道德实践活动计划
时间: 03-31
栏目:工作计划
篇一：道德实践活动计划
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议，进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展，我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高未成年人文明素质为重点，根据未成年人的身心特点和成长规律，积极开展多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。
二、组织机构
加强领导机构建设，完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组，新增了心理辅导老师。成员如下：
组长：吴毓（校长、书记）
副组长：唐桃元（副校长）、刘芹华（德育处主任）
组员：夏一峰（德育处副主任） 徐 欣（德育处副主任）
刘海云（团委书记、心理咨询室主持人） 李慕贞（大队辅导员）
各年级组长、全体班主任及学科教研组。
三、活动目标
按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点，突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动项目的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、 “社区好公民”。
活动是教育载体，德行是受教育的真正体现。我校紧紧围绕省市两级文明办下达的“做一个有道德的人”主题实践活动的文件精神，精心设计，大力宣传，周密安排，努力搞好学生各项活动，增强活动的吸引力，提高了活动参与覆盖面，确保活动精神广为深入人心，尽力使更广大的未成年人来争“做一个有道德的人”。
四、活动重点
1、组织初一新生入学教育。加强养成教育，着重抓好“五个一”的训练；并在全体新生中树立行为规范、文明礼仪学习典型，进行广泛宣传，充分发挥道德优秀学生的示范引领作用，激励全校同学切实践行“做一个有道德的人”的倡议，提升学生文明素养和道德水准。
2、以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；以“中秋节”为契机，开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神，弘扬中华美德。。
3、评选各类“校园之星”。通过全校范围的评选，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到在学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。
4、继续实施“帮教工程”。在学困生、贫困生、后进生等“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，在老一辈、退休教师与青少年之间，开展各类“手拉手”结对帮教活动。
5、精心组织第三届校园文化艺术节系列主题活动。具体包括校园歌手、经典诵读、书法、绘画、摄影、球赛等。
五、具体安排
㈠8月份，围绕开学工作，做好各项准备事项。
1、学校围绕"做一个有道德的人"为主题，做好新学期主题实践活动计划。
2、召开班主任、年级组长动员会议；迎接新老生报到，做到文明、周到、有序。
3、通过教研组活动，倡导丰富教学形式，加强在课堂内外渗透道德教育。
㈡9月份，围绕“行为规范教育月、弘扬和培养民族精神月”主题，着重抓好新生入学教育和养成教育。
1、隆重举行开学典礼，并表彰先进。
2、初一新生入学教育，精心组织新生一周军训和队列表演仪式。
3、组织“向教师节献礼”征文活动，并动员参加利用家校通编发祝福短信的活动。
4、继续实施“帮教工程”，在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，结对开展各类“手拉手”活动。
5、各班切实加强养成教育和学生干部队伍组建、调整与培训工作。并招募新一期校园监督岗志愿者和青年教师志愿者。
6、完善“五项评比”检查制度和不文明行为通知制度，加强行政督查、记载，加大对班级、学生日常行为规范的监督力度。
7、推荐参加“我和我的祖国”苏州市红领巾征文评比活动；各班以主题班会、黑板报等形式庆祝建国60周年。
8、组织评选“校园自强之星”。
㈢10月份，围绕“爱国主义教育月”主题，着重抓好国庆系列活动。
1、庆祝“建国60周年”和“中秋节”。以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神。
2、继续进行初一新生入学教育，组织评选“校园规范之星”。
3、在全校开展“先进班集体”创建活动，强化规范班貌、仪表、文明行为等。
4、组织参加廉洁文化主题系列活动（课程开发、板报、电子小报、征文等），并鼓励未成年人“学柏庐精神，养勤俭习惯”。
㈣11月份，围绕“法制教育月”主题，着重开展“法制教育”系列活动。
1、各班组织学习“两法”，以主题班会、黑板报、知识竞赛等形式加强法制观念；组队参加市中小学生法律知识竞赛。
2、与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。
3、利用苏州网上家校及其家校通、二中网站、家长会等多种资源，长期开展家长学校相关活动，努力提高家长们的教育理念和水平。
4、举办“诚信考试”宣誓仪式，承诺书签名，严肃考风迎期中考试。
5、精心组织第三届校园艺术节，开展一系列主题活动。
6、组织团知识讲座、新团员培训与宣誓、团干部培训等活动，举行“团员意识”主题活动；
㈤12月份，围绕“感恩敬老月、革命传统教育月”主题，开展感恩尊老、敬老活动。
1、开展“孝敬父母，体验亲情”活动，如分担家务、写封信感谢父母长辈、亲手做小手工送给父母等，以主题班会、黑板报或联合社区慰问孤老等形式弘扬中华美德。
