化石吟教学反思(2)

    而这堂课也存在着许多不足之处，比如：
    1、时间分配不合理。
    本篇课文我只安排了一个课时，而本节课我因在指导学生朗读这一环节用时过多，导致还有一些知识点没讲到。
    2、划分句子节拍时指导不到位。
    很多学生在划分句子节拍时错误，但因时间关系没有深入指导，使学生只知其然不知所以然。
    总之，在今后的教学中，我将不断探索尝试，更有效地提高课堂教学效率与质量。


化石吟教学反思五：

    本课的教学设计最后突出的亮点有以下几个方面：
    1、这节课把握住了课文的两个重点来教，一是科学性，一是文学性，并能巧妙地借助吟诵法和联想象法来落实，有效地调动了学生的主观能动性，使他们能自觉参与，自主探究分工作合作。
    2、本课教学特别在赏析和运用联想描述画面中，鲜明地体现了想象的层次性，激活了学生的求异思维，让学生畅所欲言，明确体现了“以学为主”的教学思想。