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基础教育工作计划

时间: 12-17 栏目:工作计划
篇一:基础教育工作计划  

20XX年,我们将以党的XX届六中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,服从服务于全市教育改革与发展大局,努力完成上级交给的各项任务,促进全市基础教育管理与质量再上新台阶。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以“德智体美须全面发展,文歌舞操要大力普及”为目标,坚持以人为本,依法治教,扎实推进素质教育的实施,以创新学校管理为前提,以深化养成教育为抓手,巩固义务教育成果,推进教育教学改革,提高学校管理水平和教育教学质量。

二、工作目标

(一)加强学校管理,全面实施素质教育,贯彻落实上级规范办学的系列精神,全面提升学校管理水平。

(二)学前三年幼儿入园率达到85%以上;小学、初中入学率稳定在100%、98%以上,年度辍学率分别控制在1%、3%以内。

(三)促进特殊教育发展;保障残疾儿童少年入学率在85%以上。

(四)深化中考改革,做好城区招生工作。

(五)扎实推进“课内比教学”工作,为提高教育质量打下基础。

(六)积极开展中小学阳光体育和艺术教育工作,整体提高学生素质。

三、工作要点

(一)继续抓好“两基”巩固提高工作,促进基础教育均衡协调发展。

 1、继续坚持“两线三包”防流控辍责任制,巩固提高“两基”成果。确保适龄儿童入学率达到100%,适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童少年入学率达到85%以上。小学在校生辍学率控制在1%以下,初中在校生辍学率控制在3%以下。

2、配合成职教育股规范和加强幼儿园和学前班的管理,努力提高幼儿教育普及率。认真落实幼儿园管理的两个规程,促进幼儿园硬件建设和内部管理水平再上新台阶。

3、进一步落实关爱留守儿童“六个一”活动的相关措施,关心残疾儿童,关注学困生和监困生,积极为进城务工子女和流动人口子女上学创造条件,努力促进教育公平。

4、配合做好高中学校学籍管理工作。

(二)牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,注重实效,切实加强中小学德育工作。

1、认真落实市教育局关于养成教育的一系列文件,突出养成教育特色,开展主题读书教育活动,着力打造书香校园。

2、构建学校、社会 、家庭相结合的德育工作体系。继续配合相关股室开展家长示范学校创建工作,培训家长树立正确的人才观。建立教师家访工作制度。充分发挥现有德育基地的教育作用。

3、培训德育工作队伍,搭建班主任论坛平台,开展班级工作论文征集评奖活动,着力提高班主任工作水平。

4、继续坚持一年一度高中优秀学生和优秀班干部的评选和表彰工作制度。发挥学生的引领示范作用。

5、加强少先队、共青团、学生会的作用,积极引导学生进行自我教育。

6、加强校园文化建设,提升办学档次,营造浓厚的育人环境。

7、加强学校深化养成教育的督导。

8、在全市中小学生中广泛开展经典诵读活动。

(三)全面加强教育教学管理,努力提高教学质量。

1、积极推进新课程改革,督促指导高中学校运用好课改平台,支持学校打造高效课堂,全面实施素质教育。

2、认真做好免费教科书的供应工作,积极稳妥推进部分教科书循环使用工作,在节约资源的条件下提高教科书的使用率。

3、实施基础教育年报制度,规范“普九”档案资料的收集和整理,随时接受上级“两基”工作的复查。

4、加强学籍管理工作,规范学生异动的手续和程序,认真落实义务教育阶段学籍管理的相关规定。

5、规范学校布局调整程序,防止因调整不当造成新的学生流失。

6、规范办学行为,严格执行作息时间,切实减轻学生课业负担。

(四)全面加强体卫艺工作,努力提高学生体质。

1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20XX]7号和《中共湖北省委湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(鄂发[20XX]10号文件精神,采取得力措施提高学生体质。