2、出好忘年交电子小报，让老一辈与青少年手拉手。
3、组织参加由苏州网校承办的家校联系大型咨询活动。
4、纪念“一二.九”系列活动。
5、精心组织少先队换徽仪式。
6、各班自行开展“辞旧迎新”主题联欢活动。
㈥ 09年1月份，围绕“辞旧迎新”主题，做好年度总结活动。
1、学校召开年度“校园之星”颁奖大会。
2、各班组织学生写好学期小结，选举产生校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐名单，班主任拟好学生的品德评语。团委做好市级优秀团干推荐工作。
3、组织青年志愿者参加社区“12355”活动。
4、精心组织休业仪式，作年度总结，并部署寒假工作和社区教育活动。
5、发放社区活动卡，动员积极参加社会精神文明建设，倡导每名学生做一个“爱心小天使”、 “社区小义工”、 “文明小使者”，开展走访敬老、参观美术馆纪念馆科技馆、社会调查等力所能及的活动。
篇二：道德实践活动计划
一、指导思想
为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，本学年我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“人人争当四好少年”为学期少先队活动的主线，用丰富多彩的实践活动和激励措施，培养少年儿童的道德观念和社会责任感，使学生从小树立公民道德意识，养成良好的道德行为习惯，提高全体学生思想道德素质，弘扬中华传统美德。
二、活动目标
以2011年建党九十周年为契机，广泛动员全校学生积极参与主题鲜明的道德实践活动，践行道德规范，增强道德意识，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，力求在规范中求创新，将各项活动充分整合，努力做到简约而不简单，把我校的五小道德实践工作推向一个新的发展高度。
三、活动内容
在家庭：做父母的“小帮手”
1.学会独立，自己的事情自己做。
2.学会沟通，经常与父母交流生活、学习等情况。
3.学会尊敬，外出和到家时，主动向父母打招呼。
4.学会孝敬，主动承担力所能及的家务劳动。
在学校：做同学的“小伙伴”
1.按时到校，不迟到，不早退。
2.认真学习，上课专心听讲，勤于思考，积极发言。
3.团结同学，互助互爱，和睦相处。
4.讲究卫生，做好值日，保持教室、校园卫生。
在社区和公共场所：做环境的“小卫士”
1.不乱扔果皮纸屑。
2.爱护花草树木，不随意攀折。
3.节约能源，不浪费水，不浪费电。
4.维护公共卫生，打扫一次楼道，清除一次乱贴乱画，捡起一片废纸。
在社会：做文明的“小标兵”
1.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。
2.遵守公共秩序，乘坐公交车时为需要帮助的人让座。
3.爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。
在独处时：做独立的“小主人”
1.相信自己，树立起自信心。
2.自尊自爱，树立起正确的世界观、价值观。
3. 志向远大，确立一个努力目标，并行动起来。
4. 自强不息，不断鼓励自己奋勇前进。
四、活动细则
（一） “感恩父母”活动
1. 引导学生尊敬父母、感恩父母。为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。
2.培养生活自理能力，引导学生在家中主动为父母分担家务，培养自理、自立能力。
3.养成勤俭节约的习惯。不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（二） “和谐校园”活动
1. 推行校园文明礼貌用语，做到讲文明，知礼仪，对老师、同学能主动打招呼。
2.在同学之间提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3.培养学生从小树立热爱祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
4.组织在校中小学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动。
（三）开“奉献社会”活动
1.开展未成年人“文明出行劝导行动”活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
2.开展积极服务社区活动。积极投身社区建设，倡导为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供义务服务。
（四）开展“小道德模范”评选表彰活动
1. 通过组织主题班会、队会活动，引导学生争做“小道德模范”，实现自我教育、自我提高。
2. 在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，在全校评选表彰 “道德小模范”。
五、活动组负责人员
组长：金良
组员：钱萍、何菊芳、吴玲玲、孙春华
六、具体措施
1.大队部起草倡议书，利用国旗下讲话时间，号召广大同学从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
2. 充分利用各种宣传媒体和阵地，以橱窗宣传栏、小露珠广播站、手抄报等多种形式加强宣传。
3. 通过更多的学习、交流活动，提高学生的自身素质，并树立楷模，形成先锋模范作用，寻找典型，为学生树立楷模。
篇三：道德实践活动计划
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实开展“做一个有道德的人”主题实践活动方案。现制定三年三班年度活动计划如下：
一、活动主题
“做一个有道德的人。”
二、组织机构
班级成立贾滩小学“做一个有道德的人”主题实践活动小组。
活动组组长：肖卫武
