高中学校寒假工作总结

1高中学校寒假工作总结

在镇教管办、学校校委会的正确领导下，我校二0XX年寒假工作有条不紊，卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期，为新学期工作蓄足了干劲，打好了基础。现将假期工作简要总结如下：

一、认真做好假前安全教育，做好假期学校安全保卫工作。

放假前，分级部召开了师生会议及教职工会议，明确各自的任务，落实到位；与向全体教职工、学生、学生家长签订了《寒假学生安全目标责任书》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对学生强化安全意识，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。

二、班子成员认真完成假期上级安排工作

正月初八学校召开班子成员会议。传达市教育局、镇教管办会议精神，打消年气，迅速进入工作状态，为维护安全稳定环境，对原值班护校安排重新调整。从初八开始，每天安排两名校委会成员带班护校。假期班子成员每人值班护校达三天。初九至十一，李学全老师参加了潍坊培训学习。

正月十三、十四，班子成员迎接省教育工作综合督导评估，填写自评纪实表，按时上报教管办。

正月十六，班子成员到校清扫卫生，迎接市府校安工程检查。

正月十八，张法信老师联系匠工维修伙房设施，保证开学师生的生活供应。

三、值班护校人员每天及时清扫校园卫生。

在带班领带组织下，值班护校人员每天及时清扫校园卫生，腊月25日雪后，值班护校教师赵洪美、杜学勤、朱应忠及在校居住的杜校长、贾广海、张法信、冯淑芹、孟庆亮、贾荣等老师，不顾寒冷，主动清扫道路积雪，为大家出行提供了方便。

四、完成青少年科技创新作品

假期中，赵洪美、冷青松、孔繁华、聂国栋等部分教师充分发挥自己的聪明才智，以学校工作为重，历尽辛苦，至初九完成科技创新作品，按时上交参加上级评比。

五、假期家访工作

年前后，毕业班班主任及教师周芳田、冷青松、傅传强、张新贵、徐正金、曹玉冰、程秀云、韩吉强、傅道军、李信田老师，到部分学生家中走访，了解学生假期学习生活，与家长商谈学生学习情况，为中考奠定基础。

新学期的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。

2后塍高中20XX年寒假工作总结

寒假是每个同学的第三个学期，为了做到“离校不离教，放假不放松”，我校根据市教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动并结合我校实际认真部署安排学生寒假生活，加强学生寒假工作的领导和管理，统筹安排，精心组织，调动一切积极因素，创设一切有利条件，充分挖掘各种教育资源，扎扎实实地做好学生寒假的德育工作，让学生度过一个“快乐、安全、文明、守纪”的寒假。具体工作如下：

一、切实加强对学生寒假工作的领导和指导。

学校成立了假期工作小组，由校长和分管副校长分别担任组长、副组长，德育处、年级部长、团委干部担任组员。领导小组制订了寒假工作计划。将计划分两条途径部署。首先部署班主任，召开班主任会议，专题部署寒假工作。要求班主任充分利用休业式认真向学生部署寒假计划和要求。为落实安排，学校德育处就休业式议程和内容打印成文统一发送到班主任手中，并要求检查和收缴班主任休业式教案。第二，部署给家长和学生。在部署家长上，学校特别编制了《家校通讯》第9期，主题内容就是希望和要求家长协助做好学生寒假生活，给广大家长提供了假期教育九点建议，同时向家长告知学校的寒假工作计划。在部署学生上，除让学生明确假期有关安排，还要求学生两次“电话汇报日”，即1月30日和2月6日要求每个学生与班主任电话联系；并要求学生利用寒假时间，自主学习，争做“三会”先锋。按照“会自学，会休息，会健体”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三会”健康生活计划，合理安排学习、娱乐、锻炼时间，做到劳逸结合，张弛有度。

二、加强对学生假期法制、安全等方面的教育。

我校历来把法制、安全教育作为德育工作的重中之重。以现场报告会、电话访问、网上指导等手段，学校、家庭、社会三结合，联手出击，通过假前敲警钟，假内常督促，假后勤总结，确保学生假期生活健康、安全、无案发例。

放假前，先聘请港区派出所有关同志分年级组织一次法制教育报告会，通过周边同龄人的令人发醒的案例让学生耳前警钟常鸣；再分班召开涵盖交通、水电、煤气、网络及交往等方面的安全教育和假期遵章守纪教育，并对本班特殊学生个别谈话，重点关心；继而要求家长与学校签定“假期子女教育和管理承诺书”，就寒假学生遵章守纪、安全防范、学习督促、交往外出等的管理作出必要的承诺，特殊情况要求及时跟班主任或校方联系。

假期中，1月25日上午8：00，学校专门组织各年级分管校长带领部分班主任分三批对10位贫困学生家庭进行了走访，带去了生活用品和慰问金，更带去了学校老师殷切的期望。同时还要求每个班主任利用假期完成本班特殊学生和问题学生3-5人次的家访工作。并不定期电话访问不少于本班三分之一学生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班学生假期生活汇报，要求特殊学生每周向班主任汇报思想和生活一次。还充分利用家校路路通密切同家长的联系，及时掌握学生在家的动态，指导家长在假期对学生的教育管理。并要求家长如实记载学生在家自主学习，料理家务、外出交往等情况，假期结束后上交学校。