2、大力打造大课间,统一实施“文歌舞操”四位一体的大课间模式。

3认真搞好体育中考,充分发挥考试的正确引导作用,营造全社会共同关注青少年身体健康的社会氛围。

4、充分发挥体育教师配备和体育器材配备的参谋作用。逐步配齐体育教师和体育器材。

5、严格落实国家规定的体育课时,积极开展冬季长跑和每天课外锻炼一小时活动。

6、积极开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动,逐步达到“人人能跳舞,个个会唱歌”的目标。

7、配合做好传染病防治和预防接种及近视眼普查防治工作,确保学生身心健康。

8、协助做好体音美教师培训,进一步提高专业教师的素质。

9、做好艾滋病预防教育工作。

10、举办全市中小学生运动会。

(五)扎实推进“课内比教学”工作,努力提高课堂教学水平。

1、继续编印《应城课内比教学简报》。

2、开展“我与课内比教学”征文评比活动。

3、协助教研室组织全市中小学教学比武活动。

4、开展教学比武巡回督导。

5、适时组织全市中小学“课内比教学”经验交流会。

(六)配合完成其它工作

1、做好反邪教工作。

2、做好科技创新工作。

3、做好中小学综合实践活动课程的开设工作。

4、指导市青少年活动中心开展工作。

5、做好家长示范学校创建工作。

6、做好“禁毒”教育示范学校创建工作。

7、做好中小学血防教育工作。

8、做好中小学国防教育工作。


篇二:基础教育工作计划  

继续以大力发展学前教育和均衡发展义务教育为“重中之重”。巩固提高普及高中阶段教育成果。继续开展中小学幼儿园规范办学行为工作。深入实施素质教育,以德育为首,加强体卫艺工作,全面提高办学水平。深入持久地抓好中小学幼儿园安全教育。

一、学前教育重点工作

1. 认真实施学年三年计划,确定20XX年学前教育新、改、扩建幼儿园目标任务,加大督查指导力度,全面完成建设任务。

2. 继续开展幼儿教育教研活动,提升保教质量,促进全市幼儿教师素质和水平提高。

3. 全市学前一年入园率100%;学前三年入园率达92%以上。

二、义务教育重点工作

1. 认真实施义教学校标准化建设,确定年度目标任务数,市直要求屯溪二中实现标准化,出台全年实施意见,特别是督促20XX年中央、省直投资金装配和区县投入资金1:1落实到位,高质量高水准的实现标准化。

2. 进一步采取综合举措控制义教学校举办重点班和控制大班额。规范有序地抓好义教招生工作。

3. 继续巩固义务教育发展成果。小学入学率达100%,实现小学无流生,小学毕业生升学率达100%,初中入学率达99%以上,辍学率控制在1.5%以下。初中毕业生升学率达98%以上。

4. 继续抓好弱势群体的关爱工作。认真完成20XX年留守儿童之家建设任务,力争在民生工程考核中取得优异成绩。严格执行进城务工人员随迁子女入学政策,不断提高社会和群众的满意度。