活动组副组长：肖坤
成员：全体学生、
三、活动内容
围绕公滨小学校“做一个有道德的人”主题实践活动方案，根据三年级学生的年龄特点，在日常生活学习当中，组织简单易行、切实可行、力所能及的实践活动。
（一）开展“感恩长辈”活动
1、培养学生的生活自理能力。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。
2、引导学生尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚、知道父母的生日、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（二）开展“和谐校园”活动
1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。
2、提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3、继续组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
4、组织学生开展‘我承诺：做一个有道德的人’签名活动”。
5、组织学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动，发表感言，表达心声。
6、开展“养成好习惯、争做形象大使”活动，评选一批“班级十佳少年形象大使”。
（三）开展“奉献社会”活动
1、开展小记者“文明出行劝导行动”活动。让小记者走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
（四）开展“小道德模范”评选表彰活动
1、在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班黑板报的宣传栏对典型个人和事迹进行宣传。在2009年“六一”前后评选表彰10名“三年三班小道德模范”。
四、具体活动步骤
1、按照学校活动要求，以“做一个有道德的人”为主题，组织学生开展多种形式的道德实践活动。
2、2010年5月，对涌现出来的好人好事进行宣传报道。
3、2010年6月，开展“做一个有道德的人”主题实践活动表彰会。
篇四：道德实践活动计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创学校未成年人思想道德建设工作崭新局面。
二、活动主题：“做一个有道德的人”。
三、活动领导小组：
组 长：许东亮（校长、党总支书记）
副组长：黄明鲜（副校长）、黄定斌（副校长）、凌其瑞（副书记）
主办部门：德育处
协办部门：学校办公室、教务处、总务处。
成 员：学校行政干部、年级主任、教研组长、班主任及团委会和学生会干部。
活动领导小组办公室设在德育处。
四、主要内容：
1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑“吃”挑“穿”，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
4、“做一个有道德的人”国旗下讲话。通过国旗下讲话大力宣传“做一个有道德的人”的重要意义。使学生认识到现代中华民族历来崇尚道德。具有高尚的道德是为人的至高境界。引导学生增强道德意识。从我做起，从小事做起。自觉践行道德规范，提高学生的道德情操，培养学生积极的人生态度，争做一个有道德的人。
（1）落实国旗下讲话人员、时间和具体内容。
（2）组织全校学生参加，事前交待学生听国旗下讲话后，当天第七节班会课让学生在班上交流。谈谈自己的感想，讨论结合自身实际如何做一个有道德的人。
5、开展“祖国强大我成长”书信比赛活动方案
在庆祝新中国成立60周年之际,为教育引导青少年学生深入了解祖国的辉煌成就和美好前景，引领学生进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步密切结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面的准备。结合“做一个有道德的人”活动主题，我校拟在九月份，开展“祖国发展我成长”书信比赛。旨在通过活动的开展，进一步引导学生更深入地了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，通过书信这一载体，加深与父母、朋友的情感交流，促进人与人之间的沟通与和谐，为他们健康成长创造良好的社会环境；通过活动的深入开展，发挥中学生文化活动在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，具体措施如下：
（1）、活动主题及参赛方式
以“祖国发展我成长”为主题，以书信为载体，通过书信写作的方式参赛。
（2）、活动时间
2009年9月1日－9月20日
（3）、组织机构
比赛活动组委会，领导小组成员如下：
组 长: 黄定斌 (副校长)
副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)
副组长: 何崇民 (校德育处主任)
组员: 各班语文老师
（4）、活动进程
①组织动员阶段（2009年9月1日—9月3日）
各班要尽快做好组织发动工作，明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料，为本次活动的实施打好基础。
各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作，采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。
②实施活动阶段（2009年9月3日－9月16日）
各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总，并于9月4日前上报德育处。
