小学生防火演练方案

1小学消防演练方案

一、演练意义：

为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于11月20日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标：

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、总指挥：王凯（校长）

2、副总指挥：

张志辉（书记）分管灭火组、联络组

谢志威（副校长）分管疏散组、保卫组、救护组

3、各组分工

（1）、灭火组：

组长：康春元（工会主席），组员：刘强、冯玉录、沈莎莎。

（2）、联络组：

组长：贾凌（教务处主任），组员：史慧娟。负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

（3）、疏散组：

组长：郭俊卿（德育处副主任），组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

（4）、救护组：

组长：李巧生(办公室主任)，组员：王培彦、刘慧。负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。

（5）、保卫组：

王晓明。重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

4、活动摄影及宣传报道：

谢志威（兼任），邀请凌云集团宣传部记者一名。

四、步骤

1、筹备阶段

（1）、传达方案、演练前知识培训：

11月18日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。

（2）、灭火器实际操作演练：

11月19日下午第四节课静校，锁闭校门。在学校小操场由消防人员指导，全体教师每人实际操作一次。

（3）、师生宣传动员：

11月20日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍20日演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。）

（4）、演练现场布置：

11月20日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，带领灭火组在教学楼一层大厅合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

2、演练阶段：

（1）紧急疏散：11月20日，星期五下午二节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《凌云小学消防演练细则》

（2）灭火演练：灭火组教师演练灭火。

（3）救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。

3、总结阶段：

（1）完成上述演练步骤后，全校师生在小操场集合，由总指挥王凯校长作总结讲话。

（2）各演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

（3）演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

2小学消防演练方案

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：20XX年月日(星期)上（下）午

地点：学校操场、教学楼

三、演练内容：

（1）火情报警；

（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；

（3）火场救护；

（4）灭火器灭火流程。

四、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

五、演练现场组织：

总指挥：

现场指挥：

报警员：

疏散A组：

负责层教学楼学生疏散。

疏散B组：

负责层教学楼学生疏散。

疏散C组：

灭火组：**消防中队消防员、学校义务消防组：

抢险救护组负责对“受伤人员”红十字抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

家长工作组：

广播宣传组：负责现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

（1）*月*日*时*分，***老师在广播室广播：**小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，直接返回宿舍，*年级*班学生生集中到操场，按指定位置站好。

（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（周斌、毕长龙、张伟）和科任协助。

（3）灭火组（后勤人员）在二楼走廊生起一堆烟火。

（4）准备妥当，在操场广播：**小学消防演练正式开始。

（5）***广播，模拟拨打“119”火警电话：“**小学向119报告：我校学生*层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人***，联系电话：********、手机号是……。”

（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（后勤负责）。

（9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。

（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处，校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理，心理老师安慰受伤学生，如需要急送附近医院。

（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长(教导处)报告。

（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

（1）广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。

（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

（3）抽调个别学生进行灭火操作。

（4）灭火器灭火流程完毕。

（5）广播：**小学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持，同学们解散。

八、提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5、后勤保障组：在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子；在1张台和1张凳子。

6、音响组：

①黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备；

②在消防室安装电视和影碟机。

7、宣传组：

①制作宣传标语；

②在学生会板报出版消防知识专版；

③制作“救护处”牌；

④通知各班出版消防知识板报，并作评比；

④消防室布置；

⑤制作告示牌。

8、安排好2名受伤学生（1男1女），安排好5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。

9、陈敬锐通知广播站采访报道。

10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机，以备切断电源。

九、现场指挥人员：

小学消防第一责任或消防直接责任人。

十、演练现场疏散图：略

3小学防火逃生演练方案

一、演练目的

进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在发生火灾、地震等突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线安全疏散，以最大程度地保护师生员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

20XX年3月23日下午:3：40。

三、演练地点：学生宿舍、操场

四、演练组织领导机构

总指挥：罗永

副总指挥：卢绍伟

成员：周丽徐平李开富杨斌陈毅以及各班班主任以及所有教

五、灾情预设

学校无电，即将晚睡的时候，一名学生点蜡烛，不小心点燃了蚊帐，引发了火灾。恰逢值夜班陈毅老师发现，上演了报警、疏散、逃离等情景。

六、演练步骤

1、学生首先集合，由指挥老师向学生说明这次演练的目的意义，宣布演练开始后，住校学生回到自己的宿舍，故作准备晚睡的样子；一部分通校学生回到自己的班级上。

2、当学生听到紧急哨声以后，立即下床，用湿毛巾捂住嘴，弯着腰按顺序撤离。（负责老师一定要做好指挥，撤离分成2排，注意不按高矮顺序排列，先来的先走，大同学让着小同学，撤离时一定要有秩序，避免发生踩踏事件。）

