寒假作业展总结

1优秀寒假作业展评活动总结

为了提高学生寒假作业质量，同时，检查各班假期作业的完成情况，以便肯定成绩，激发同学们认真书写作业的兴趣。让他们能够博采众长、弥补不足。从而养成学生良好学习习惯，我校于3月2日----3月10日举行了优秀寒假作业的评选、展览活动。分低、中、高年级组进行了展出。

展评活动之初，各班首先做了初评，一大批优秀寒假作业大量涌现，在班主任老师的组织下，各班进行了不同形式的评选、展览、总结活动。之后，由班主任将评选出的优秀寒假作业上报到学校，学校评审组的各位领导和老师经过认真、公平、客观的评选，最终评选出了优秀寒假作业一等奖9名，二等奖18名，三等奖若干。

此次展评，各年级均按学校的统一安排，展出了各具特色的寒假作业，展示内容丰富、形式多样，充分展现了学生积极的学习态度与聪明才智，令人耳目一新。主要作业种类有“今天我当家——日记”；“我爱读书——读书记录、精品赏析、好书推荐、好词好句”；“我的发现——关于春节的民俗民风搜集”；“我的快乐寒假”主题作文等。一份份饱含学生创新精神的特色寒假作业，吸引了一个个参观学生，学生们边参观边赞叹，可谓受益匪浅。另外，一份份作业本簿干净、字迹清楚、工整，给参观的教师和学生都留下了深刻的印象。

这次作业展评活动，各年级不仅突出了年级、班级特色，彰显了学生风采，而且对其他同学也起到了榜样示范和激励作用，为新学期不断提高学生的作业书写水平和规范意识，养成良好学习习惯，进一步加强教学常规管理，促进学校整体教学质量的提高，都起到了积极的推动作用。

这次举办的作业展评活动，学校进行了大力的宣传，并做了充分的准备，评比标准公正、公平，评奖面比较宽，并评选出了优秀班级，均给予了奖励。在以后的展评活动中我们将继续努力改进，把此类活动办得更好。

通过这次活动，使全体同学明确了优秀作业的标准，增强了同学们认真书写作业的信心。希望各科任老师在新学期开始之际，规范作业要求，提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题、能力题、实践题；要细化落实精细批改、有效批改的要求，规范批改符号，及时认真地批改；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”；还要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育，认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。

活动得到了各位班主任的大力支持，在这里表示衷心的感谢，感谢全体同学的积极参与以及班主任的精心组织！

2一年级级部寒假作业展评活动总结

在度过了一个愉快而有意义的寒假后，我们一年级全体师生都已安全返校了。为了很好地落实寒假作业的完成情况，我们对寒假作业进行了一系列的展评活动，现对展评情况进行总结。

一、精心制定活动方案，把这一活动当成我们级部的一件大事来做

为了把这次展评活动搞得更好，在进行展评前由级部主任做了级部的展评方案，然后各老师又根据本班的实际情况做了详细地计划，这一切都为了能把活动搞得更有效、更有意义。老师们对本次活动都很重视，因为这关系到自已本班学生对待作业的态度，也是很好地训练自己本班学生对待假期作业的机会，每一位老师都能把本次活动当成训练自己学生的很好地一次机会，它是我们级部的一件大事。

二、展评的内容丰富多彩，让学生们大开了眼界

我们的展评分为两个内容：一是把本级部最优秀的学生作业集中在一起，然后老师们把这些优秀作业拍成了照片，再把这些照片做成课件，然后到自己的班级播放，让学生欣赏到最优秀的作业，在播放的同时老师们还有针对性地对一些很突出的作业进行了讲解，让学生们明白这些学生的作业好在哪里。把作业展示完后，老师们又组织学生进行了讨论，找出自己本次作业的优点和缺点，最后老师对本班学生的寒假作业进行了总评，学生们受到了很大的震动。我们展示的第二个内容是语文进行了背诵、识字比赛，分别评出了各班的背诵大王和识字大王，数学进行了数数比赛，评出了本班的数数大王。因为我们本次展评的内容丰富多彩，学生们大开了眼界，同时也知道了怎样来完成假期作业了。

三、表彰形式多种多样，使学生们受到了很大的鼓舞

为了调动学生完成假期作业的积极性，我们本次展评的宗旨是表扬大多数，以好促进。为此，我们设立了多种表彰形式，一是设立综合奖，即每班选出两科作业都优秀的学生参加学校的表彰，二是设立了单项奖，即每班选出背诵优秀的、识字优秀的、数数优秀的可以享受单项奖。因为受表扬的学生占大多数，所以极大地调动了学生的积极性，对本次寒假作业表现不好的学生触动也很大，有不少的学生都表示在以后的假期中一定向本次作业优秀的学生学习，让自己的作业也能受到表扬。

