小学红领巾广播站方案
1翠竹小学红领巾广播站方案
一、指导思想:
红领巾广播站是翠竹小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育的有效途径。通过队员们在广播站的一系列活动,能够增强他们的主人翁精神,提高自我管理的能力。广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中受到较大的情感、态度等方面的教育。真正发挥红领巾广播站的作用,让队员们开阔眼界,学习新本领,提高学生的各方面能力,丰富校园文化生活,是我们的共同心愿。
二、广播时间:
每周五中午
三、栏目内容
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻播报、感动瞬间(佳作欣赏)、校园聚焦、精彩推荐。
新闻播报:校园新闻、学校新风尚、班队活动等,为大家播报一周内校园内、班级中的新鲜事。
感动瞬间:对于班级中的美德小事进行播报。
佳作欣赏:是专门为爱好写作的同学们设置的。你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。
校园聚焦:向大家进行一周工作总结,关于学习、纪律、卫生、生活、安全、等内容的提示。对先进个人或班级进行表扬,对屡次违反纪律的班级和个人进行提醒。
精彩推荐:在这里,向大家进行好书推荐、励志故事讲解、音乐赏析、每周一歌欣赏等。
四、广播员:
三至五年级每班自愿推荐朗读水平好的学生,参加广播员的挑选(不限男女)。对选中的广播员对班级进行加分。
五、稿件来源:
1——2年级每班间周至少投稿1篇,3——5年级每班每周至少投稿1篇,(一年级按照间周自行根据不同主题,进行组稿;二至五年级具体安排见“附件一”)“佳作欣赏”由教务处推荐。
六、几点说明:
1、每周二活动课前,各班级将稿件上交,(上传FTP相应文件夹或者用300字稿纸抄写好)稿件第二行注明班级、作者、辅导教师,要保证数量和质量。对低年级的稿件,学校将适当降低要求进行录用。学期末对各班级上传稿件、录取稿件进行统计、考核。
2、广播员要爱护播音器材,有困难、故障要及时联系老师,凡故意损坏器材的,要按价赔偿,并扣除班级考核。
2中心小学红领巾广播站实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时做好学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,校园里发生的好人好事等。从报道中,可以及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。
如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、播出时间
红领巾广播站播出时间为:每周二、五下午12:30——1:30
四、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:知识百宝箱、校园视角、成语故事、生活万花筒校园视角:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。知识百宝箱:为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
成语故事:以小故事的形式让同学们了解世界、中国的历史人物。
生活万花筒:让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识。增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,使同学们能够健康、快乐的成长。
五、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。
3实验小学红领巾广播站实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者,深入到学校各个方面,及时学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、红领巾广播站组织机构及分工安排:
职务职责
站长:
副站长:主要负责播音、会议一般活动的组织工作
编辑部长:
编辑副部长:主要负责整理来稿,将其转化为播音材料
机务组长:
副组长:主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐
播音组长:
副组长:负责组织好播音组的每次播音
音乐组长:
副组长:负责每周歌曲的安排与播放
秘书长:
副秘书长:负责将所有播音的材料汇集成资料和组织会议时的记录工作
四、播出时间
红领巾广播站播出时间为:每周一和周五中午14:00——14:20
五、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和哆来咪点歌台。
新闻大视角——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
心育之声——开展心理健康教育活动和指导,我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。
健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
六、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。
4某小学红领巾广播站活动方案
一、指导思想
校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活,对学生进行思想道德教育的有效途径。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,培养学生能力,进而促进学校特色形成起到重要的作用。为丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特成立“七彩童音广播站“。
二、制作周期及时间:
每周一期;时长:30分钟
播音时间:每周三、周五课外活动
三、组织机构
<一>、广播站分为收稿组、编辑组、播音组、录音合成组四个小组。
<二>、广播站各部门工作职责:
(1)、收稿组:负责收集整理各班撰写的广播稿件,做好统计工作,为节目的播出准备充足的新闻稿件。
(2)、编辑组:负责收集整理优秀的稿件,主管广播节目的编排,保证播出稿件实用、有价值。
(3)、播音组:负责广播站的播音工作、对播音质量进行指导和把关,保证播音工作正常运行。
(4)、录音合成组:负责广播的录制合成工作。
各节目组在工作过程中要相互合作,积极为节目出谋划策,保证节目顺畅、高质量的播出。
四、主要栏目设置。
1、校园新闻直通车:报道学校最新的校园新闻,报道学校的事,学生身边的事,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。
2、作文精品屋:由小记者,播音员从各班投稿中选出优秀的文章广播,文体不限。(可以是看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是同学们在生活中捕捉到的,心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……)可以是同学们自己创作,也可以是摘录的。(自创为主,摘录为辅)
3、七彩童音专栏:这个栏目由广播站工作人员和播音员、小记者们共同编排。如:文明礼貌教育、光荣榜、安全教育、健康教育、生活小百科等。
4、小小故事吧:结合学校讲故事比赛,从荣获一等奖人员中选取优秀学生录音。
5、满天星点歌台:为同学们推荐、点播自己喜欢的歌曲。为学生搭建一座桥梁,为学生赠送祝福,也为学生转达歉意。同学送给老师或老师送给学生均可。
6、开心对对碰:幽默、笑话、颠倒诗、打油诗……或学生自己创作,或摘录。
五、年终考评制度:
(1)广播站各栏目内容,面向全体师生,全员参与。
(2)各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目,班级投稿一经采用,每篇文章200字以内在班级考核中加0、1,200字以上自创作文加0、2分。
(3)期末学校将根据各班的累计操行分评出“优秀班级”,并把各班投稿加分情况记入班级考核。考核依据《汶阳镇中心小学班级考评细则》中<班主任组织班级活动的情况>,分值10分,最高分折算为10分,以下依次类推。
六、投稿要求:
(1)、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
(2)、稿件要写题目。
(3)、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在作文纸上、字迹端正。
(4)、新闻稿件不宜过长,字数在一页以内。
(5)、稿件必须由班主任看过并签名,然后交到广播站。
(6)、投稿时间:每周一至周五下午放学前。
(7)、投稿地点:学工处。
(8)、投稿、用稿情况每月通报一次。
七、广播原则:
1、所有稿件内容必须积极向上。
2、播出内容要符合小学生特点,兼顾低、中、高各年级学生特点。
3、保密原则,播出稿件作者需要保密的要给予保密。
4、非来稿稿件播出,涉及学校师生班级情况等要征求意见。
八、广播站组织:
一、领导小组:
组长:马凯
副组长:戴春生
二、工作小组:
曹运宇、唐振强、黄瑶瑶、王玉琪
三、播音小组:
李想、章玲玲、杨振宇、邱明珠、雍梅