5. 继续抓市特校的办学工作,提高教育教学质量,指导区县做好残儿随班就读工作,提高残疾少儿入学率和普及水平。

三、高中教育

1. 继续加强省示范高中建设,指导学校努力创建省级优秀示范高中学校。

2. 继续深化普通高中课程改革,认真实施学分认定、综合素质评价、学业水平测试三项主要工作,促进高中教育教学质量不断提升。

3. 巩固高中招生改革成果,原招生各项政策基本不变,研究制定高中招生计划,因生源减少,削减部分高中招生计划。

4. 进一步强化高中学籍管理,严把高一新生入籍关,规范招生行为。

四、全面推进素质教育

1. 加大规范办学行为的检查力度,实行通报制度。

2. 严禁节假日补课、上课。

3. 严格管理中小学教材教辅。

4. 在常规德育工作基础上,创新开展德育工作,取得实效。

五、体卫艺工作

1. 继续抓好常规体育工作。

2. 重点督促学校落实“学生每天锻炼一小时”的要求,并取得实效。

3. 认真实施好初中毕业生体育考试工作。

4. 配合体育局开展有关中小学体育竞赛工作。

5. 继续抓好卫生常规工作,重点加大检查通报力度,促进学校卫生工作上新水平。

六、安全教育

1. 制定下发20XX年中小学幼儿园安全教育工作计划。

2. 根据上级要求,结合本地实际,按季节特点、山区特点、办学特点开展安全形式多样的教育活动和检查。


篇三:基础教育工作计划  

一、指导思想

以更新教育观念为先导,以提高教育教学质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更高水平上办人民满意的教育。

二、工作目标

1.学前教育: 全县学前

三年入园率城区达到85%以上,乡镇达到50%以上,学前一年入园率达85%以上;充分利用优质教育资源,积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用,采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台;加强对民办非学历培训机构的科学化、规范化、制度化管理,定期进行检查和评估,提高办学水平和教育质量,加大常规检查和指导力度,严格审批程序和年检规定,力促全县各公民办幼儿园朝规范优质方向发展。

2.义务教育: (1)小学入学率达到100%,巩固率98%,小学无辍学学生,流动人口子女入学率100%;初中毛入学率控制在98%以上,巩固率95%,初中年辍学率控制在1%以下。落实义务教育“免试就近入学”,加大电子化学籍管理力度,完善学籍管理体制。实施教学质量提升工程,重点扶持相对薄弱学校。 (2)义务教育阶段聋、哑、弱智适龄儿童少年入学率达到85%以上。 (3)全县小学生学业成绩合格率达 100 %;初中毕业会考一次性合格率在20XX年的基础上有所增长 ,学期抽考学科合格率达到 80 %以上,《国家学生体质健康标准》及格率98%以上;学生综合素质进一步提高,中小学学生犯罪率为0。

3.普高教育: (1)切实提高高中阶段入学率,高中阶段毛入学率达到95%。普高学业水平考试一次性合格率达60%以上,综合考查合格率达到95%以上。学生综合素质进一步提高。 (2)全县20XX届高考本、专科以上上线人数力争突破20XX年上线人数。 4.中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中取得较好成绩。

三、工作要点和措施 

1.加强和改进德育工作。

(1)将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容,围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容,开展多种形式的教育活动,小学阶段重点抓养成教育,初中重点抓规范教育,高中重点抓励志教育,不断增强学校德育工作的针对性和实效性。

(2)继续在全县中小学开展“学雷锋”活动,继承和发扬雷锋精神,把雷锋活动与传统美德教育相结合,与爱国主义教育相结合,与现代文明相结合,塑雷锋的像、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌、学雷锋的事迹,让雷锋精神走进校园,走入心灵、走进家庭、走入学生生活。

(3)切实落实《XXX市中小学德育工作常规》,完善各项德育工作制度,规范日常管理,形成具有校本特色的德育工作体系。 进一步加强学校文化建设,认真贯彻落实《XXX市教育局关于加强中小学学校文化建设的意见》精神,督促与指导学校在认真调研的基础上制定好学校文化建设规划,以建设优良校风为重点,进一步优化学校育人环境,建设具有校本特色的学校文化。

 (4)加强对新形式下德育问题的研究与探索。注重加强对留守少年儿童的心理健康教育与问题学生的转化工作,增强德育工作的针对性与实效性。进一步加强和改进青少年学生校外活动场所和社会实践基地建设和管理,不断创新中小学生校外教育工作机制,努力推进家长学校建设。

(5)加强德育队伍建设。一是进一步落实学校各部门德育工作职责,形成德育合力;二是认真贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》,进一步加强班主任队伍建设,优化班主任评价管理办法;三是加大宣传力度,举办中小学德育现场经验交流会。

(6) 全面开展丰富多彩的社会实践活动、经典诵读活动、星级评比活动,大力推广德育体验模式,不断丰富中小学德育工作内容,实现德育主题活动系列化,有效提高中小学德育工作整体效益。

