我与班级共成长演讲稿800字

1我与幸福班级共成长

班级，一个由老师、同学组成的大家庭；一个包含着友谊、关爱、温暖的大太阳；一棵茁壮成长的大树。我和我可爱又幸福的班级一起成长着，一起分享幸福。

五年前，那个飘着绵绵细雨的金秋。带着满脸的稚气，怀着好奇又紧张的心情，我踏入了一个陌生的教室。迎接我的不是一张张亲切而又熟悉的面孔，而是一张张陌生的面孔我有些不知所措，甚至有点害怕。然而，温暖总能让人感到幸福，老师向我微笑，同学们热情大方地和我交谈。不知不觉中，我已经融入了班集体，和它一起成长。

回忆起最初的时候，我胆小、不开朗，上课不敢举手，声音也只有蚊子般大小，后来，在同学和老师的鼓励下，我渐渐变得胆大心细、活泼开朗，能够响亮发言，比以前更活跃了。“三好学生”、“好习惯小标兵”、“启东市文明学生”……接连而来的荣誉，让我发现我很优秀，我可以更好，我可以更自信！这都离不开班集体。

我在成长，同样的，班级也在成长着。

一4、二4、三4……现在我们已经是六4中队了，我们一起走过了五年的风风雨雨。记得那时候，我们只是一个普通的，并不优秀的班，甚至比赛获奖名单上没有我们班的足迹。某一天获奖名单上有了一个名字，渐渐地，两个、三个……越来越多，我们的班级越来越优秀。同学们开始注重集体荣誉，我们都希望能为班级立下一份功劳，努力做好每一件小事，不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾，奖状一张比一张多，大家的脸上露出了幸福的笑容。班级这棵茁壮成长的树，从一开始的32位同学，增加到现在的41位同学，我们为新同学的加入感到高兴，为老同学的不辞而别感到难过。

班级的温暖，让所有人感动。记得那是一个阳光明媚的午后，我和同学在玩两人一足的游戏，由于走得太快，我们摔了下去，我的脸蹭在地上，全是血。一旁的同学看到了，连忙把我扶起来，送到医务室涂了红药水，我坐在那儿一直哭，同学们围在我身边，不停地安慰我……像这样的故事，每天都在上演。

虽然，我们有时会争吵，会赌气，但是我们会互相体谅，互相了解。只要我们有爱，只要我们有梦，相信我们的班集体会越来越优秀，让我们和我们的幸福班级共成长!

2我与班级共成长演讲稿

在我现在的中学生活里，有这样一个温暖的大集体，一个温馨的大家庭——那就是八年级十班。 　

学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们第二个家。家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，八年级十班就是这样一个家。作为这班的一员，我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。 　

记得刚进入初中的时候，满怀着希望，带着憧憬迈进了新班级。那时的心情是多么激动啊！很快，我便爱上了这个班，并下定决心：要为班级争荣，为班级添彩，为班级贡献出自己全部力量。不仅是我，我们班的每位同学都是这样想的。 　

在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。在各方面，大家都团结互助，共同进步。学习上，遇到难题时，大家聚到一起讨论，发表自己的见解。没有人是自私，因为我们有着共同的信念。努力学习，取得好成绩，这也是爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量，那整个集体的力量就是巨大的了。运动会上，场上运动员的矫健身姿，与场下同学的有序并且热烈加油呐喊声，相映成趣。篮球赛场上，球员那坚定的信念，不服输的精神，都展现着我们班级的风貌。因为每个人都知道，自己不仅代表的是自己，更重要的是一个班级的形象。 　

一次次的活动，一场场的比赛，无不增进了同学们之间的友谊，增加对班级的荣誉感，更多了一份对班级的爱。 　

一个家庭中要有领导者。我们八年级十班这个大家庭的领导者当然是我们的班主任——x老师了。她在我们心目中是最好的、最优秀的老师之一。她带领我们前进。像万丈光芒，照亮我们前进的道路。交给我们知识，教育我们做人 　

我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们用最火热的心书写美丽的青春。八年二班是永远前进的。我们一直追求着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进！ 　

我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。如今，我们载着梦想和希望，为了明天，为了将来，而拼搏而奋斗。 　

因为爱，所以爱。因为我爱我班，所以为之努力着！ 　

我相信，在每个成员的努力下，我们这个班级会创造辉煌，会改变历史，会在中学的史册上留下灿烂的一页。

3我与班级博客共成长

时光匆匆，一转眼，我们六〈4〉班的班级博客已经伴随着我们走了第一个春夏秋冬。

自从那一天，陈老师慷慨大方的把她女儿为她创建的博客作为我们班的班级博客起，我们〈4〉班跟随着它翻开了崭新的一页。每一天，五十多种不同的心情都化作优美的文字，出现在同学们的日记本上，继而，会化做方正的宋体字，出现在我们的班级博客上。开心的，难过的，感动的，生气的，都可以让所有同学看到分享，既可学习其他同学的写作方法，也可通过同学们在博客上的跟贴，了解并知道自己的文章有哪些不足，有哪些值得修改的地方。

博客，是同学与老师交流的平台，我们可以通过它来传递我们不愿当面表达的话语，它拉近了我们之间的距离，增进了我们之间的了解。博客，更是一个家校携手互动的平台。家长们可以通过看博客知道我们学校及班上发生的一些事情，可以感受到我们丰富多彩的校园及班级生活，同时他们也可以参与进来，发表自己的一些看法和观点。

记得五年级下学期，爸爸开完家长会回来，就兴致勃勃的跟我讲，给我打开你们的班级博客，我要到上面去发表我对此次家长会的感慨，你们真是太幸福了，你们的老师太优秀了！后来他干脆收藏了我们的班级博客，一有空就打开来仔细浏览，并偶尔找我过去看着博客聊天，你看看某某同学这篇文章就写得就很好，某某照片拍得真是太经典了。有时，也会内疚的跟我讲：珍珍，看到其他家长的留言，我才感觉到自己工作忙时对你的学习关心还不够，你们老师为你们的成长真是付出太多了，等等。

看着那一串串美丽的字符，一幅幅精彩的图画，我非常迷恋！我们终究会长大的，但博客却会永久保存着我们少时的点点滴滴，它留给我们的是一段段美好的记忆。等到我们长大后再回过头来细细回味，一定会感慨万千：那时的我是如此的有趣，那时的我是如此的灿烂，那时的我是如此幼稚

在这一年的成长的过程中，博客一直陪伴我左右，让我懂得了分享是多么的快乐，让我明白了沟通是如此的重要，让我发现了校园生活原来可以这般精彩！wammcrr博客，我愿与你一起共成长！

4我与班级共成长

我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。

它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。

这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。

还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。

有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。