远程教育工作计划
时间: 01-15
栏目:工作计划
篇一：远程教育工作计划
为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划：
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施
1.加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
2、加强领导，分工明确
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
① 抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。
四、奖惩制度
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
五、工作展望
争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府，为“三农”服务，为建设和谐文明的坪坝中学及社会主义新农村服务。
篇二：远程教育工作计划
一、指导思想
按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。最大限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势，为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
二、加强管理
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，提高我校教育教学水平。做到常规教学和多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、严格按农远教学计划要求，每周电教室教室至少安排课20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在班级多媒体教室、光盘播放教室，卫星接收教室进行上课
3、教师上课前要利用农远资源（远教IP资源）进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育资源。
5、对接收的现代远程教育卫星IP资源，要及时整理制作光盘，及时在把内容在网上共享，让教师使用。
6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
7、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
我们将努力在管理和设备的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。为学校教育教学的发展做出自己的贡献。
篇三：远程教育工作计划
自20XX年联合国扶贫工程李嘉诚项目在我校实施以来，我校先后组织了多次不同级别的培训，每位教师也不同等次的掌握了一定计算机操作技巧，为我们今后开展工作作了很好的铺垫，减轻了管理员的任务，也提高了培训的质量和学习的效益，特此，本学期的远程教育工作也略作了调整，具体方法步骤如下：
一、调整培训内容，适应教育改革。
目前我校远程教育接收软件是通视DVB、以泰智和文件接收、远教IP三种，本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的换星调整，换星后的系统现已进入正常工作。为了积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训，让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、领导负责，明确分工。
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组，校长杨军文任组长，负责对学校远程教育硬件作补充完善；副校长罗剑锋任副组长，负责对远程教育工作统筹安排；下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴，主要负责抓好各学科教师的工作。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进。
现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键性问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：
（一）抓好教师培训工作。
由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上，让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源内容。
（二）加大远程教育资源的课堂应用率。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表，并且规定了每位教师每周每学期上机的次数，本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源两课时。另外，每位教师按表上课，还要不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步，写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。
（三）远程教育资源为农村服务
我校虽地处农村，但也是一所中心完全小学，同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机，搞一些知识下乡的活动，向农民朋友介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。
（四）积极与兄弟学校金诚合作，达到互惠互利。
厂街乡除了中心完小以外，还有10家这样配置的学校，和他们相互学习，帮助不足的兄弟学校补充提高，起到了中心完小是领头羊的作用；学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；总之，要和其它兄弟学校强强联手，达到共同进步，促进厂街乡教育教学的发展，提高厂街乡教育教学质量为宗旨。
（五）细化工作，责任到人。
我校下设两个村小点，村小点都配有“模式一”播放设备，能自主播放已有的教学光盘，所以我校的管理员应主要承担“中心站”从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘，分发到个村小点，同时，还要负责对村小点的教师进行技术指导培训，设备清理、调整、维修，保障设备的时时正常使用，另外，我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。
四、工作重点。
1、补充增添硬件设施的短缺和不足，强化管理员责任感和使命感。
2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训；规定课件制作数量，严把制作课件的质量观。
3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学；奖励把远程教育资源运用到课堂，成效突出的教师。
4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。
5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。
四、不断反思，积极完善。
远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程，而且是一项长期而艰巨的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必须在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有最好，只有更好”的工作目标！
篇四： 远程教育工作计划
为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。
一、基本情况及机构设置：
我校现有教师42人，学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，校长谢建华任组长，负责对学校远程教育作整体安排，副教导主任曹强为副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际，拟定以下工作计划：
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施
1.加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
2、加强领导，分工明确
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
① 抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。
四、奖惩制度
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
五、工作展望
争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府，为“三农”服务，为建设和谐文明的坪坝中学及社会主义新农村服务。
篇二：远程教育工作计划
一、指导思想
按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。最大限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势，为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。
二、加强管理
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，提高我校教育教学水平。做到常规教学和多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
1、严格按农远教学计划要求，每周电教室教室至少安排课20节。
2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在班级多媒体教室、光盘播放教室，卫星接收教室进行上课
3、教师上课前要利用农远资源（远教IP资源）进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。
4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育资源。
5、对接收的现代远程教育卫星IP资源，要及时整理制作光盘，及时在把内容在网上共享，让教师使用。
6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
7、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
我们将努力在管理和设备的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。为学校教育教学的发展做出自己的贡献。
篇三：远程教育工作计划
自20XX年联合国扶贫工程李嘉诚项目在我校实施以来，我校先后组织了多次不同级别的培训，每位教师也不同等次的掌握了一定计算机操作技巧，为我们今后开展工作作了很好的铺垫，减轻了管理员的任务，也提高了培训的质量和学习的效益，特此，本学期的远程教育工作也略作了调整，具体方法步骤如下：
一、调整培训内容，适应教育改革。
目前我校远程教育接收软件是通视DVB、以泰智和文件接收、远教IP三种，本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的换星调整，换星后的系统现已进入正常工作。为了积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。为此，在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训，让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。
二、领导负责，明确分工。
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
学校成立了远程教育工作领导小组，校长杨军文任组长，负责对学校远程教育硬件作补充完善；副校长罗剑锋任副组长，负责对远程教育工作统筹安排；下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴，主要负责抓好各学科教师的工作。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进。
现代远程教育技术精湛，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际关键性问题，特别是本学期又多加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：
（一）抓好教师培训工作。
由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大，要运用好农村中小学现代远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上，让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源内容。
（二）加大远程教育资源的课堂应用率。
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表，并且规定了每位教师每周每学期上机的次数，本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课，开发研讨远程教育资源两课时。另外，每位教师按表上课，还要不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步，写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。
（三）远程教育资源为农村服务
我校虽地处农村，但也是一所中心完全小学，同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机，搞一些知识下乡的活动，向农民朋友介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。
（四）积极与兄弟学校金诚合作，达到互惠互利。
厂街乡除了中心完小以外，还有10家这样配置的学校，和他们相互学习，帮助不足的兄弟学校补充提高，起到了中心完小是领头羊的作用；学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；总之，要和其它兄弟学校强强联手，达到共同进步，促进厂街乡教育教学的发展，提高厂街乡教育教学质量为宗旨。
（五）细化工作，责任到人。
我校下设两个村小点，村小点都配有“模式一”播放设备，能自主播放已有的教学光盘，所以我校的管理员应主要承担“中心站”从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘，分发到个村小点，同时，还要负责对村小点的教师进行技术指导培训，设备清理、调整、维修，保障设备的时时正常使用，另外，我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中，不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。
四、工作重点。
1、补充增添硬件设施的短缺和不足，强化管理员责任感和使命感。
2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训；规定课件制作数量，严把制作课件的质量观。
3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学；奖励把远程教育资源运用到课堂，成效突出的教师。
4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。
5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。
四、不断反思，积极完善。
远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程，而且是一项长期而艰巨的工作，要想把该项工作抓牢抓实，就必须在实践中不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高，完成“没有最好，只有更好”的工作目标！
篇四： 远程教育工作计划
为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。
一、基本情况及机构设置：
我校现有教师42人，学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组，校长谢建华任组长，负责对学校远程教育作整体安排，副教导主任曹强为副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按市、县上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。