2.切实加强学校管理,进一步规范中小学办学行为

(1)认真贯彻落实《XXXX市普通中小学管理基本规范(试行)》和《县教育局开展中小学“减负增效”工作的实施方案》文件精神,进一步规范办学行为,重点规范课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、教师教学行为、教育收费、学籍管理等工作,学校和教师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动,开齐课程,开足课时,杜绝教学行为的随意性,保障达到国家规定的教育教学质量要求。通过每学期的开学工作检查、教育视导、专项督查等方式,切实加强对中小学办学行为的督查与指导。

(2)以《县中小学教育教学管理规范》和《县中小学德育工作常规》为依据,进一步健全和落实学校管理制度,加强教育教学视导,促进学校管理的规范化与精细化。

(3)加强对学校管理工作的研讨,积极组织校长参加各级相关研讨活动,继续举办中小学校长论坛,为校长提供学习与交流平台。

  3.以推进课堂教学改革为抓手,努力提升教学质量 ,与相关部门配合,做好如下工作:

(1)督促与指导学校切实落实教学工作常规,进一步优化课堂教学监控与评价机制,向课堂要质量。尤其要督促和加强对苏木镇学校的管理,确保学生在校学习时间和教学常规工作的落实。

(2)指导学校以研究课堂、改革课堂、提高课堂教学效率为重点,切实开展校本教研活动,大力提倡问题即课题的校本研修方式,努力提高校本教研活动的效率。小学以传统文化进校园活动为载体,进一步开发有学校特色的校本课程;初中继续推进“学案导学”,优化教学方式。

(3)积极推进普高课程改革,努力提高普高教学质量。一是进一步规范普通高中课程开设,在继续开好文化课程的同时进一步加强技术类课程与综合实践活动课程的教学,积极开发校本课程,满足学生多样化需求,努力提高学生综合素质;二加强高中研究性学习课程的研究,开展研究性学习成果展评活动,加强普通高中通用技术课程资源建设;三是加强对会考与高考的研究,优化教学策略,切实提高学考合格率和高考本专科上线率。

(5)加强质量监控,优化质量评价机制。一是进一步完善质量抽测制度,加强对毕业年级的质量监测,及时进行质量评析;二是进一步优化初高中学业水平考试与高考评价奖励方案,开好质量评析会;三是积极推进学生综合素质评价。

4.以加强标准化学校建设为契机,促进教育均衡发展

(1)督促与指导各义务教育阶段学校根据《XXXXX中小学办学条件标准》,制定好切合本县实际的标准化学校建设规划,并按规划要求分步实施建设项目,确保如期完成工作任务。

(2)切实加强对本年度规定的标准化学校建设项目学校的督查与指导,确保软件达标。

(3)进一步加强对已建成的标准化学校的管理与指导,督促其不断提高办学质量与办学水平,并充分发挥其辐射与示范作用。

(4)以乡镇中心学校为龙头,积极推进乡镇内教育的均衡发展。进一步推进城镇学校扶助农牧区学校、优质学校扶助薄弱学校的的工作,积极倡导骨干教师跟踪辅导、轮教、走教制度,加强对薄弱学校的教育视导工作,努力提高薄弱学校管理水平与教育质量。

(5)要积极推动XX中与市区优质高中之间的交流与协作,实现资源共享。三是积极探索薄弱高中办学体制与办学方式的改革 。

5.落实好五项常规工作

(1)进一步规范学籍管理,搞好保学控流工作 进一步完善和落实学籍管理制度,通过学籍管理,进一步推动保学控流工作,规范学生异动手续;结合学籍管理,督促各学校及时做好相关表册、档案整理工作及数据上报工作。