3、通校生听到哨声以后，弯着腰，捂住口鼻，按顺序排成2排，快速撤离。

4、5分钟以后所有同学到操场集合，由班长向指挥老师报告人数。（如：二（1）班应有34人，实到34人，没有人受伤，报告完毕，如果当天有人请假，也要说明情况。）

5、徐平老师向大家演示、讲解灭火器的使用方法。（请王玲、谭宁老师用火盆生堆火）

6、请罗校长给大家讲解一些关于防火、防水、防交通安全等知识。

7、宣布演练结束。

七、现场指挥小组人员分工

报警：陈毅（宿舍楼前哨声响起：同学们，宿舍发生火灾，请大家不要惊慌，听从指挥，按顺序撤离到操场上。）

南校区：杨斌负责

灭火器演示讲解：徐平（学生撤离火灾现场以后）

1、北校区宿舍总指挥：陈毅

2、女生宿舍4楼拐角处负责：李会、王刚；3楼拐角处负责：李开富、饶艳琼；2楼拐角处负责：付天学、李玉芳；一楼负责：黄丕昌

3、男生宿舍4楼拐角处负责：陈刚、李谷美；3楼拐角处负责：普娟、刀丽萍；2楼拐角处负责：张大兴、刘绍东；一楼负责：杨晓艳。

4、撤离疏散路线分两条。女生：顺着蔡老师家水泥路，绕过沙坑，跑到操场；男生：沿着老摩托车房边大路跑到操场。蔡老师家门楼到操场路段负责：蔡胜敏老师；老摩托车房拐角处负责：赵晓林老师

5、教学楼负责：各班班主任

6、新教学楼总指挥：郭健老师

7、老教学楼总指挥：李永平老师

八、北校区负责

1、总指挥：杨斌、杨景沅

2、个宿舍负责：班主任、辅导员。

九、班主任准备工作：

（1）疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意：

①下楼疏散过程中听从老师的统一指挥。学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。

②疏散时尽量放低身体，用红领巾、或者湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走；

③撤离后按班级在操场集中。到达指定地点后组织学生报数，清点人数，班长在第一时间报告给指挥老师。

④老师在离开前还要检查所在楼层及教室是否有人没有撤离，要等本层最后一名学生离开后才能离开。

⑤班主任必须告诉学生疏散路线，以及疏散时队列队形，宿舍、教室左右各两排队形，汇成4路纵队疏散。教学楼疏散时两个教室为一把楼道疏散，禁止学生慌乱逃离，发生摔跤、踩踏等事件。

4小学生消防演习方案

指导思想：

为加强学生安全意识、防患意识，提高学生自救、自护的能力，进一步改进学校安全管理，提高安全管理效能，预防在校学生意外安全事故，特举办枫桥镇小火灾逃生演习活动。旨在通过演习，使学生懂得消防安全、自防自救的基本知识和技能。

活动组织部门：

校安全工作领导小组

领导小组：

组长：周四威

副组长：冯礼兴冯利霞陶新江骆吉峰

组员：金丽君顾海燕金春霞何青儿周红霞金芳

参加人员：

一至六年级学生、校务组成员、校安全工作领导小组成员、部分其他教职员工。

演习地点：

学校教学楼——大操场

演习时间：

20XX年11月11日上午9：05分开始

演习火源：

篮球场中间杂草地

撤退路线：

2号教学楼、一年级教室

办公室西面班级——西楼梯——从西楼梯出口——学校大操场

办公室东面班级——东楼梯——从东楼梯出口——学校大操场

2年级教室

202、203班教室——西楼梯——从西楼梯出口——学校大操场

201班教室——东楼梯——从东楼梯出口——学校大操场

人员安排：

总指挥：周四威

现场指挥：冯礼兴

撤退负责人：各位班主任、行政值周教师、周烨光、孙天涯、周璐、何聪聪、寿汉法、孟泽、屠超超、冯东冬、屠琪峰、楼建丽

火源发现人：骆吉峰

报信人：骆吉峰

报信路线：骆吉峰——行政值周教师——到学校新教学楼——一起喊学生

报警人：骆吉峰

报告安全领导（周四威）：我校新教学楼发生火情，现在正带领学生撤退，请速来现场。

领导安排通知灭火救援人员——总务处陶新江

总务处陶新江通知灭火救援人员——应少杰、张少英

楼梯安全负责人：

2号教学楼

西楼梯1楼—2楼之间拐弯处——寿汉法

西楼梯2楼—3楼之间拐弯处——周璐

西楼梯3楼—4楼之间拐弯处——冯东冬

东楼梯1楼—2楼之间拐弯处——何聪聪

东楼梯2楼—3楼之间拐弯处——屠超超

东楼梯3楼—4楼之间拐弯处——楼建丽

2年级教室

西楼梯1楼—2楼之间拐弯处——孟泽

西楼梯2楼—3楼之间拐弯处——屠琪峰

东楼梯1楼—2楼之间拐弯处——孙天涯

东楼梯2楼—3楼之间拐弯处——周烨光

学校大操场安全负责人：各逃生班级班主任。

摄像：郑钰莉

安全负责要求：在学生撤离过程中有序疏导学生，制止学生拥挤奔跑，预防发生意外。学校大操场安全负责人在学生逃离火灾现场后组织学生在大操场排好队伍，并安定学生情绪，防止意外发生。