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议，进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展，我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高未成年人文明素质为重点，根据未成年人的身心特点和成长规律，积极开展多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。
二、组织机构
加强领导机构建设，完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组，新增了心理辅导老师。成员如下：
组长：吴毓（校长、书记）
副组长：唐桃元（副校长）、刘芹华（德育处主任）
组员：夏一峰（德育处副主任） 徐 欣（德育处副主任）
刘海云（团委书记、心理咨询室主持人） 李慕贞（大队辅导员）
各年级组长、全体班主任及学科教研组。
三、活动目标
按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点，突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动项目的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、 “社区好公民”。
活动是教育载体，德行是受教育的真正体现。我校紧紧围绕省市两级文明办下达的“做一个有道德的人”主题实践活动的文件精神，精心设计，大力宣传，周密安排，努力搞好学生各项活动，增强活动的吸引力，提高了活动参与覆盖面，确保活动精神广为深入人心，尽力使更广大的未成年人来争“做一个有道德的人”。
四、活动重点
1、组织初一新生入学教育。加强养成教育，着重抓好“五个一”的训练；并在全体新生中树立行为规范、文明礼仪学习典型，进行广泛宣传，充分发挥道德优秀学生的示范引领作用，激励全校同学切实践行“做一个有道德的人”的倡议，提升学生文明素养和道德水准。
2、以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；以“中秋节”为契机，开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神，弘扬中华美德。。
3、评选各类“校园之星”。通过全校范围的评选，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到在学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。
4、继续实施“帮教工程”。在学困生、贫困生、后进生等“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，在老一辈、退休教师与青少年之间，开展各类“手拉手”结对帮教活动。
5、精心组织第三届校园文化艺术节系列主题活动。具体包括校园歌手、经典诵读、书法、绘画、摄影、球赛等。
五、具体安排
㈠8月份，围绕开学工作，做好各项准备事项。
1、学校围绕"做一个有道德的人"为主题，做好新学期主题实践活动计划。
2、召开班主任、年级组长动员会议；迎接新老生报到，做到文明、周到、有序。
3、通过教研组活动，倡导丰富教学形式，加强在课堂内外渗透道德教育。
㈡9月份，围绕“行为规范教育月、弘扬和培养民族精神月”主题，着重抓好新生入学教育和养成教育。
1、隆重举行开学典礼，并表彰先进。
2、初一新生入学教育，精心组织新生一周军训和队列表演仪式。
3、组织“向教师节献礼”征文活动，并动员参加利用家校通编发祝福短信的活动。
4、继续实施“帮教工程”，在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，结对开展各类“手拉手”活动。
5、各班切实加强养成教育和学生干部队伍组建、调整与培训工作。并招募新一期校园监督岗志愿者和青年教师志愿者。
6、完善“五项评比”检查制度和不文明行为通知制度，加强行政督查、记载，加大对班级、学生日常行为规范的监督力度。
7、推荐参加“我和我的祖国”苏州市红领巾征文评比活动；各班以主题班会、黑板报等形式庆祝建国60周年。
8、组织评选“校园自强之星”。
㈢10月份，围绕“爱国主义教育月”主题，着重抓好国庆系列活动。
1、庆祝“建国60周年”和“中秋节”。以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神。
2、继续进行初一新生入学教育，组织评选“校园规范之星”。
3、在全校开展“先进班集体”创建活动，强化规范班貌、仪表、文明行为等。
4、组织参加廉洁文化主题系列活动（课程开发、板报、电子小报、征文等），并鼓励未成年人“学柏庐精神，养勤俭习惯”。
㈣11月份，围绕“法制教育月”主题，着重开展“法制教育”系列活动。
1、各班组织学习“两法”，以主题班会、黑板报、知识竞赛等形式加强法制观念；组队参加市中小学生法律知识竞赛。
2、与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。
3、利用苏州网上家校及其家校通、二中网站、家长会等多种资源，长期开展家长学校相关活动，努力提高家长们的教育理念和水平。
4、举办“诚信考试”宣誓仪式，承诺书签名，严肃考风迎期中考试。
5、精心组织第三届校园艺术节，开展一系列主题活动。
6、组织团知识讲座、新团员培训与宣誓、团干部培训等活动，举行“团员意识”主题活动；
㈤12月份，围绕“感恩敬老月、革命传统教育月”主题，开展感恩尊老、敬老活动。
1、开展“孝敬父母，体验亲情”活动，如分担家务、写封信感谢父母长辈、亲手做小手工送给父母等，以主题班会、黑板报或联合社区慰问孤老等形式弘扬中华美德。
2、出好忘年交电子小报，让老一辈与青少年手拉手。
