农村小学厕所修建方案

1村学校旱厕改造方案

20XX年西坪镇圆潭小学旱厕改造方案为进一步加强我县农村薄弱学校建设，抬高教育底部，拉伸补齐教育短板，推动义务教育高位均衡，迎接国家对我县“义务教育基本均衡发展”的复核认定，根据省督导评估组的具体意见和建议，结合我县创建“教育强县”和教育事业发展的实际需要，结合我校实际，现拟定如下旱厕改造方案：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以创建义务教育基本均衡发展县为抓手，大力在学校率先实施厕所改造工程，消除旱厕，建设改造水冲式厕所，不断完善学校服务功能，提高师生生活环境质量，塑造良好学校形象，努力把学校建设成为绿色学校、生态学校、宜居学校。

二、目标任务

20XX年度完成我校旱厕改水冲式厕所任务，此项工作已纳入政府目标管理。所有旱厕改造项目必须于20XX年12月31日前全部竣工投入使用。

三、改造标准

1学校旱厕改造成通槽式水冲式厕所，防滑地面，内饰墙砖高度不低于1.5米，厕所外观和色彩的设计应与学校环境协调，并注意美观。计划新建男性蹲位4个，女性蹲位6个。县财政补助金额5.5万元。

2同时配套建设从厕所到教学楼的露天通道进行改造。改造成不露天的安全通道。

四、实施安排

（一）准备阶段

制定方案。首先深入学校调查摸底，根据学校生源、发展需要，按照男生30人一蹲位、女生15人一蹲位、师生厕所分设标准，合理确定水冲式厕所建设规模，制定切实可行的旱厕建设改造实施方案。

（二）建设阶段

1、规范实施，保证质量。项目建设实行项目法人制、招投标制、预决算制、合同管理制，做到公开、公平、公正，科学管理，有序实施。旱厕改造项目以乡镇为单位按规定程序组织招投标。

2、建设项目完成后，各中学、职校、县直学校、中心学校应成立验收领导小组，负责对本校或本辖区基层小学建设项目的验收。验收工作要对照招标采购标书要求的产品规格、技术参数、产品品牌、型号、数量进行逐项验收，并对设备安装调试情况进行验收。届时，县教育局将组织相关人员进行抽检。旱厕改造项目验收合格后由教育局审计室逐校进行专项审计。

五、资金安排

旱厕改造项目资金分两阶段下拨，项目完成前下拨80%，经审计后再下拨20%。对项目投入资金总额少于下达指标数的，将按比例扣减财政补助资金。

2村小学厕所改造实施方案

为积极响应上级号召，彻底改变我校厕所卫生状况，结合学校实际，严格按照上级要求，切实抓好厕所改造工程，与建筑方积极配合，以确保本项工程的有序进行，特制定本方案。

一、基本情况

我校现有10个教学班，在校学生476人，男生252人，女生224人，教职工28人．现有露天厕所10间，均为旱厕所。厕所由于年限已久，造成墙体裂缝，蹲位水泥脱落；水泥地已严重损坏，厕所房顶漏雨，墙体粉刷剥落，砖块风化，椽木严重变形岌岌可危，时刻威胁着广大师生的安全。且厕所属老式坑式厕所，粪便囤积容易滋生细菌，传播疾病。蹲位较少，不能满足师生需要。

二、改建目标：

建砖混结构，水冲式厕所10间，长约30米，宽约8米，附化粪池，造价共约20万元。

三、明确目的意义

改建厕所既是解决学校师生如厕难和改变厕所脏乱差现象的有效途径，又是实施绿色环保的必要条件。搞好这项工作，能够有效减少肠道传染病发生，保护全体师生身体健康同时有利于改善环境卫生状况，培养师生良好的卫生习惯和生活方式，提高生活质量和环境质量，促进社会主义精神文明建设；对于构建温馨校园等都具有十分重要的现实意义。

四、改造要求

1、地点：座落学校教学楼以西，校园西墙。

2、修建男教工厕所间建筑面积平方米。配有有化粪池。

3、建筑材料：选择的产品及材料应坚固耐用，有利于卫生清洁与环境保护。水泥制件应选择C20以上标号，建造材料必须是正规生产厂家的合格产品，具有质量鉴定报告并保留其复印件。

4、建筑要求：砖混结构，墙体砖砌，水泥砂浆抹面，墙体、便槽和地面用瓷砖砌面。

5、蹲位安排：男蹲位；女蹲位，男小便池共计米。

五、建立领导工作小组，做好工程建设的监督工作。

领导工作小组组长：穆玉如成员：崔兴元、王成宁、赵方春、方绪刚、赵广民、陈吉军六、严把质量关，做好过程监督，履行工程过程验收程序。施工过程中，工作小组成员应轮流值班，跟踪检查，强化各施工环节的质量认可及验证。

老湖镇新村小学

20XX年9月

3农村小学公厕改建实施方案

小学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内容，也是农村改厕的一个薄弱环节。为切实推进丹马小学公厕改建工作，结合丹马小学实际，特制定如下方案：

一、目的意义

学校公厕是学校不可缺少的卫生设施，其卫生状况和粪便无害化处理效果的好坏，将直接影响校园及周边的环境卫生质量和学生的身心健康。学校特别是农村学校作为培育下一代的场所，使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯，有利于逐步建立健康文明的生活方式，从而推动整个社会的卫生习惯形成和健康水平提高，促进社会主义新农村建设。

二、建设原则

学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计，做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用，并达到粪便无害化处理的要求，以防止对周围环境及水源造成污染。

三、工作内容

(一)农村中小学公厕新（改）建对象。主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求，建立无害化卫生公厕，参照卫生公厕标准改建公厕，丹马小学可以改建公厕。

（二）学校公厕选址与厕所数量。独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位，与生活饮用水水源和食堂相距30米以上；避开教室和活动场所，距教室不宜太远；厕所基地排水通畅，不易被雨水淹没。厕所数量应根据学生人数确定，丹马学生人数较多宜设置多座厕所。

（三）学校公厕改建类型。主要是结合本校是有自来水的学校，可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。

（四）组织实施和经费保障。学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设，同步使用，所需资金纳入学校建设经费预算。

（五）维护和管理。本小学公厕改建后，将建立厕所保洁和清扫制度，落实维护管理的责任人，保证建成后的卫生厕所清洁卫生，培养学生养成良好的用厕习惯。同时，要定期做好化粪池的粪渣清理，保证无害化卫生厕所的正常处理功能。