(2)继续抓好体卫工作,促进学生的健康成长 ①落实《县中小学体育工作规范》,切实提高学生身体素质。一是督促各学校开足体育课程,切实落实学生“每天锻炼一小时”的体育活动;进一步规范和改进体育课教学,开展体育教学评优活动。二是加强对学校体专生专业训练工作的指导,提高专业训练的效率;三是切实实施国家体质健康标准,督促学校建立好中小学生体质健康评价系统,及时做好学生体质健康数据上报工作。四是举办全县中小学生运动会,组织参加市级学生运动会。 ② 认真抓好学校卫生防疫工作和健康教育工作。一是认真落实《学校卫生工作条例》,与卫生防疫部门配合,督促学校进一步加强卫生工作与健康教育工作,切实做好流行性疾病的预防与监控工作,努力降低常见病和流行性疾病的发病率;二是配合相关部门依据上级文件精神做好中小学生健康体检工作。

(3)继续抓好艺术教育,提高学生艺术素养 ① 依据《学校艺术教育工作规程》,开展艺术教育专项督查,督促各中小学校切实落实艺术教育课程计划,努力改变重特长生培训,轻艺术普及教育的倾向。 ② 组织学生参加市县艺术比赛,为学生个性发展提供平台,组织好全县艺术节。

(4)进一步规范学业水平考试和高中招生工作 ① 认真组织好初中毕业学业水平考试和高中学业水平考试工作,进一步严肃考纪考风。 ② 进一步规范与优化高中招生工作。一是进一步规范高中学校的招生宣传工作,积极探索划块招生的办法;二是进一步完善高中招生制度;四是规范高中招生录取工作,杜绝学校之间争抢生源和超计划招生现象。

(5)扎实抓好青少年科普宣传与科技创新工作,努力培养学生的创新精神与动手能力。 一是进一步健全青少年科辅学会组织机构,积极发展学会会员,规范会员管理,;二是加强对各学校科技辅导员的培训;三是配合相关部门搞好科普宣传工作,切实抓好青少年活动中心开展科普教育共建共享试点工作和防震减灾科普宣传示范校工作;四是认真组织好和参加各级青少年科技创新大赛。

四、月工作安排

1月份1.制定年度工作计划2.中小学期末考试与质量抽测3.整理基础教育工作档案资料

2月份评选上报区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”

3月份1.春季开学工作检查暨课程实施情况督查2.各校上报学生学籍表册3.中小学幼儿园教育教学视导4.制定XX年初中毕业生体育考试和实验操作考试组考方案5.参加全市普通高中学业水平考试工作会6.上报高中阶段学校招生计划7.以毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表XX周年为契机,组织全县各中小学开展 “学雷锋,做雷锋”活动

4月份1.义务教育阶段学生变动手续核对2. 中小学幼儿园教育教学视导3.高中招生报名工作会议4.初中毕业生体育考试5.初中毕业实验考试6.办理高中毕业证7.审查普通高中学籍8.制定20XX-20XX学年度教材教辅目录。

5月份1.初中毕业学业水平考试暨高中招生报名信息采集2. 举办全县中小学生运动会及艺术节3. 制定普通高中学业水平考试组考工作方案4.制定中考组考方案。

6月份1. 普高2010级学业水平考试2. 20XX届初中毕业学业水平考试3. 教育视导。

7月份:1.小学初中教学质量检测2. 高中招生录取3. 中考成绩统计4.上报毕业表册8月份1. 科技辅导员培训2. 采集0周岁儿童信息3.普高学业水平考试成绩通报会、中考成绩通报会4.发放义务教育入学通知书

9月份1. 秋季开学工作检查暨课程实施情况督查2.各校上报学生学籍表册、普高新生注册、中小学生入学情况统计3.中小学幼儿园教育教学视导4. 弘扬和培育民族精神月活动5.采集外来务工子女和留守儿童信息

10月份学生异动手续核对

11月份1.中小学幼儿园教育教学视导2. 全县中小学德育工作经验交流暨表彰会议12月份1.两考质量评析会2.年度目标管理工作考核3.《国家学生体质健康标准》数据上报4.幼儿园年度工作检查5.迎接年终目标考核 。

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