3、组织参加由苏州网校承办的家校联系大型咨询活动。
4、纪念“一二.九”系列活动。
5、精心组织少先队换徽仪式。
6、各班自行开展“辞旧迎新”主题联欢活动。
㈥ 09年1月份，围绕“辞旧迎新”主题，做好年度总结活动。
1、学校召开年度“校园之星”颁奖大会。
2、各班组织学生写好学期小结，选举产生校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐名单，班主任拟好学生的品德评语。团委做好市级优秀团干推荐工作。
3、组织青年志愿者参加社区“12355”活动。
4、精心组织休业仪式，作年度总结，并部署寒假工作和社区教育活动。
5、发放社区活动卡，动员积极参加社会精神文明建设，倡导每名学生做一个“爱心小天使”、 “社区小义工”、 “文明小使者”，开展走访敬老、参观美术馆纪念馆科技馆、社会调查等力所能及的活动。
篇二：道德实践活动计划
一、指导思想
为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，本学年我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“人人争当四好少年”为学期少先队活动的主线，用丰富多彩的实践活动和激励措施，培养少年儿童的道德观念和社会责任感，使学生从小树立公民道德意识，养成良好的道德行为习惯，提高全体学生思想道德素质，弘扬中华传统美德。
二、活动目标
以2011年建党九十周年为契机，广泛动员全校学生积极参与主题鲜明的道德实践活动，践行道德规范，增强道德意识，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，力求在规范中求创新，将各项活动充分整合，努力做到简约而不简单，把我校的五小道德实践工作推向一个新的发展高度。
三、活动内容
在家庭：做父母的“小帮手”
1.学会独立，自己的事情自己做。
2.学会沟通，经常与父母交流生活、学习等情况。
3.学会尊敬，外出和到家时，主动向父母打招呼。
4.学会孝敬，主动承担力所能及的家务劳动。
在学校：做同学的“小伙伴”
1.按时到校，不迟到，不早退。
2.认真学习，上课专心听讲，勤于思考，积极发言。
3.团结同学，互助互爱，和睦相处。
4.讲究卫生，做好值日，保持教室、校园卫生。
在社区和公共场所：做环境的“小卫士”
1.不乱扔果皮纸屑。
2.爱护花草树木，不随意攀折。
3.节约能源，不浪费水，不浪费电。
4.维护公共卫生，打扫一次楼道，清除一次乱贴乱画，捡起一片废纸。
在社会：做文明的“小标兵”
1.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。
2.遵守公共秩序，乘坐公交车时为需要帮助的人让座。
3.爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。
在独处时：做独立的“小主人”
1.相信自己，树立起自信心。
2.自尊自爱，树立起正确的世界观、价值观。
3. 志向远大，确立一个努力目标，并行动起来。
4. 自强不息，不断鼓励自己奋勇前进。
四、活动细则
（一） “感恩父母”活动
1. 引导学生尊敬父母、感恩父母。为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。
2.培养生活自理能力，引导学生在家中主动为父母分担家务，培养自理、自立能力。
3.养成勤俭节约的习惯。不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（二） “和谐校园”活动
1. 推行校园文明礼貌用语，做到讲文明，知礼仪，对老师、同学能主动打招呼。
2.在同学之间提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3.培养学生从小树立热爱祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
4.组织在校中小学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动。
（三）开“奉献社会”活动
1.开展未成年人“文明出行劝导行动”活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
2.开展积极服务社区活动。积极投身社区建设，倡导为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供义务服务。
（四）开展“小道德模范”评选表彰活动
1. 通过组织主题班会、队会活动，引导学生争做“小道德模范”，实现自我教育、自我提高。
2. 在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，在全校评选表彰 “道德小模范”。
五、活动组负责人员
组长：金良
组员：钱萍、何菊芳、吴玲玲、孙春华
六、具体措施
1.大队部起草倡议书，利用国旗下讲话时间，号召广大同学从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。
2. 充分利用各种宣传媒体和阵地，以橱窗宣传栏、小露珠广播站、手抄报等多种形式加强宣传。
3. 通过更多的学习、交流活动，提高学生的自身素质，并树立楷模，形成先锋模范作用，寻找典型，为学生树立楷模。
篇三：道德实践活动计划
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实开展“做一个有道德的人”主题实践活动方案。现制定三年三班年度活动计划如下：
一、活动主题
“做一个有道德的人。”
二、组织机构
班级成立贾滩小学“做一个有道德的人”主题实践活动小组。
活动组组长：肖卫武
活动组副组长：肖坤
成员：全体学生、
三、活动内容