假期后，各班根据收集的有关材料组织好学生的评比工作，并对假期掌握的情况予以总结。从而起到再次教育的目的。

三、组织各种活动，丰富学生生活。

为了能丰富学生假期生活，让学生利用假期了解社会、回报亲情、服务社区、社会实践、自主读书，我校一方面积极响应教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动，还结合我校实际，以建党90周年为契机，对高一、高二学生开展了校本“五个一”德育体验活动

1、学会生活。

当好1天家：要全天主动承担洗衣、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生、内务整理等家务活动，在尝试、实践中体验生活，感悟父母养育之情，并就此活动完成一篇作文《感悟生活》。各班主任、语文老师要认真宣传和落实这一主题教育活动。开学初收齐，各语文老师在初评的基础上，推荐2-3篇参加学校的评选。

2、学会关心，

制作一份电脑小报：要关心当今社会、政治、经济、文化、科技的最新发展，每天收看新闻，不断开拓视野，丰富自身的知识结构，并以“光辉的历程—庆祝建党90周年”为主题，制作一份电脑小报。期初班级、学校组织评比。

3、学会创造

“搞1项小制作、小发明、小创作”活动。结合生活生产实际，以及自己所学知识，充分发挥自己的想象力搞一项小制作或小发明、小创作，或结合自己特长完成一幅书画作品，学校将组织评比，校内展览，作为学期特长学生评比依据。

4、学会研究

搞一次研究性调查，并撰写一份研究性调查报告。

5、学会感动

上网认真阅读“感动中国20XX年度人物事迹”并参与评选，写1篇以“感动”为题800字左右的读后感。

6、鼓励和支持学生参加社区寒假活动。全校每位学生一份“寒假活动记录卡”，凭记录卡到学生所在村、居委报到，参加村、居委组织的寒假活动，由村、居委对学生参加寒假活动情况作记载。开学后，学生将活动记录卡交学校，学校据此评出寒假社会实践活动积极分子。以此激励学生参加社区活动，确保学生过好假期生活。

回顾整个假期的工作，我们立足本土资源，结合当今时事热点，力求有所创新，取得了一定的成果。同时，我们也感到今年假期工作仍然存在着一些不足之处，如：不同学生在所在的街道、居委会的社会实践开展情况和质量不平衡；假期活动的内容、形式和载体仍需不断创新；社会资源还有待于充分利用；社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。这些问题我们都将在今后的假期工作中努力克服和改进。

3高中学校寒假社会实践活动总结

为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20XX年寒假社会实践活动。现将有关情况总结如下：

一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。

1、高度重视、精心策划、周密部署。为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校团委还专门下发了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20XX年寒假社会实践活动的通知》。

2、措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20XX年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。

3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“爱心献社会，实践求梦想”为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好“五个一”活动，即：开展一项“参观实践，增长才干”参观实践活动。开展一项“品味春节，体验民俗”志愿服务活动。开展一项“讲文明，促和谐”公德宣传活动。开展一项“感恩伴我成长，爱心回馈社会”博爱送万家活动。开展一项“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。

二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。

1、开展了“参观实践，增长才干”为主题参观实践活动。寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源，进行参观学习。如：高二(7)班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以“话说低碳，节俭春节”为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分别开展了以“品味绍兴，增长才干”为主题的黄酒基地参观实践和以“品味绍兴，传承文化”为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。

2、开展了以“讲文明，促和谐”为主题的公德宣传活动。寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区(村、户)，进行生动活泼的“四禁”(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。如高二(16)班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。

3、开展了以“品味春节，体验民俗”为主题的志愿服务。如：高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。活动现场吸引了广大居民群众，活动现场墨汁飘香，居民们热情高涨，到处都洋溢着节日的喜庆。“龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣；天增岁月人增寿，春满人间福满门”……一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。寒风凛冽，但人间却充满了温暖，他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。喜迎新春，春暖社区送祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。

4、开展了以“感恩伴我成长，爱心回馈社会”为主题的博爱送万家活动。活动内容包括以“感恩父母，为家庭做一件好事”的“孝心涌动”实践活动、以“感恩师长，为学校做一件好事”的“和谐校园”创建活动和以“感恩祖国，为社会做一件好事”的“爱心奉献”活动。围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。如：一(13)班的“慰问小队”在小队长带领下，走进了敬老院，开展了爱老敬老志愿服务活动。他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求，更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。

5、开展了“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。坚持每天锻炼一小时，积极宣传科学生活方式，做到休息、学习和生活三者相辅相成，合理搭配。高二(9)班同学在进行了问卷调查，明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期，就会有无限的收获。

三、交流总结，宣传表彰

稽山中学20XX年的寒假社会实践活动，在学校领导的高度重视、相关处室精心组织、班主任认真布置、学生积极参与下得到各界的广泛关注和赞誉。《绍兴晚报》、《生活周报》、绍兴网多次报道了我校丰富多彩的寒假社会实践活动，还收了单位、社区的表扬信。通过这些活动，既培养了同学们的品德，又增长了学生社会经验，还充实了假期生活。