对学校的未来进行了憧憬，思考有深度，分析有高度，措施有力度，建议有效度。
集训期间，为了真正将“转变作风，建设一支强有力的干部队伍”这一措施落到实处，形成干部队伍“思想上唯实，行动上务实，效果上求实”的局面，达到“以正确的思想引导人，以高尚的人格感染人，以竞争的机制激励人，以科学的方法评价人”的目的。集团班子研究决定，对办公室、学生科、教务科、招生就业办、后勤科、师训科、成教部、职教中心工作办公室等八个职能处室的正职实施公开竞聘。有郭兴平等10位同志积极响应集团决定，踊跃报名竞聘。这次竞聘从方案的制定、报名的程序、竞聘的过程各个环节，始终坚持了公开、公平、公正的原则，表明了集团班子在干部的使用上选贤任能的决心，激活了用人机制，增强了广大教职工的责任感。
此外，集训期间，工会主席路典清同志向大家传达了行风建设、党务公开的会议精神；副校长卢鹰同志对新学期的教师的工作进行了布置；工会经审小组组长孟德胜同志通报了工会对后勤、财务的清理情况。
三是秩序井然，会风纯正。
为期近三天的集训，安排十分紧凑，任务比较繁重。几天来，广大教职工克服了集训时间长、集训任务重等种种困难，严守集训纪律，积极参加集训，大家基本做到了不迟到、不早退、不旷训，整个培训秩序井然有序。许多老师可以说是学得认真，记得扎实，思得深刻，学习气氛十分浓烈。广大教师通过不同形式的学习、交流、讨论、测评，有效提升了思想、文化和专业水平，实现了全员参与、全面提高的目标。明确了实现职业教育全面可持续发展的内核，明确了职业教育事业的发展方向和时代要求，更新了教育教学观念。在此期间，高三年级的老师同时担负着高三补课的教学工作，任务繁重，但大家都能克服困难，坚持参加集训，做到了集训和教学两不误，充分展示了职教集团教师的良好精神风貌。
6201X年暑期集训总结
为期五天的暑期集训即将结束，回顾这几天的活动，在内容方面安排合理，针对性强，在时间方面活动紧凑，保证实效。在形式上既有听报告、讲座，也有参与交流等等。在园领导的认真组织下，在全体教职工的共同努力下，暑期集训圆满完成了各项预定的任务，达到了预期目标，为开园工作的顺利进行提供了有力的保障。现对本次暑期集训总结如下：
一、领导重视，组织得力，确保暑假集训开局良好
我们把暑假集训工作当作大事来抓，精心准备、统筹谋划，确保暑假集训开局良好。
1、建立了组织领导机构。成立了以园长为组长的暑假集训领导小组，明确分工，责任到人，做到一把手亲自抓，分管领导直接抓，具体人员负责抓的工作态势，为暑假集训的顺利开展提供了组织保障。
2、制订了严密的实施方案。我们结合我园的具体实际，制定了《暑假集训实施方案》，做到程序化、规范化。
3、认真开好动员会。集训第一天，乔建园长作出了集训动员报告，她的讲话从根本上调动了全体教职员工工作和生活的积极性。
4、严肃集训纪律，实行点名制，整顿会场秩序，为暑假集训提供了时间保障。
二、形式多样，突出重点，确保完成各项预定目标。
1、开展师德师风教育。集训期间，组织全体教师参加“师德报告”演讲活动，通过学习身边的典型，推广师德师风的先进经验，弘扬爱岗敬业、无私奉献、教书育人的职业精神。
2、开展教育理论培训。为提高教师专业化水平，我园保教园长和后勤园长分别进行了《幼儿教师专业标准》和《3-6岁幼儿发展与学习指南》的专题讲座，通过讲座，使教师们明确了如何做一个合格的幼儿教师，对幼儿教育的认识更加全面，理念得到更新。
3、开展读书交流活动。针对上学期我园开展的“幼儿园教职工政治理论学习与阅读计划”活动，在集训中，我们组织教师进行读书心得体会交流活动，人人发言。通过交流活动，加强了教职工对自己职业的正确认识，提升了教职工的内涵与素养。
4、开展人事聘任工作，优化教师资源配置。集训中，我园遵循“按需定岗、择优录用、资源均衡”的原则，实行了人事聘任工作。更加可喜的是，本学期我们新调入了八位男教师，他们的到来给我们这个集体增添了新的活力。虽然他们个个都是教学能手，骨干教师，但在参与分工时，他们丝毫不计较，哪里需要就到哪里去。他们的配合、理解和支持让我们底气十足，因为我们又多了一批“护花使者”。其他教职工也服从大局，人事聘任工作进行顺利，这充分体现了我们是一个勤奋、务实、团结的集体。
通过这次集训，我们有理由相信，全体教职员工的思想必将进一步解放，观念必将进一步更新，作风必将进一步转变，一定会以饱满的热情、崭新的面貌投入到新学年的工作中去，使我园的各项工作再上新台阶！
7小学教师暑期集训工作总结
根据xxx中心学校关于开展教师暑期集训的具体安排，xxx年7月22日下午，江树学区组织全体教师参加在镇礼堂举行的师德师风报告会后，及时组织教师集中学习了《科学发展观》、《义务教育法》、《班主任工作条例》等理论和法规。要求教师对照五位师德标兵的先进事迹，联系自身工作实际，学标兵，向优秀教师看齐，争做一名合格的人民教师。通过集训学习，要求全体教师牢固树立现代教育思想，，增强教育改革意识，努力提高教师实施素质教育的能力和水平，提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、具有培养创新精神和实践能力，立志为老区教育事业作出贡献。
一、明确目标——摆正师德师风的重要位置
我校通过暑期教师集训学习，把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程，充分认识到更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、是促进乘马老区教育事业发展的重要举措。没有高质量的教师，就没有高质量的教育，在我校上下形成共识。学校把师德师风建设摆在学校工作的重要地位，提高教师的职业道德修养，提高教师的理论素养，学习课程改革的基本教育教学理念，并能运用于今后的课堂教学中去，从而提高教学质量。
二、强化管理——确保教师暑期集训顺利开展