演习过程准备：

1、逃生知识讲座。11月10日主讲：各班主任（逃生注意事项）

2、有关教师预备会，进行岗位分工，交代演习注意事项及平时的训练要求，讲授防火知识。时间11月10日中午

3、各班级在演习时下楼梯的先后顺序，总体原则：从教学楼高到低，一班一班撤退。

一年级、六年级及204——206班学生在班主任带领下直接撤退。

一年级学生：撤退路线为101——103班从西面道路撤退，104——106班从东面道路撤退

六年级学生：撤退路线为601——603班从西面道路撤退，604——606班从东面道路撤退

204——206班：撤退路线为204班从西面道路撤退，205——206班从东面道路撤退

2号教学楼

西楼梯：四楼301、302、303三楼401、402、403二楼501、502、503

东楼梯：四楼304、305、306三楼404、405、406二楼504、505、506

2年级教室

西楼梯：三楼202、203

东楼梯：三楼201

3、各班主任加强对学生的安全教育，讲清演示中应注意问题：安全知识、防火知识、自我保护的知识，并做好指导、训练。时间：11月10日

5、召开演习逃生学生会议，指导训练逃生要领，时间11月10日下午2：30

演习过程：

1、活动组织人进行讲话

（1）演习活动目的

（2）演习中注意事项：

A、在教室里静坐，不要来回走动，大声喧哗，听从老师的安排。等报警人员报警后有秩序地排队。

B、在撤离时，手要拿好毛巾并捂住嘴鼻，迅速有序撤离，争取宝贵时间。

C、在撤离过程中，一定要按照平时训练的撤离的路线，绝不能跑东跑西，以免发生碰撞、踩压。

D、在撤离过程中，班主任教师要时刻关注学生动向，不断提醒学生要注意的事项。同学之间不推、不挤，高年级同学要帮助、搀扶低年级同学撤离。要发扬团结协助精神和先人后己的精神，让低年级弟弟妹妹先撤离。

E、任何同学在撤离中，决不能从楼梯的扶手滑下，或者是一步跨几个台阶，防止伤害事故的发生。

F、撤离时，不能把安全出口堵住，要及时离开各楼梯口、道口。

G、行政值周教师和楼道负责教师要及时到位，时刻提醒学生注意，不挤、不踩踏，保证学生安全。

3、演习开始：9：05

（1）火燃起

（2）发现火源、报信

骆吉峰——电话通知行政值周——喊学生——通知领导

（3）灭火陶新江组织人员在学生全部撤离完毕后进行灭火。

（4）领导现场指挥：

二号教学楼

一楼周四威

二楼冯礼兴

三楼冯丽霞

四楼骆金扬

二年级教室

三楼宣丽文

（5）待学生撤离到大操场以后：各班级在指定的地点集合，班长长清查本班级人数并汇报情况

汇报顺序：班长——班主任教师——行政值周教师——安全校长

行政值周教师到新教学楼巡查遗留学生

班主任教师留在大操场组织、保护学生

（6）待学生全部撤离到大操场、火扑灭后，周校长宣布演习结束，

并进行活动小结。

枫桥镇小

20XX.11

520XX年小学生防火演练方案

一、演练目的

根据区教育局逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次应急疏散逃生演练。

二、演练组织机构

1.应急疏散演练领导小组

2.场地集结队列指挥组：

三、演练安排

1.演练时间:20XX年9月9日

2.演练对象：全体师生

3.演练内容：应急疏散

四、演练程序

1.总指挥宣布演练开始

工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达操场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。

2.紧急疏散

(1)听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路路队，然后快速疏散。

(2)按照早操行进路线，行进中步伐要快一些，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时，不要停下来，防止拥挤和慌乱。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下楼，通过楼梯下楼，排扶楼梯、另一排顺墙根行走。

(3)各楼层楼梯口和转身台负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导，提醒学生注意安全，不得直接冲向教学楼外。

(4)楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下一个班级下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

(5)没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层，之后楼层全体工作人员撤出到达操场相应班级。

3.队伍集结、清点人数

(1)在年级集结队列指挥人员引导下各班在操场指定地点整队。(具体地点和升国旗的集合地点一样)

(2)各班班主任立即清点人数(应到数和实到数)，及时汇报给年级组长。年级组长报告给总指挥。

年级组长：“报告，X年级X人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示!”

总指挥：(接受人数报告，核实后报告结果)“归队”。

4.总指挥做演练总结、宣布演练结束。

各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位，疏导同学安全、有序回到教室。

五、演练要求与注意事项

1.年级分管领导、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有序疏散，不得擅离岗位。

2.听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

3.班主任带领学生分前后门有序撤出教室(不能统一喊口令“齐步走”，以免产生共振)，分班依次快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤踩踏事故。

4.集结解散时，全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师，以防解散后发生拥挤踩踏事件。