四、寒假作业受到了不少学生家长的大力支持

因为我们今年的寒假作业内容丰富，不象以往的作业那样单调，而且学生可选择的余地较大，所以作业得到了家长们的欢迎，由此家长们对孩子的作业表现得尤为关注。象一、二班的马俊康家长就给孩子制定了详细地假期学习计划，使孩子在学习的时候很有目的性，作业做得非常突出。一、一班的于子翔家长在给孩子们制定了详细地作息时间的同时，也相应地给孩子制定了学习计划。这些做法都说明了家长对学校工作的支持，也反应了家长对自己孩子学习的重视程度。

总之，因为我们设立了有效的寒假作业，再加上我们搞了丰富多彩的展评活动，我们本次寒假作业取得了以往所没有的好效果，在以后的工作中，我们将再接再厉，争取让我们的假期作业更精彩，更受学生和家长的欢迎。

3亚沟中心小学寒假作业展评活动总结

为了促使学生端正学习态度，培养学生良好的作业习惯，我校在3月6日--3月12日期间举行了寒假作业展评活动。此次活动分两个阶段，第一个阶段是班级展评，第二个阶段是学校展评。现将活动开展情况总结如下：

班级展评中，各位班主任老师能保证所有学生的寒假作业都有展示的机会，遵循按时完成作业，保质保量完成，字迹书写工整，作业整洁等标准，由班主任和全班学生共同筛选出10名学生的优秀寒假作业，等待参加全校的展评活动。值得一提的是，各个班级都布置了版面，其中作业摆放、参观秩序较好的班级有：2.1、2.2、5.1（重新摆放的桌椅，适合学生观看）、5.2、5.3。但也有个别班级作业摆放较乱，参观无秩序，还有的班级无人组织，学生乱哄哄，这些问题在以后的活动中要注意。

学校在各班评比的基础上，对优秀寒假作业进行了集中展评，目的使全校学生观摩学习借鉴其他同学作业中的闪光点。学校也成立了评委小组，评选出优秀班级和个人。

优秀班级：1.2、2.2、3.1、4.1、5.1、6.1

优秀学生：

低年组

一等奖：

1.1王硕

1.2那宇航、赵一诺

1.3时瑜含

2.1谢佳妮

2.2林可欣、刘莹

二等奖：

1.1于世嘉

1.2黄美阳

1.3李一诺

2.1郭耀阳

2.2杨家兴

三等奖：

1.1李紫函

1.2蔡新宇、王雨涵

1.3蔡雨珊

2.1孙浩楠

2.2刘梦涵、田浩

中年级

一等奖：

3.1黄宇婧、孟宇轩

3.2王露露

3.3李家蕊

4.1那泽玉、李佳

4.2陈佳

二等奖：

3.1李慧楠

3.2代晓冉、王竟然

4.1常佳萍、艾雨桐

三等奖：

3.1张盼盼

3.2曹文博

3.3黄美琳

4.2杜佳音

高年级

一等奖：

5.1潘新阳

5.2宋欣

5.3王泽西

6.1鄢雨梦

6.2宋立新

二等奖：

5.1闫旭、李成龙

5.2刘畅、宋文博

5.3陈佳怡

6.1孟令双、常卓

6.2尹佳璐

三等奖：

5.1王玉函、李斯羽

5.2陈柏新

5.3赵蕊

6.1龚晓宇、于文卓

6.2于喜来

让我们向获奖的同学表示祝贺，希望同学们能向他们学习。特别想表扬一下1.1李子涵2.2刘莹4.1艾雨桐的作业，家长都进行了批阅，可能还有一些家长也批了，但可能没看到，班主任老师应用校讯通进行表扬认真负责的家长。还要表扬5.3，学生作业都用透明本夹，保护了作业本子。更要表扬1.2、2.2，虽然是低年级孩子，但作业一点也不比高年级孩子差，拿出任何一本都堪称优秀，做作业的认真劲值得全校学生学习。可相比之下，在展出的优秀作业中，仍有没写完的，字迹潦草的，本子掉页的，脏乱的，这些班级、这些学生是不是应该好好反思一下，展出的优秀作业况且这样，班级中其他学生作业又会如何呢？

总之此次活动的举行，在一定程度上检查了学生假期作业的完成情况，同时也增进了年组教师和学生之间的彼此交流。我想这次活动一定能激发学生学习的热情，相信，有这样的学习劲头，在新的学期，同学们一定会以百倍的信心、认真的态度投入到学习之中。在此，也感谢所有班主任老师和评委老师对学校工作的支持。