教师集训工作，是学校管理工作中的一个重要环节，强化管理，确保措施到位十分关键。强化各项措施落实，是我校树师德，正师风的重要保证。为此我们做到了：
1、加强教师集训工作的组织领导；成立了以程刚校长为组长的集训领导小组。
2、制定集训计划。
3、组织教师学习指定的内容，扎实开展集训活动；
4、落实集训时间、内容。
5、负责对教师集训期间的检查、督促。不走过场，达到集训学习的目的。
6、集训期间，整理了寝、教室，着手食堂改制工作；对新学期的教师的教学工作进行具体安排，做好开学准备工作，为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。
三、达到目的——促进师德师风的好转
通过暑期集训，构建一个学习平台，这是促进师德师风好转的前提；为了让集训工作真正能促进师德师风好转，促进学校教育教学工作的开展，并真正落到实处，采取三种学习方式：个人自学、分组讨论、大会交流。
通过暑期集训，要求全体教师，达到了在心灵深处要受到一次深刻的教育，在思想认识上要提高一个认识层次，以增强工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的。在全国将军第一乡——----xxx，这片红土地上，铸一代师魂，奠万代基业，育一代栋梁。
8201X年小学暑期集训工作总结
根据阳规教[20XX]45号文件的布置和要求，我校学校于8月22至28日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。
一、高度重视，充分准备集训素材。
学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实教师集训工作，假期准备了教育法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了《石溪小学教师集训工作方案》，为扎实开展集训活动奠定了基础。
二、认真组织，扎实开展集体活动。
对应于中心校的要求，我校集训方案制定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，23日上午，学校召开了教师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的具体要求，严明了集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参与度来看，全体教师的集训态度端正，学习认真，能严格执行学校集训工作方案。
1．学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校教师由校长组织学习，并针对学校的具体情况，分析学校教师师德规范的不足之处及其成因，肯定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，教师的自我评价客观真实，同时要求教师上网学习了师德典型的先进事迹。
2．认真组织开展教师业务学习。8月22—28日的集训中，学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署，扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。
3．切实做好师德考评工作。依照《规范》要求，结合教师职业道德实施细则的考核标准，在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为理想。
三、内容生动，有效促进整体素养
1、师德工作谈得“有声有色”
8月26日上午，木港中心校开展了“首届师德”经验交流活动，会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍，他们或谈师德集训的体会和收获，或谈班级管理的先进经验，或谈处理偶发事件的灵活应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的交流沟通……整个交流时长两小时，每位教师都能敞开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如：尹金果、蔡克祥、胡慧君等，他们从班级管理的小事谈起，从教育学生的细微之处谈起，知无不言，言无不尽……
正如陈前通校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热烈掌声，使得本次暑期集训活动开展得有声有色，达到了预期的效果。
2、学科教学话得“精彩无限”
“新课改下的科学课程，注重的不只是直接的面授科学，而是注重实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生疲惫”；“老师就要用有度的语言教育学生，用无边的爱包围学生”；“‘挚爱教育，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。
3、自我提升训得“锦上添花”
形式灵活，务实高效的集训周，以听报告、大讨论、大交流为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教育，思维得到了一次拓展，认识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋习，振奋精神，凝聚人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。
本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教育教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中，鼓励大家做人民满意的教师，尽心尽力办人民满意的学校。