家庭教育工作计划(2)

    6、开展基层家庭教育指导。要探索建立村、社区家庭教育指导中心和各种活动载体，整合辖区资源，探索属地化管理模式，形成长效管理机制，把家庭教育的思想、内容和要求渗透到教育学院、村学校等各类终身教育体系中去，使之成为提高家长素质的有效载体。
    7、加强家庭教育队伍建设。通过集中授课，典型交流、参观学习等形式，对家庭教育工作指导者和家庭教育讲师团等志愿者进行系统、规范的家庭教育专业知识和专业技能培训，逐步提高他们的业务水平，发挥他们在家教指导服务工作中的作用。


篇四：家庭教育工作计划

    20XX年是实施全国、省、市“十二五”家庭教育计划的起始之年，扎实做好家庭教育工作，进一步提升家长素质，对提升家庭幸福力，建设和谐绍兴具有重要意义。
    一、宣传科学家教理念，提高家长教子育儿水平
    一要加大家庭教育志愿者队伍的招募、培训、注册工作力度，完善家庭教育志愿者档案、活动、评价体系，真正为广大家庭服务；二要开展家庭教育宣传工作，争取建立绍兴市家庭教育指导中心，为广大家长提供更多的指导和帮助；三要继续抓好“家庭教育大讲堂”工作品牌，抓住新学年开学契机，精心策划好主题，开展有声势的家庭教育宣传活动；四要全面推进留守流儿童关爱工作，今年“六一”前夕，将联合有关部门召开全市“关爱留守流动儿童工作推进会”，争取建立留守儿童工作领导小组；五要启动绍兴县全国留守流动儿童关爱服务体系试点工作，确保20XX年底试点完成，结出成果。
    二、规范家长学校管理，提升家长学校办学水平
    一要全面贯彻落实全国妇联、教育部、中央文明办20XX年下达的《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》，各级各类家长学校要将《意见》作为今后一个时期办好家长学校工作的工作指导；二要以省级示范家长学校创评为契机，加强家长学校督导评估，推进家长学校规范化建设，各级家研会要主动与教育、计生、卫生、文明办等部门联系沟通，争取我市在新婚夫妇家长学校，孕产妇健康教育家长学校，中小学、幼儿园、社区、建制村家长学校中都有省级示范；三要对照《浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）评估办法》，修订《绍兴市示范家长学校评估标准》。今年下半年绍兴市第三批示范家长学校要复评，要创新复评手段，探索多部门交叉考评等形式开展复评、创评工作；四要创新家长学校办学模式，今年重点要在企业中探索建立家长学校，各县（市、区）力争建立企业家长学校1—2所，全市计划创建10所；五要大力开展“千万父母进家校——家庭教育提升行动”，全市上下联动，在相对集中的时间段组织开展活动。
    三、开展家教研究实践，促进科研成果转化
    一是制定下发、实施绍兴市“十二五”家庭教育计划；二是启动已列入省“十二五”家庭教育重点课题和一般课题的研究工作；三是开展论文评选，今年将开展“百个家庭教育优秀案例”征集评选活动，积极引导会员撰写高质量的案例报告；四是开展20XX—20XX年绍兴市家庭教育工作先进集体、先进个人评选工作；五是组织会员继续在绍兴市教育教学院的指导下开展家庭教育前沿课题研究，切实提高调研工作的针对性和实效性。
    四、夯实工作基础，营造良好氛围
    一是加强家研会组织建设。尚未建立家研会的县（市、区），今年力争建立和正常运行，并按照有计划总结、有研究课题、有学术活动的工作要求开展活动，加强工作考核，增强家研会的凝聚力和战斗力；二是调整完善绍兴市家庭教育讲师团。要通过报名、推荐、试讲等途径，调整讲师团队伍，打造一支以专家、学者为主体，以素质高、有经验、有爱心的热心人士为骨干的家庭教育讲师团队伍；三是积极选送家庭教育骨干参加全国家庭教育研修班学习，因地制宜开展家庭教育骨干培训，特别是利用教育部门班主任岗位培训的机会，将家庭教育内容纳入培训内容，切实发挥广大班主任和家庭教育骨干的作用。


篇五：家庭教育工作计划

    本学期我园将继续在市家庭教育指导中心的引领下，抓好家长学校建设和家长委员会建设工作，抓好常规工作的同时，不断创新，形成特色，不断提升家庭教育工作的科学性和实效性。结合本园的工作计划，特制定本学期家庭教育工作计划：
    一、指导思想
    以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极探索新时期家庭教育规律，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。大力宣传和普及家庭教育先进理念和科学方法，切实提高家长家庭教育能力和水平为重点，形成家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的良好氛围，使我园家庭教育工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。
    二、工作重点
    （一）完善和规范家庭教育组织机构建设
    1、在家庭教育领导小组的领导下，开展家庭教育工作。家庭教育指导站的主要工作是抓好幼儿园建设和家长委员会建设，幼儿园要把家长学校和家长委员会工作纳入幼儿园工作的总体部署。家长委员会要在学校的指导下履行好参与学校管理、教育工作和沟通幼儿园与家庭的重要职责。家庭教育指导站要有门牌标示、办公地点和场所。
    2、完善网络建设职责到人：一级网络：市家庭教育研究指导中心---区家庭教育指导中心---校园家庭教育指导站（中心）；二级网络：校园家庭教育指导站（中心）---年级家长委员会---班级家庭教育指导委员会。
    （二）夯实家庭教育基础常规  基础常规工作是家庭教育工作的重中之重，要做到三要（要重视、要坚持、要创新）、三讲（讲规范、讲落实、讲合作）。
    1、区家庭教育指导中心组织家庭教育工作例会，家庭教育指导站站长必须按时参加，有始有终。
    2、家庭教育指导站要结合本单位实际制定相应工作计划。
    3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容（依据市指导中心文件附件3）。本学期要落实《20XX-20XX学年度第二学期 校园（C组） 各月家长学习培训记录表》各项内容，且责任到人。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。
    4、加强家长学校教材征订的宣传动员工作，指导站要指导教师组织家长用好教材，帮助家长从被动学习到主动学习；合理使用经费，做到账目清晰。
    5、做好家长学习资料收集整理工作；家长学校工作要做到十有（即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评、有家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示）。
    6、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目，指导站每月至少上传两份资料，要及时报道家庭教育工作开展情况，将更新内容后的网址转发指导师QQ群。
    7、根据市指导中心的要求，幼儿园指导站订阅1-2份杂志。
    8、指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
    三、为普及科学家庭教育知识，为家长搭建信息、服务平台，及时通过媒体宣传报道家庭教育开展工作情况。