围绕公滨小学校“做一个有道德的人”主题实践活动方案，根据三年级学生的年龄特点，在日常生活学习当中，组织简单易行、切实可行、力所能及的实践活动。
（一）开展“感恩长辈”活动
1、培养学生的生活自理能力。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。
2、引导学生尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚、知道父母的生日、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。
3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（二）开展“和谐校园”活动
1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。
2、提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3、继续组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。
4、组织学生开展‘我承诺：做一个有道德的人’签名活动”。
5、组织学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动，发表感言，表达心声。
6、开展“养成好习惯、争做形象大使”活动，评选一批“班级十佳少年形象大使”。
（三）开展“奉献社会”活动
1、开展小记者“文明出行劝导行动”活动。让小记者走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。
（四）开展“小道德模范”评选表彰活动
1、在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班黑板报的宣传栏对典型个人和事迹进行宣传。在2009年“六一”前后评选表彰10名“三年三班小道德模范”。
四、具体活动步骤
1、按照学校活动要求，以“做一个有道德的人”为主题，组织学生开展多种形式的道德实践活动。
2、2010年5月，对涌现出来的好人好事进行宣传报道。
3、2010年6月，开展“做一个有道德的人”主题实践活动表彰会。
篇四：道德实践活动计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创学校未成年人思想道德建设工作崭新局面。
二、活动主题：“做一个有道德的人”。
三、活动领导小组：
组 长：许东亮（校长、党总支书记）
副组长：黄明鲜（副校长）、黄定斌（副校长）、凌其瑞（副书记）
主办部门：德育处
协办部门：学校办公室、教务处、总务处。
成 员：学校行政干部、年级主任、教研组长、班主任及团委会和学生会干部。
活动领导小组办公室设在德育处。
四、主要内容：
1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑“吃”挑“穿”，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
4、“做一个有道德的人”国旗下讲话。通过国旗下讲话大力宣传“做一个有道德的人”的重要意义。使学生认识到现代中华民族历来崇尚道德。具有高尚的道德是为人的至高境界。引导学生增强道德意识。从我做起，从小事做起。自觉践行道德规范，提高学生的道德情操，培养学生积极的人生态度，争做一个有道德的人。
（1）落实国旗下讲话人员、时间和具体内容。
（2）组织全校学生参加，事前交待学生听国旗下讲话后，当天第七节班会课让学生在班上交流。谈谈自己的感想，讨论结合自身实际如何做一个有道德的人。
5、开展“祖国强大我成长”书信比赛活动方案
在庆祝新中国成立60周年之际,为教育引导青少年学生深入了解祖国的辉煌成就和美好前景，引领学生进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步密切结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面的准备。结合“做一个有道德的人”活动主题，我校拟在九月份，开展“祖国发展我成长”书信比赛。旨在通过活动的开展，进一步引导学生更深入地了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，通过书信这一载体，加深与父母、朋友的情感交流，促进人与人之间的沟通与和谐，为他们健康成长创造良好的社会环境；通过活动的深入开展，发挥中学生文化活动在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，具体措施如下：
（1）、活动主题及参赛方式
以“祖国发展我成长”为主题，以书信为载体，通过书信写作的方式参赛。
（2）、活动时间
2009年9月1日－9月20日
（3）、组织机构
比赛活动组委会，领导小组成员如下：
组 长: 黄定斌 (副校长)
副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)
副组长: 何崇民 (校德育处主任)
组员: 各班语文老师
（4）、活动进程
①组织动员阶段（2009年9月1日—9月3日）
各班要尽快做好组织发动工作，明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料，为本次活动的实施打好基础。
各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作，采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。
②实施活动阶段（2009年9月3日－9月16日）
各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总，并于9月4日前上报德育处。