我与班级共成长演讲稿300字

1从自律走向成功，我与班级共成长

自律，体现了一个人的道德修养，养成了这个好的习惯，无论别人在与不在时，你都可以做到约束自己的行为。

意大利的但丁曾经说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错，就算你的知识再丰富，你的人品很低，没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼，结果没到钓鲈鱼的时间，小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼，他看到四周没有人，就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中，并告诉他：别人在的时候，你能管好自己；别人不在时，也要遵守规则，这才是最棒的。我想，这句话也是说给我们听的，我们也要像文中的父亲一样，做一个自律的人。

其实做到自律非常简单，对于我们来说，就是在自习课是安静地写作业，不去大声喧哗，这样我们的教室才会安静，给大家创造一个学习的氛围。

我们要从现在开始，就去约束自己的行为，这样，大家都会成为一个自律的人。

2我与幸福班集体共成长

日月如梭，转眼间，我已经是一个三年级小学生了。在这三年里，我在老师的教育下，知识不断地提高，成绩有了很大的进步。随着年龄的增长，我也结识了许多新伙伴、新同学，当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时，我都会感受到集体给我带来的快乐。

记得有一次，我们学校举行运动会。我积极响应，参加了两个项目：跳绳和车轮滚滚。跳绳比赛开始前，我心里有一点点紧张，生怕自己输了比赛，可班主任却鼓励我：“加油，要相信自己，争取拿个好成绩！”听了老师的话，我高兴地点点头，浑身好像充满了力量。只听裁判老师一声哨响，跳绳比赛开始了。我像一部机器一样，开足马力运转起来“一、二、三、四…………二十………”同学们在旁边大声地给我数数。突然，绳子在我的脚上绊了一下，我停了下来。这时，只听我的同学喊：“陆思涵，加油！陆思涵，加油！”于是，我飞快地整理好绳子继续再跳，我一边跳，一边心里想：“我一定要坚持下去，不能放弃”。最终我跳了90下。

虽然我最终名落孙山，但老师和同学们没有责怪我，反而安慰我说：“没关系，失败是成功之母。”对，只要经过不断训练，我相信我下一次一定能成功。

3我与幸福班集体共成长

三年前，我进入了小学，那时候的我紧张而又兴奋，走进我们四班，迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……

如果班级是一棵茁壮成长的大树，我们便是那片片绿叶。三年来，在老师的精心培育下，我们在树荫下快乐成长，在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩，已经长成了不断探索人生哲理的少先队员，现在已经学会了看书、写作文、讲英语，更学会了坚强、忍耐，懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福，是班集体给我们的最大财富。

班级是我们的家，我们更愿意为它付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，自从好习惯争金夺银的活动开始，我们就努力做好每一件小事，不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾，为班级争光。我们班的同学多才多艺，有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。

这就是我们的班集体！一个团结友爱的集体！我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪！